Soạn Bài Chiếu Cầu Hiền (Ngô Thì Nhậm)

Soạn Bài Chiếu Cầu Hiền (Ngô Thì Nhậm)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Soạn Bài Chiếu Cầu Hiền (Ngô Thì Nhậm)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Văn Mẫu Vẻ đẹp nhân cách của Nguyên Công Trứ qua bài thơ Bài Ca Ngất Ngưởng

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/So%E1%BA%A1n-B%C3%A0i-Chi%E1%BA%BFu-C%E1%BA%A7u-Hi%E1%BB%81n-Ng%C3%B4-Th%C3%AC-Nh%E1%BA%ADm.pdf[/pdfviewer]

Soạn Bài Chiếu Cầu Hiền (Ngô Thì Nhậm)

Câu 1 (trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Phần mở đầu ( từ đầu… ý trời sinh ra người hiền vậy): Nêu sứ mệnh của kẻ hiền tài

– Phần nội dung (tiếp… vì mưu lợi mà phải bán rao): Lời kêu gọi người hiền và những hứa hẹn về chính sách trọng dụng người hiền của nhà nước

– Phần kết (còn lại): Lời bố cáo

Nội dung chính: Chiếu cầu hiền là một văn kiện chủ quan trọng thể hiện chủ trương đúng đắn của nhà Tây Sơn nhằm động viên trí thức Bắc Hà tham gia xây dựng đất nước

– Người hiền xưa nay bao giờ cũng cần thiết cho công cuộc trị nước

– Cho phép tiến cử người hiền

– Cho phép người hiền tiến cử

Câu 2 (Trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Bài viết nhằm tới các sĩ phu Bắc Hà , nhằm kêu gọi nhân tài giúp nước

+ Mở đầu, lời nói khích lệ vai trò, sứ mệnh của người hiền, khiến cho những người còn băn khoăn hoặc né tránh chưa muốn phục vụ cho quốc gia phải ngẫm nghĩ

+ Tiếp đến là luận điểm thể hiện thái độ cầu thị, trọng người tài của Quang Trung

– Bài có tính mẫu mực, thể hiện tính chặt chẽ và tính chất logic của luận điểm trong sự thuyết phục khéo léo, bày tỏ thái độ khiêm tốn

– Các từ ngữ diễn tả không gian xã hội, nơi người hiền tài phụng sự: triều chính, triều đường, dải đất văn hiến, trăm họ…

– Tác giả thuyết phục bằng cách dẫn lời Khổng Tử, lấy ý từ kinh dịch, mang tính ẩn dụ

Câu 3 (trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Quang Trung là người biết trọng hiền tài, có tầm nhìn chiến lược, sâu rộng, biết trọng kẻ sĩ và hướng họ vào phụng sự cho đất nước:

+ Quang Trung hết lòng lo cho dân cho nước

+ Ông ý thức được việc lấy dân làm trọng, nên mọi tầng lớp dân chúng đều có thể dâng thư bày tỏ việc

+ Ông có hệ tư tưởng tiến bộ, dân chủ: phát hiện ra nhân tài bằng nhiều hình thức, không phân biệt tầng lớp, chân thành khi bày tỏ tấm lòng.

February 27, 2019

Văn Mẫu Vẻ đẹp nhân cách của Nguyên Công Trứ qua bài thơ Bài Ca Ngất Ngưởng

Văn Mẫu Vẻ đẹp nhân cách của Nguyên Công Trứ qua bài thơ Bài Ca Ngất Ngưởng

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Văn Mẫu Vẻ đẹp nhân cách của Nguyên Công Trứ qua bài thơ Bài Ca Ngất Ngưởng

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 2 (Nguyễn Đình Chiểu)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/V%C4%83n-M%E1%BA%ABu-V%E1%BA%BB-%C4%91%E1%BA%B9p-nh%C3%A2n-c%C3%A1ch-c%E1%BB%A7a-Nguy%C3%AAn-C%C3%B4ng-Tr%E1%BB%A9-qua-b%C3%A0i-th%C6%A1-B%C3%A0i-Ca-Ng%E1%BA%A5t-Ng%C6%B0%E1%BB%9Fng.pdf[/pdfviewer]

Vẻ đẹp nhân cách của Nguyên Công Trứ qua bài thơ

“Bài ca ngất ngưởng”

Khác với những bài hát nói khác, Nguyễn Công Trứ không mở đầu bằng hai câu chữ Hán

mà bằng một câu Hán: “Vũ trụ nội mạc phi phận sự” và một câu Việt: “Ông Hi Văn tài

bộ đã vào lồng”. Câu thơ chữ Hán có nghĩa là trong vũ trụ này không có việc gì là không

phải phận sự của ta. Đây là quan niệm thiêng liêng của nhà Nho mà Nguyễn Công Trứ đã

nhận thức sâu sắc và hạnh động nhất quán từ trẻ cho đến già. Vì nhiễm quan điểm chính

thống đó mà “Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng”. Câu thơ hay tuyệt! Nội lực phải dữ dội

lắm mới có cái điệu tự hào như vậy. Tưởng chừng như Nguyễn Công Trứ cười một “ông

Hi Văn” nào đó, không ngờ “ông Hi Văn” chính lại là Nguyễn Công Trứ! Con người suốt

đời say mê công danh nhưng lại coi cái vòng công danh ấy là một cái “lồng”. Tại sao lại

có thái độ khinh bạc ấy? Cũng dễ hiểu, Nguyễn Công Trứ là người có tài đã đem hết tài

năng, trí tuệ giúp đời, cứu nước, cứu dân. Nhưng xã hội phong kiến mà ông cúc cung tận

tụy lại quá bé nhỏ, thảm hại, ông Hi Văn luôn luôn cảm thấy bị ràng buộc, mất tự do,

khác chi một con chim trong lồng!

Thành ra những hành động chọc trời khuấy nước, tài thao lược của vị đại tướng để trả

“nợ tang bồng” cũng chẳng qua là hành vi bay nhảy của con chim trong lồng.

“Khi Thủ khoa, khi Tham tán, khi Tổng đốc Đông

Gồm thao lược đã nên tay ngất ngưởng

Lúc bình Tây, cờ đại tướng,

Có khi về Phủ doãn Thừa Thiên”.

Kể như thế cũng đã oanh liệt! Văn võ song toàn ở đỉnh cao. Ấy là tác giả chưa kể đến

những công trạng khác mà ông đã sáng tạo và đóng góp cho dân cho nước. Nhưng như

thế thì Nguyễn Công Trứ có gì khác với giới quan trường vào luồn ra cúi bấy giờ? Đây,

“ông Hi Văn” đây rồi!

“Gồm thao lược đã nên tay ngất ngưởng”

“Ngất ngưởng” ngay trong những hoạt động chính thống! “Ngất ngưởng” ngay trên đỉnh

cao danh vọng! Thật là hiếm thấy. Đấy không phải là bộ dạng, hành vi bên ngoài mà ngất

ngưởng đã trở thành bản chất của Nguyễn Công Trứ. Là thái độ sống, cũng là cốt cách, là

cá tính của “ông Hi Văn”. Làm quan cho một triều đại suy tàn của chế độ pk, giữa đám

quan lại, mua bán tước, bên cạnh những “tiến sĩ giấy” oái oăm thay lại cùng trong một

“lồng”, nên Nguyễn Công Trứ “ngất ngưởng” cao ngạo là phải. Xét về mặt nhân cách thì

thái độ “ngất ngưởng” là “công trạng” lớn nhất của Nguyễn Công Trứ. Thái độ “ngất

ngưởng” xuyên suốt của cuộc đời. Nguyễn Công Trứ, nhưng xét đến cùng thì “ngất

ngưởng” giữa triều, “ngất ngưởng” trên đỉnh cao danh vọng là thái độ đáng kính nhất của

“ông Hi Văn”.

Ngông đã trở thành cốt tủy của Nguyễn Công Trứ. Trong tiểu triều “ngất ngưởng”, cáo

quan về “ngất ngưởng”:

“Đô môn giải tổ chi niên,

Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng

Kìa núi nọ phau phau mây trắng

Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi.

Gót tiên theo đủng đỉnh một đôi dì,

Bụt cũng nực cười ông ngất ngưởng…”

Năm cởi áo mũ, cáo quan về hưu, không thèm cưỡi ngựa mà cưỡi bò vàng có đeo lục lạc,

“ông Hi Văn” thật là “ngất ngưởng”. Chưa hết, ông còn cột mo cau sau đuôi bò, nói với

thiên hạ là để che miệng thế gian. Rồi bỗng xuất hiện dãy núi quen thuộc của quê nhà:

“Kìa núi nọ phau phau mây trắng”. Núi Đại Nại trên quê hương của thi nhân đẹp một

cách hư ảo.

Người anh hùng chọc trời khuấy nước nay trở về lân la nơi cõi Phật. “Tay kiếm cung” ấy

chỉ có làm đổ đình đổ chùa chứ sao “mà nên dạng từ bi”!

“Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi

Gót tiên theo đủng đỉnh một đôi dì”

Vào chùa mà dắt theo cả ả đào thì chỉ có Nguyễn Công Trứ, hay nói đúng hơn chỉ có

Nguyễn Công Trứ là thành thật. Sự thành thật đã làm cho câu thơ trở nên xôn xao, có lẽ

còn ở tài hoa nữa. Từ “đủng đỉnh” hay quá, đây là nhịp đi của các nàng ả đào vào chùa,

cái nhịp “đủng đỉnh” của tiếng chuông mõ tịch diệt, chứ không phải là nhịp “tùng”, “cắc”

dưới “xóm”. Nhưng không phải “đủng đỉnh” chốc lát trước sân chùa mà ả đào thành ni

cô. Thì cũng như Nguyễn Công Trứ vào cửa từ bi mà đâu có diệt được lòng ham muốn.

“Bụt cũng nực cười ông ngất ngưởng”

Trong một xã hội mà cá nhân bị thủ tiêu, cá tính bị vo tròn, Nguyễn Công Trứ lại lồ lộ ra

một cá nhân, hồn nhiên một cá tính. Với tinh thần nhân văn “ngất ngưởng”, nhà thơ

Nguyễn Công Trứ đã đi trước thời đại hàng thế kỉ!

Theo dõi bài ca từ đầu, ta thấy đã diễn ra ba giai điệu “ngất ngưởng”. “Gồm thao lược đã

nên ngất ngưởng” là “ông Hi Văn” “ngất ngưởng” ở trong “lồng”. Đây là giai điệu kỳ

tuyệt, thể hiện khí phách của Nguyễn Công Trứ. Nói một cách khác đây là chiến thắng

oanh liệt của sự tự diệt (khi lên đỉnh cao danh vọng người ta không còn là mình nữa).

“Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng” là giai điệu Nguyễn Công Trứ cáo quan về hưu

“ngất ngưởng”. “Bụt cũng nực cười ông ngất ngưởng” là giai điệu tự hào của Nguyễn

Công Trứ muốn “ngất ngưởng” thoát tục.

Và đây là giai điệu cuối có giá trị tổng kết cuộc đời của một nhà nho trung nghĩa mà

không đánh mất mình:

“Được mất dương dương người tái thượng,

Khen chê phơi phới ngọn đông phong

Khi ca, khi tửu, khi cắc, khi tùng.

Không Phật, không tiên, không vướng tục

Chẳng Trái, Nhạc cũng vào phường Hàn, Phú.

Nghĩa vua tôi cho vẹn đạo sơ chung

Trong triều ai ngất ngưởng như ông!”

Đối với Nguyễn Công Trứ, “được mất dương dương người tái thượng”. Tác giả dùng

điển tích “Tái ông thất mã”. Được chưa chắc là may, mất chưa hẳn là rùi. Trong cuộc

sống bon chen đó, “được mất” một chút là người ta có thể làm thịt nhau, mà Nguyễn

Công Trứ lại có thái độ bất biến trước sự được mất thì phải nói “ông Hi Văn” có bản lĩnh

cao cường. Lại còn “khen chê” nữa, “khen chê phơi phới ngọn đông phong”. Khen thì vui

“phơi phới” đã đành, chứ sao chê mà cũng “phơi phới ngọn đông phong” nghĩa là cũng

vui như ngọn gió xuân? Là vì cái gọi là chuẩn mực chính thống không trùng khít với

chuẩn mực của nhà thơ. Thì mới oai phong đại tướng “Nguyễn Công Trứ đó đã bị cách

tuột xuống làm lính thú, có hề chi, vẫn “phơi phới ngọn đông phong”. Có thể mất chức

đại tướng nhưng miễn còn Nguyễn Công Trứ! Những âm thanh này mới làm bận lòng

con người yêu đời, ham sống đó:

“Khi ca, khi tửu, khi cắc, khi tùng.

Không Phật, không tiên, không vướng tục”

Các giác quan của nhà thơ mở về phía cuộc sống tự do, về phía cái đẹp, về phía hưởng

lạc. Thơ, rượu, ca trù, hát ả đào mới là đam mê của Nguyễn Công Trứ. Câu thơ nhịp 2/2

réo rắt thật hay (khi ca/ khi tửu/ khi cắc/ khi tùng) làm sôi động cả khúc ca. Tác giả cũng

không quên đánh giá lại công trạng của “ông Hi Văn” với triều đại mà ông phụng sự:

“Chẳng Trái, Nhạc cũng vào phường Hàn, Phú

Nghĩa vua tôi cho vẹn đạo sơ chung”

Nguyễn Công Trứ tự liệt vào hàng danh tướng, công thần đời Hán, đời Tống của Trung

Quốc như Trái (Trái Tuân), Nhạc (Nhạc Phi), Hàn (Hàn Kì), Phú (Phú Bật). Ông tự hào

như vậy là chính đáng, vì lý tưởng anh hùng của ông cũng không ngoài lí tưởng trung

quân ái quốc của đạo Nho và ông đã sống thủy chung trọn đạo vua tôi.

Kể ra tìm một bậc danh sĩ văn võ song toàn như Nguyễn Công Trứ trong thời đại nào

cũng hiếm, nhưng không phải là không có. Chứ còn “ông ngất ngưởng” thì tìm đâu ra?

“Trong triều ai ngất ngưởng như ông?”

Đây cũng là giai điệu cuối cùng của “Bài ca ngất ngưởng”. Tác giả đã chọn giai điệu

“ngất ngưởng” đích đáng để kết thúc bài ca. “Ngất ngưởng” ngay trong triều, “ngất

ngưởng” trên đỉnh núi cao danh vọng, đó là nhân cách, là khí phách của Nguyễn Công

Trứ.

Nếu được chọn một tác phẩm tiêu biểu cho toàn bộ trước tác của Nguyễn Công Trứ thì

đó là “Bài ca ngất ngưởng”. Con người, tài năng, khí phách, tinh hoa của Nguyễn Công

Trứ thể hiện sinh động trong tác phẩm trác tuyệt này. Thể hát nói đã thành thơ, thơ hay,

vừa triết lí, vừa trữ tình, vừa trào lộng. Có một Nguyễn Công Trứ ngoài “lồng” cười một

“ông Hi Văn” trong “lồng”, có một Nguyễn Công Trứ ngoại đạo cười một “ông Hi Văn”

trong chung. Bốn giai điệu “ngất ngưởng” đã ghi lại cả cuộc đời hoạt động phong phú

của một danh sĩ tài tình, trung nghĩa mà không đánh mất mình. Trong một xã hội mà cá

nhân không được coi trọng, cá tính bị thủ tiêu thì thái độ “ngất ngưởng” của Nguyễn

Công Trứ chẳng những là khí phách của ông mà còn là một giá trị nhân văn vượt thời đại.

February 27, 2019

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 2 (Nguyễn Đình Chiểu)

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 2 (Nguyễn Đình Chiểu)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 2 (Nguyễn Đình Chiểu)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Văn Mẫu Qua bài thơ “Tràng Giang”. Huy Cận đã bộc lộ lòng yêu nước thầm kín mà tha thiết.

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/So%E1%BA%A1n-B%C3%A0i-V%C4%83n-T%E1%BA%BF-Ngh%C4%A9a-S%C4%A9-C%E1%BA%A7n-Giu%E1%BB%99c-Ph%E1%BA%A7n-2-Nguy%E1%BB%85n-%C4%90%C3%ACnh-Chi%E1%BB%83u.pdf[/pdfviewer]

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 2 (Nguyễn Đình Chiểu)

Câu 1 (Trang 65 sgk ngữ văn 11 tâp 1)

Bố cục:

– Phần 1 – Lung khởi (Hỡi ôi … tiếng vang như mõ): Khái quát bối cảnh thời đại và khẳng định ý nghĩa cái chết của người nghĩa binh nông dân

– Phần 2 – Thích thực (tiếp đến tàu đồng súng nổ): miêu tả hình ảnh người nông dân nghĩa sĩ qua các giai đoạn lao động vất vả tới lúc thành dũng sĩ đánh giặc, lập công

– Phần 3 – Ai vãn (tiếp đến cơn bóng xế dật dờ trước ngõ): Niềm đau xót, tiếc thương, cảm phục của tác giả và nhân dân với người nghĩa sĩ

– Phần 4 – Kết (còn lại) ngợi ca linh hồn bất tử của nghĩa sĩ

Câu 2 (Trang 65 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân được miêu tả bằng bút pháp tả thực:

+ Người nông dân nghèo khổ, hiền lành, chất phác, quanh năm chỉ biết ruộng đồng

+ Khi có giặc tới họ nhận thức được trách nhiệm của mình: tự nguyên xung quân chiến đấu, quyết tâm diệt giặc

+ Họ cầm chính nông cụ thô sơ làm vũ khí chiến đấu

⇒ Tinh thần quật cường, xả thân của người dân chân chất mang đậm trọng trách, chí khí của người anh hùng thời đại

– Giá trị nghệ thuật

+ Nghệ thuật xây dựng hình ảnh nhân vật

+ Từ mộc mạc, giản dị, đậm sắc màu Nam Bộ

+ Ngôn ngữ chính xác, chân thực, cách so sánh, sử dụng động từ mạnh

Câu 3 (trang 65 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Tiếng khóc của tác giả xuất phát từ cảm xúc, sự xót thương đối với người liệt sĩ

+ Nỗi nuối tiếc, hận cho những người phải hi sinh sự nghiệp dang dở, chí nguyện chưa thành

+ Nỗi xót xa của gia đình mất người thân

+ Nỗi căm hờn những kẻ gây ra khó khăn, đau khổ

+ Tiếng khóc uất nghẹn trước tình cảnh đau thương của dân tộc

– Nhà thơ thay mặt nhân dân khóc thương biểu dương công của những người nghĩa sĩ

+ Tiếng khóc hướng về cái chết và hướng về cuộc sống đau thương, khổ nhục của dân tộc trước làn sóng xâm lăng của thực dân

+ Tiếng khóc khích lệ tinh thần chiến đấu, sự nghiệp còn dang dở của người nghĩa sĩ

⇒ Tiếng khóc tuy bi thiết nhưng không đượm màu tang tóc, thê lương kéo dài bởi nó mang âm hưởng tự hào, của sự khẳng định

Câu 4 (trang 65 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Bài văn tế có sức biểu cảm mạnh mẽ bởi nó biểu hiện cảm xúc chân thành, sâu nặng, mãnh liệt của nhà thơ:

+ Đau đớn bấy! Mẹ già ngồi khóc trẻ, ngọn đèn khuya leo lét trong lều, não nùng thay

– Nó có sức gợi sâu xa trong trong lòng người đọc

– Giọng điệu rất đa dạng, đặc biệt gây ấn tượng ở những câu văn bi tráng, thống thiết

+ Thà thác mà đặng câu địch khái… ở với man di rất khổ

– Giọng văn bi tiết, sức gợi cảm từ những hình ảnh bi tráng (manh áo vải, rơm con cúi, ngọn đèn leo lét…)

Luyện tập

Câu 1 (trang 65 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Đọc diễn cảm tác phẩm

Câu 2 (trang 65 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Để làm sáng tỏ ý kiến của giáo sư Trần Văn Giàu: “Cái sống được cha ông quan niệm là không tách rời… theo Tây là nhục” có thể phân tích:

– Sống làm chi theo quân tả đạo, quăng vùa hương, xô bàn độc… nghe càng thêm hổ.

– Thà thác đặng câu địch khái… man di rất khổ

– Thác mà trả nước non rồi nợ… muôn đời ai cũng mộ.

February 27, 2019

Văn Mẫu Qua bài thơ “Tràng Giang”. Huy Cận đã bộc lộ lòng yêu nước thầm kín mà tha thiết.

Văn Mẫu Qua bài thơ “Tràng Giang”. Huy Cận đã bộc lộ lòng yêu nước thầm kín mà tha thiết.

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Văn Mẫu Qua bài thơ “Tràng Giang”. Huy Cận đã bộc lộ lòng yêu nước thầm kín mà tha thiết.

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 1 (Nguyễn Đình Chiểu)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/V%C4%83n-M%E1%BA%ABu-Qua-b%C3%A0i-th%C6%A1-%E2%80%9CTr%C3%A0ng-Giang%E2%80%9D.-Huy-C%E1%BA%ADn-%C4%91%C3%A3-b%E1%BB%99c-l%E1%BB%99-l%C3%B2ng-y%C3%AAu-n%C6%B0%E1%BB%9Bc-th%E1%BA%A7m-k%C3%ADn-m%C3%A0-tha-thi%E1%BA%BFt..pdf[/pdfviewer]

Qua bài thơ “Tràng Giang”. Huy Cận đã bộc lộ lòng yêu nước thầm kín mà tha thiết.

Bài làm:

“Tràng Giang” với cảm xucs từ vũ trụ bao la, thấm đượm tình yêu quê hương đất nước và là một thi phẩm xuất sắc của “Lửa thiêng” đưuọc Huy Cận – nhà thơ xuất sắc của phong trào Thơ mới viết vào mùa thua năm 1939. Lòng yêu nước, yêu quê hương không chỉ gắn liền với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm nới với Tổ quốc hay qua những câu khâu hiệu, lời nói thông thường mà chúng ta vẫn hay nghe mọi người nhắc đến mà còn được thể hiện nhờ những gì đậm chất quê hương nhất, nơi chôn nhau cắt rốn được các tác giả vẽ lên qua ngòi bút của mình. Cũng giống như họ, Huy Cận đã sáng tác không ít bài thơ chất chứa trong cảnh vật thiên nhiên là hình bóng quê nhà và giờ đây “Tràng Giang” cũng vậy, đằng sau vẻ đẹp của vũ trụ kia là tình yêu quê hương đất nước.

“Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”. Vì lấy cảm hứng từ sông Hồng nên đâu đó ta cũng hiểu chút ít về nỗi buồn, nhớ và lòng bâng khuâng của Huy Cận. Nhưng đây có lẽ là lời giải thích cho nhan đề của bài thơ. Đúng, “ tràng giang” là một con sông dài nhưng tác giả lại muốn thể hiện cảm giác “buồn”, “nhớ” của mình trong một không gian rộng. Như vậy thì sao lại có thể chứ? Tràng giang chỉ là con sông dài nên không thể nào phủ nhận điều này để chỉ nó là dòng sông rộng nhưng vẫn có thể nói như vậy vì ở đây huy Cận đã rất khôn khéo khi sử dụng nguyên âm rộng nhất – nguyên âm “a” cho nên sẽ có sự khác biệt rõ rệt khi dùng “tràng giang” để chỉ vào không gian rộng lớn của sông Hồng mễnh mang sóng nước và nỗi buồn cùng với sự cô đon của tác giả.

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp,

Con thuyền xuôi mái nước song song,

Thuyền về nước lại sầu trăm ngả;

Củi một cành khô lạc mấy dòng.

Mở đầu khổ thơ thứ nhất bằng “sóng”, sóng trải dài trên dải “tràng giang” nhưng làm sao để phân biệt được “sóng gợn” trong lòng thi nhân hay “sóng gợn tràng giang”? Nhạc thơ thật hay! Là nhạc sóng, nhạc lòng? Nỗi buồn trầm lắng, sóng gợn nhẹ nhàng mà “điệp điệp” mà man mác. “Thuyền xuôi mái” lướt trên mặt sông thế mà sóng không đánh vào mạn thuyền ngược lại thì “nước song song”. Con thuyền chở theo nổi buồn của thi nhân như “sóng buồn”, “nước song song”. Cho đến một cành củi khô trôi trên dòng sông hệt như một thân phận lạc lõng, bơ vơ:”Củi một cành khô lạc mấy dòng”. Mọi vật dụng xung quanh chúng ta vốn là những thứ vô tri vô giác, tuy nhiên ngay giờ đây cành củi khô của Huy Cận bị mang trong mình cảm giác ấy, cảm giác của sự cô độc, lạc loài, khô héo là do cấu trúc ngôn ngữ, đảo ngữ “củi một cành khô” làm nổi bật điều ấy.

Lơ thơ cồn cỏ gió đìu hiu

Đâu tiếng làng xa vãng chợ chiều,

Nắng xuống, trời lên sâu chót vót,

Sông dài trời rộng bến cô liêu.

Những từ láy “lơ thơ”, “đìu hiu”, “chót vót”, những nhịp đôi “nắng xuống trời lên”, “sông dài trời rộng” mang theo âm hưởng của sóng hay là những chấn động của thi nhân? Tác giả trìu mến đối với cản vật đến những âm thanh xa vắng kia cũng len lỏi vào tận tâm hồn thi nhân. Sự tương quan trong không gian đã tạo ra vẻ đẹp mới lạ, Đó cũng là nét độc đáo của thơ Huy Cận, kết hợp giữa nét cổ điển và hiện đại. “Nắng xuống, trời lên sâu chót vót” tả chiều sâu trong chiều cao của không gian cũng là một nét hiện đại đấy chứ!

Nỗi lòng cô đơn của thi nhân còn mở lên chiều cao và các hình ảnh đối lập khác:

“Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,

Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa.

Lòng quê dợn dợn vời con nước,

Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.”

Mây trắng hết lớp này đến lớp khác nhưn hững búp hoa trắng xóa thi nhau nở ra trên trời cao. “Đùn” làm cho phong cảnh trở nên sống động và hùng vĩ hơn rất nhiều so với khung cảnh ở ba khổ thơ đầu, đặc trưng cho không gian mùa thu, gợi ấn tượng mạnh. Đối lập với không gian hùng vĩ của thiên nhiên là cánh chim nhỏ đơn lẻ trong buổi chiều tàn, gợi lên nỗi buồn xa vắng. Cái bé nhỏ lại càng trở nên bé nhỏ hơn.

Bài thơ kết thúc bằng những dòng suy tưởng:

“Lòng quê dợn dợn vời con nước

Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà”

Vẫn là một sự khôn khéo đến tỉ mỉ của Huy Cận khi chăm chút cho từng câu thơ để nói lên nỗi lòng của ông. Tù “dợn dợn” diễn tả được trạng thái rợn ngợp của nhà thơ trước cảnh trời nước mênh mông của tràng giang, một cảm xúc mạnh mẽ, mãnh liệt đang dâng trào trong nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương. Bất giác ta nhận ra chiều sâu hun hút của hồn thơ Huy Cận:

“Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà”

Tứ thơ này, Huy Cận đã cách tân từ một ý thơ của Thôi Hiệu, trong bài “Hoàng Hạc lâu”:

“Nhật mộ hương quan hà xứ thị?

Yên ba giang thượng sứ nhân sầu”

(Quê hương khuất bóng hoàng hôn

Trên sông khói sương cho buồn lòng ai)

Thôi Hiệu đứng trên lầu Hoàng Hạc, nhìn thấy sương khói trong buổi chiều mà buồn nhớ đến quê hương. Còn Huy Cận thì không cần đến khoàng của hoàng hôn vẫn nhớ đến quê nhà của mình. Trước buổi chiều tịch mịch trên bờ tràng giang mà nhớ đến quên hương, nhớ đến cái làng sơn cước heo hút thuộc Hương Sơn, Hà Tĩnh. Nhưng đó là bề nổi của tứ thơ này. Sâu thẳm hơn là nhà thơ đứng trên quê hương mình mà nhớ đến quê hương của mình, cảm thấy lạc loài ngay chính quê hương xứ sở mình. Ngay lúc này đây bất chợt nhân vật trữ tình cảm thấy lòng quê, nỗi nhó nhà trở nên da diết, dào dạt hơn bao giờ hết.

Hai câu cuối bài thơ thâu tóm toàn bộ đặt điểm thi pháp thơ Huy Cận. mang tình cảm vừ hiện đại lại vừa cổ điển. Cổ kính, đậm chất Đường thi nhưng mang sắc thái rất Việt Nam ở cái mới mẻ, gần gũi với người đọc, người nghe. Quê hương hiện lên qua nỗi buồn mang tầm vóc vũ trụ, của chàng thi sĩ Huy Cận đứng trên que hương mà vẫn cảm thấy “thiếu quê hương”, chuyển tải bao tâm sự nỗi niềm của người dân.

Khi đối diện “Tràng giang”: nỗi “sầu trăm ngả” lan tỏa trên sóng nước, con thuyền, cành củi, cánh bèo, “sông dài trời rộng bến cô liêu” kết lại thành nỗi niềm “lòng quê dợn dợn vời con nước – không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà” gợi dậy tình yêu giang sơn Tổ quốc. Và trong bài thơ này còn thấm đượm cả tình đời, tình người cùng với sự độc đáo giữa Đường thi kết hợp hiện đại góp phần tạo nên sự thành công của bài thơ, ghi dấu ấn đặc biệt trong lòng độc giả.

February 27, 2019

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 1 (Nguyễn Đình Chiểu)

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 1 (Nguyễn Đình Chiểu)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 1 (Nguyễn Đình Chiểu)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/So%E1%BA%A1n-B%C3%A0i-V%C4%83n-T%E1%BA%BF-Ngh%C4%A9a-S%C4%A9-C%E1%BA%A7n-Giu%E1%BB%99c-Ph%E1%BA%A7n-1-Nguy%E1%BB%85n-%C4%90%C3%ACnh-Chi%E1%BB%83u.pdf[/pdfviewer]

Soạn Bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc Phần 1 (Nguyễn Đình Chiểu)

Câu 1 (Trang 59 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Nguyễn Đình Chiểu (1822 – 1888) người làng Tân Thới, huyện Bình Dương tỉnh Gia Định

+ Năm 1833 Nguyễn Đình Chiểu được cha đưa ra Huế ăn học

+ Năm 1849 ra Huế thì được tin mẹ mất, ông về quê chịu tang, vừa bị ốm nặng, vừa thương mẹ nên ông bị mù hai mắt

+ Sau đó, ông mở trường dạy học, bốc thuốc chứa bệnh cho dân, và cùng với nghĩa quân đánh giặc

b, Cuộc đời ông là tấm gương sáng về nhân cách và nghị lực của người thầy mực thước, tận tâm

Câu 2 (Trang 59 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Nguyễn Đình Chiểu là một nhà nho bởi tư tưởng đạo đức, nhân nghĩa của ông

+ Người có tư tưởng đạo đức thuần phác, thấm đẫn tinh thần nhân nghĩa yêu thương con người

+ Sẵn sàng cưu mang con người trong cơn hoạn nạn

+ Những nhân vật lý tưởng: con người sống nhân hậu, thủy chung, biết sống thẳng thắn, dám đấu tranh chống lại các thế lực bạo tàn

– Nội dung của lòng yêu nước thương dân

+ Ghi lại chân thực thời kì đau thương của đất nước, khích lệ lòng căm thù quân giặc, nhiệt liệt bieur dương người anh hùng nghĩa sĩ hi sinh vì Tổ quốc

+ Tố cáo tội ác của kẻ thù, lên án những kẻ bán nước, cầu vinh

+ Ca ngợi những người sĩ phu yêu nước, giữ niềm tin vào ngày mai, bất khuất trước kẻ thù, khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước

– Nghệ thuật của ông mang đậm dáu ấn của người dân Nam Bộ

+ Nhân vật đậm lời ăn tiếng nói mộc mạc, giản dị, lối thơ thiên về kể, hình ảnh mỗi nhân vật đều đậm chất Nam Bộ

+ Họ sống vô tư, phóng khoáng, ít bị ràng buộc bởi phép tắc, nghi lễ, nhưng họ sẵn sàng hi sinh về nghĩa

Câu 3 (trang 59 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Nguyễn Đình Chiểu và Nguyễn Trãi có những điều ấy gần gũi về tư tưởng nhân nghĩa

+ Nguyễn Trãi lấy nhân nghĩa là nền tảng, vì quyền lợi của nhân dân

+ Nguyễn Đình Chiểu thì phạm trù nhân nghĩa mới thực sự mở rộng đến nhân dân, gần gũi thực sự với nhân dân, đó là bước tiến dài của tư tưởng

Luyện tập

Nhận định trên của Xuân Diệu đã khái quát tất cả tình cảm, tấm lòng của Nguyễn Đình Chiểu với nhân dân

+ Tấm lòng yêu nước, lòng căm thù giặc là điều luôn hiện hữu trong ông

+ Ông dùng tấm lòng nhiệt thành, trân trọng nâng niu những người lao động bình dị

+ Ông ca ngợi phẩm chất và vẻ đẹp của những người lao động

+ Ông dành vị trí quan trọng để ngợi ca tinh thần yêu nước sâu sắc, nhiệt thành của những người lao động

February 27, 2019

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Soạn Văn Bài Ca Phong Cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/B%E1%BB%98-%C4%90%E1%BB%80-THI-H%E1%BB%8CC-K%C3%8C-I-M%C3%94N-%C4%90%E1%BB%8AA-L%C3%8D-L%E1%BB%9AP-11-N%C4%82M-2017-2018-C%C3%93-%C4%90%C3%81P-%C3%81N.pdf[/pdfviewer]

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

1. Đề thi học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Lý Thái Tổ

2. Đề thi học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Ngô Lê Tân

3. Đề thi học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

4. Đề thi học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Nguyễn Trãi

5. Đề thi học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Yên Lạc 2

SỞ GD & ĐT BẮC NINH			ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ			MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 11
		Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề)
	ĐỀ CHÍNH THỨC

			Mã đề thi 301

Câu 1 : Vùng phía Tây Hoa Kì bao gồm:

Các đồng bằng phù sa ven Đại Tây Dương và dãy núi già A-pa-lat.

Đồng bằng phù sa màu mỡ do hệ thống sông Mi-xi-xi-pi bồi đắp và vùng đồi thấp.

Các dãy núi trẻ cao trung bình trên 2000m, xen giữa là các bồn địa và cao nguyên.

Khu vực gò đồi thấp và các đồng cỏ rộng lớn.

phần Bắc Mĩ, bán đảo A-la-xca và quần đảo Ha-oai.

phần trung tâm Bắc Mĩ, bán đảo A-la-xca và quần đảo Ca-ri-bê.

phần trung tâm Bắc Mĩ, bán đảo A-la-xca và quần đảo Ha-oai.

phần trung tâm Bắc Mĩ, vùng núi Coóc-đi-e và quần đảo Ha-oai. Câu 3 : Những thách thức lớn đối với châu Phi hiện nay là
cạn kiệt tài nguyên, thiếu lực lượng lao động.

trình độ dân trí thấp, đói nghèo, bệnh tật, xung đột sắc tộc.

các nước phát triển cắt giảm viện trợ, thất nghiệp gia tăng.

cơ cấu dân số trẻ, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp.

Câu 4 :	Biểu hiện rõ nhất của biến đổi khí hậu toàn cầu là
A.	nhiệt độ Trái Đất tăng.	B.	băng ở hai cực ngày càng dày.
C.	xuất hiện nhiều động đất, núi lửa.	D.	núi lửa, sóng thần thường xuyên xảy ra.
Câu 5 :	Hiện nay, nguồn nước ngọt ở nhiều nơi trên thế giới bị ô nhiễm nghiêm trọng, nguyên nhân chủ
	yếu là do

nước xả từ các nhà máy thủy điện.

chất thải công nghiệp chưa qua xử lí đưa trực tiếp vào sông, hồ.

chất thải trong sản xuất nông nghiệp.

do khai thác và vận chuyển dầu mỏ.

Câu 6 :	Đối với hầu hết các nước ở châu Phi, hoạt động kinh tế chính hiện nay là ngành:
A.	Công nghiệp, xây dựng.	B.	Nông, lâm, ngư nghiệp.
C.	Công nghiệp, dịch vụ.	D.	Nông nghiệp, dịch vụ.
Câu 7 :	Ở Mĩ La-tinh, các chủ trang trại chiếm giữ phần lớn diện tích đất canh tác là do
A.	không ban hành chính sách ruộng đất.	B.	cải cách ruộng đất không triệt để.
C.	người dân có ít nhu cầu sản xuất nông nghiệp.	D.	người dân tự nguyện bán đất cho các chủ
			trang trại.
Câu 8 :	Một trong những vấn đề mang tính toàn cầu mà nhân loại đang phải đối mặt là
A.	mất cân bằng giới tính.	B.	ô nhiễm môi trường.
C.	cạn kiệt nguồn nước ngọt.	D.	động đất và núi lửa.
Câu 9 :	Thuận lợi của EU khi hình thành thị trường chung châu Âu là

tăng thuế giá trị gia tăng khi lưu thông hàng hóa, tiền tệ và dịch vụ.

tăng thuế cho các nước thành viên khi lưu thông hàng hóa, dịch vụ.

tăng cường vai trò của từng quốc gia khi buôn bán với các nước ngoài khối.

tăng cường tự do lưu thông về người, hàng hóa, tiền tệ và dịch vụ.

Trang 1/5 – Mã đề thi 301

Câu 10 :	Nguồn vốn đầu tư từ nước ngoài vào Mĩ La-tinh giảm mạnh trong thời kỳ 1985-2004 là do:
A.	thiên tai xảy ra nhiều, kinh tế suy thoái.	B.	tình hình chính trị không ổn định.
C.	chiến tranh, xung đột sắc tộc, tôn giáo.	D.	chính sách thu hút đầu tư không phù hợp.
Câu 11 :	Năm 2004 ngành công nghiệp chiếm 84,2% giá trị hàng xuất khẩu của Hoa Kì là
A.	công nghiệp năng lượng.	B.	công nghiệp khai khoáng.
C.	công nghiệp điện lực.	D.	công nghiệp chế biến.
Câu 12 :	Suy giảm đa dạng sinh học sẽ dẫn tới hậu quả nào sau đây?
A.	Nước biển ngày càng dâng cao.	B.	Mất đi nhiều loài sinh vật, các gen di
			truyền.
C.	Xâm nhập mặn ngày càng sâu vào đất liền.	D.	Gia tăng các hiện tượng động đất, núi lửa.
Câu 13 :	Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế – xã hội giữa nhóm
	nước phát triển với nhóm nước đang phát triển là
A.	trình độ khoa học – kĩ thuật.	B.	quy mô dân số và cơ cấu dân số.
C.	điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.	D.	thành phần chủng tộc và tôn giáo.
Câu 14 :	Xu hướng khu vực hóa đặt ra một trong những vấn đề đòi hỏi các quốc gia phải quan tâm giải
	quyết là
A.	nhu cầu đi lại giữa các nước.	B.	tự chủ về kinh tế.
C.	thị trường tiêu thụ sản phẩm.	D.	khai thác và sử dụng tài nguyên.
Câu 15 :	Những nguồn tài nguyên nào của châu Phi đang bị khai thác mạnh?
A.	Hải sản và lâm sản.	B.	Khoáng sản và rừng.
C.	Hải sản và khoáng sản.	D.	Nông sản và hải sản.
Câu 16 :	Thế mạnh về thủy điện của Hoa Kì tập trung chủ yếu ở vùng nào?
A.	Vùng phía Đông và vùng Trung tâm.	B.	Vùng Trung tâm và bán đảo A-la-xca.
C.	Vùng phía Tây và vùng phía Đông.	D.	Bán đảo A-la-xca và quần đảo Ha-oai.
Câu 17 :	Tiền thân của EU ngày ngay là
A.	Cộng đồng Than và thép châu Âu.	B.	Cộng đồng châu Âu (EC).
C.	Cộng đồng Nguyên tử châu Âu.	D.	Cộng đồng Kinh tế châu Âu.
Câu 18 :	Khoáng sản chủ yếu ở Mĩ La-tinh là
A.	khoáng sản phi kim loại, muối mỏ.	B.	đất chịu lửa, vàng, apatit.
C.	quặng kim loại màu, kim loại quý và nhiên	D.	vật liệu xây dựng, đá vôi.
	liệu.

Câu 19 : Phần lãnh thổ Hoa Kì nằm ở trung tâm Bắc Mĩ phân hóa thành ba vùng tự nhiên là

vùng phía Bắc, vùng Trung tâm, vùng phía Nam.

vùng núi trẻ Coóc- đi-e, vùng Trung tâm, vùng núi già A-pa-lat.

vùng phía Tây, vùng Trung tâm, vùng phía Đông.

vùng núi trẻ Coóc-đi-e, vùng núi già A-pa-lat, đồng bằng ven Đại Tây Dương. Câu 20 : Sản xuất công nghiệp Hoa Kì gồm các nhóm ngành

Công nghiệp chế tạo, công nghiệp điện tử-tin hoc, công nghiệp hàng không vũ trụ.

Công nghiệp năng, công nghiệp nhẹ.

Công nghiệp chế biến, công nghiệp điện lực, công nghiệp khai khoáng.

Công nghiệp cơ khí, sản xuất ô tô, chế biến lương thực, thực phẩm.

Dân số tăng lên một phần quan trọng do nhập cư.

Số dân đông nhất châu Mĩ và đông thứ ba thế giới.

Trang 2/5 – Mã đề thi 301

Dân nhập cư đa số là người gốc châu Á.

Dân cư Mĩ La-tinh nhập cư nhiều vào Hoa Kì.

Câu 22 : Cho bảng số liệu:

GDP CỦA THẾ GIỚI, HOA KÌ VÀ MỘT SỐ CHÂU LỤC KHÁC NĂM 2014

LÃNH THỔ	GDP
Thế giới	78 037,1
Hoa Kì	17 348,1
Châu Âu	21 896,9
Châu Á	26 501,4
Châu Phi	2 475,0

	Năm 2014, tỉ trọng GDP của Hoa Kì so với châu Âu và châu Á chiếm
A.	79,2% của châu Âu và 65,5% của châu Á.	B.	72,9% của châu Âu và 65,5% của châu Á.
C.	65,5% của châu Âu và 79,2% của châu Á.	D.	65,5% của châu Âu và 72,9% của châu Á.
Câu 23 :	Cho biểu đồ:

BIỂU ĐỒ CƠ CẤU DÂN SỐ THEO ĐỘ TUỔI CỦA HOA KÌ,

GIAI ĐOẠN 2000 – 2014

					14.8
							19.0
	12.3						19.0

			21.3





						66.2
		66.4				66.2
		66.4

	Năm 2000				Năm 2014
*Chú giải:*
Nhóm tuổi dưới 15				Nhóm tuổi từ 15-65				Nhóm tuổi trên 65

Nhận xét nào sau đây đúng nhất về sự thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi của Hoa Kì, giai đoạn 2000 – 2014.

Tỉ trọng nhóm tuổi dưới 15 và nhóm tuổi từ 15 – 65 giảm, tỉ trọng nhóm tuổi trên 65 tăng.

Nhóm tuổi dưới 15 đang giảm, nhóm tuổi trong tuổi lao động có xu hướng tăng.

Cơ cấu dân số theo độ tuổi của Hoa Kì không có sự thay đổi trong giai đoạn trên.

Tỉ trọng nhóm tuổi dưới tuổi lao động và nhóm tuổi trên 65 tuổi có xu hướng tăng lên. Câu 24 : Cơ hội của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển là

tự do hóa thương mại ngày càng mở rộng.

các siêu cường kinh tế tìm cách áp đặt lối sống và nền văn hóa của mình đối với các nước khác.

môi trường đang suy thoái trên phạm vi toàn cầu.

các nước phát triển có cơ hội để chuyển giao công nghệ cũ lỗi thời cho các nước đang phát triển. Câu 25 : Dân cư Hoa Kì hiện nay đang di chuyển từ các bang vùng Đông Bắc đến các bang

A.	phía Bắc và ven bờ Thái Bình Dương.	B.	phía Nam và ven bờ Đại Tây Dương.
C.	phía Tây và ven bờ Đại Tây Dương.	D.	phía Nam và ven bờ Thái Bình Dương.
Câu 26 :	Ở Tây Nam Á, dầu mỏ và khí tự nhiên phân bố chủ yếu ở

Trang 3/5 – Mã đề thi 301

A.

Ven biển Ca-xpi.

B.

Ven biển Đỏ.

C.

Ven vịnh Péc-xích.

D.

Ven biển Đen.

Câu 27 : Cho bảng số liệu sau:

QUY MÔ DÂN SỐ HOA KÌ, GIAI ĐOẠN 1900 – 2015

(Đơn vị: Triệu người)

Năm

1900

1920

1940

1960

1980

2005

2014

2015

Số dân

76,0

105,0

132,0

179,0

229,6

296,5

318,9

321,8

Vẽ biểu

đồ thích

hợp nhất

thể hiện sự

biến động của dân số Hoa Kì, giai đoạn 1900 – 2015 là

A.

biểu đồ đường.

B.

biểu đồ tròn.

C.

biểu đồ thanh

D.

biểu đồ miền.

ngang.

Câu 28 : Lợi thế nào quan trọng nhất của vị trí địa lí Hoa Kì trong phát triển kinh tế – xã hội?

Nằm ở bán cầu Tây.

Tiếp giáp Mĩ La-tinh.

Tiếp giáp với Ca-na-đa.

Nằm ở trung tâm Bắc Mĩ, tiếp giáp với hai đại dương lớn. Câu 29 : Dân số già dẫn đến hậu quả nào sau đây?

A.	Thiếu hụt nguồn lao đông cho đất nước.		B.	Gây sức ép tới các vấn đề tài nguyên môi
				trường.
C.	Khó khăn giải quyết việc làm.		D.	Tài nguyên nhanh chóng bị cạn kiệt.
Câu 30 :	Liên kết vùng ở châu Âu là thuật ngữ để chỉ một khu vực
A.	Nằm giữa mỗi nước EU.		B.	Không thuộc EU.
C.	Nằm trong EU.		D.	Biên giới của EU.
Câu 31 :	Cho bảng số liệu:
	CHỈ SỐ HDI CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI NĂM 2010 VÀ 2013.

	Nhóm nước	Tên nước	Năm 2010		Năm 2013
	Phát triển	Na Uy		0,941	0,944
		Ô-xtrây-li-a		0,927	0,933
		Nhật Bản		0,899	0,890
	Đang phát triển	In-đô-nê-xi-a		0,613	0,684
		Hai-i-ti		0,449	0,471
		Ni-giê		0,293	0,337
	Nhận xét nào sau đây	không đúng với bảng	số liệu trên?
A.	Chỉ số HDI của tất cả các nước đều tăng.		B.	Các nước phát triển có chỉ số HDI cao.
C.	Chỉ số HDI của các nước có sự thay đổi.		D.	Các nước đang phát triển có chỉ số HDI
				thấp.
Câu 32 :	Khí hậu hoang mạc và bán hoang mạc ở Hoa Kì tập trung chủ yếu ở nơi nào sau đây?
A.	Khu vực đồi núi ở bán đảo A-la-xca.		B.	Các đồng bằng nhỏ ven Thái Bình Dương.
C.	Các khu vực giữa dãy núi A-pa-lat và dãy		D.	Các bồn địa và cao nguyên ở vùng phía
	Rốc-ki			Tây.
Câu 33 :	Than đá và quặng sắt có trữ lượng rất lớn của Hoa Kì tập trung chủ yếu ở
A.	Vùng phía Tây và vùng Trung tâm.		B.	Vùng Trung tâm và bán đảo A-la-xca.
C.	Vùng núi phía Đông và quần đảo Ha-oai		D.	Dãy núi già A-pa-lat và vùng Trung tâm.
Câu 34 :	Tự do di chuyển bao gồm:

Tự do cư trú, tự do lựa chọn nơi làm việc, dịch vụ kiểm toán.

Tự do cư trú, tự do đi lại, dịch vụ thông tin liên lạc.

Trang 4/5 – Mã đề thi 301

Tự do đi lại, lựa chọn nơi cư trú, dịch vụ vận tải.

Tự do đi lại, lựa chọn nơi cư trú, lựa chọn nơi làm việc.

Câu 35 : Để phát triển nông nghiệp, giải pháp cấp bách đối với đa số các quốc gia châu Phi là

tạo ra các giống cây có thể chịu được khô hạn.

áp dụng các biện pháp thủy lợi để hạn chế khô hạn.

khai hoang để mở rộng diện tích đất trồng trọt.

mở rộng mô hình sản xuất quảng canh.

Câu 36 : Đặc điểm nào sau đây không phải là biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế?

Vai trò các công ti xuyên quốc gia ngày càng giảm sút.

Thị trường tài chính quốc tế mở rộng.

Thương mại thế giới phát triển mạnh.

Đầu tư nước ngoài tăng nhanh.

Câu 37 :	Lợi ích to lớn do người nhập cư mang đến cho Hoa Kì là
A.	kinh nghiệm quản lí đất nước.	B.	làm đa dạng về chủng tộc.
C.	nguồn lao động có trình độ cao.	D.	làm phong phú thêm nền văn hóa.
Câu 38 :	Việc khai thác nguồn tài nguyên giàu có của Mĩ La-tinh chủ yếu mạng lại lợi ích cho
A.	đại bộ phân dân cư.	B.	người da đen nhập cư.
C.	các nhà tư bản, các chủ trang trại.	D.	người dân bản địa (người Anh-điêng).
Câu 39 :	Toàn cầu hóa và khu vực hóa là xu hướng tất yếu dẫn đến

Sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các nền kinh tế.

Ít phụ thuộc lẫn nhau giữa các nền kinh tế.

Các nước phát triển gặp nhiều khó khăn trong việc giải quyết việc làm.

Sự liên kết giữa các nước phát triển với nhau.

Câu 40 : Vào năm 2016, nước nào sau đây tuyên bố rời khỏi EU?

Hà Lan. B. Pháp. C. Ailen. D. Anh.

———-HẾT———

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

(Đề thi gồm 05 trang, 40 câu trắc nghiệm)

Trang 5/5 – Mã đề thi 301

–

Phiếu soi đáp án (Dành cho giám khảo)

Môn ĐỊA HK1 : k1 chuan – lop11

301		302		304		305
01	C	01	B	01	D	01	D
02	C	02	A	02	B	02	B
03	B	03	C	03	A	03	D
04	A	04	D	04	B	04	B
05	B	05	D	05	B	05	D
06	B	06	A	06	A	06	C
07	B	07	B	07	B	07	C
08	B	08	D	08	B	08	A
09	D	09	B	09	A	09	A
10	B	10	C	10	B	10	B
11	D	11	D	11	D	11	C
12	B	12	A	12	D	12	A
13	A	13	D	13	C	13	A
14	B	14	B	14	A	14	B
15	B	15	B	15	C	15	D
16	C	16	C	16	D	16	B
17	D	17	B	17	B	17	B
18	C	18	A	18	A	18	A
19	C	19	B	19	A	19	B
20	C	20	C	20	B	20	C
21	C	21	A	21	A	21	D
22	A	22	C	22	A	22	A
23	A	23	D	23	C	23	D
24	A	24	C	24	D	24	C
25	D	25	B	25	A	25	D
26	C	26	D	26	C	26	A
27	A	27	A	27	D	27	C
28	D	28	A	28	D	28	C
29	A	29	C	29	D	29	B
30	D	30	D	30	C	30	A
31	A	31	B	31	A	31	B
32	D	32	B	32	C	32	C
33	D	33	D	33	C	33	D
34	D	34	D	34	B	34	B
35	B	35	A	35	D	35	C
36	A	36	C	36	C	36	C
37	C	37	C	37	C	37	D
38	C	38	A	38	B	38	A
39	A	39	A	39	C	39	D
40	D	40	C	40	D	40	A

Trang 6/5 – Mã đề thi 301

					phiÕu soi – ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)
							M«n : k1 chuan – lop11
							M· ®Ò : 301

01	{ \| ) ~					C	28	{ \| } )	D
02	{ \| ) ~					C	29	) \| } ~	A
03	{ ) } ~					B	30	{ \| } )	D
04	) \| } ~					A	31	) \| } ~	A
05	{ ) } ~					B	32	{ \| } )	D
06	{ ) } ~					B	33	{ \| } )	D
07	{ ) } ~					B	34	{ \| } )	D
08	{ ) } ~					B	35	{ ) } ~	B
09	{ \| } )					D	36	) \| } ~	A
10	{ ) } ~					B	37	{ \| ) ~	C
11	{ \| } )					D	38	{ \| ) ~	C
12	{ ) } ~					B	39	) \| } ~	A
13	) \| } ~					A	40	{ \| } )	D
14	{	)	}	~		B
15	{	)	}	~		B
16	{	\|	)	~		C
17	{	\|	}	)		D
18	{	\|	)	~		C
19	{	\|	)	~		C
20	{	\|	)	~		C
21	{	\|	)	~		C
22	)	\|	}	~		A
23	)	\|	}	~		A
24	)	\|	}	~		A
25	{	\|	}	)		D
26	{	\|	)	~		C
27	)	\|	}	~

Trang 7/5 – Mã đề thi 301

SỞ GD & ĐT BÌNH ĐỊNH	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( NH 2017 – 2018 )
TRƯỜNG THPT NGÔ LÊ TÂN	Môn : Địa Lí: Lớp 11: Thời gian làm bài: 45 phút
	Môn : Địa Lí: Lớp 11: Thời gian làm bài: 45 phút

		Mã đề thi
		132

Họ, tên thí sinh:……………………………………………………………

Lớp:

Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm ): Chọn câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Cơ quan đầu não nào của EU giữ vai trò tham vấn, ban hành các quyết định và điều lệ?

Tòa án châu Âu. B. Cơ quan kiểm toán
Hội đồng bộ trưởng EU. D. Nghị viện châu Âu.

Câu 2: Trái Đất nóng dần lên là do A. tầng ôdôn bị thủng.

mưa axít ở nhiều nơi trên thế giới.

lượng CO2 tăng nhiều trong khí quyển.

băng tan ở hai cực.

Câu 3: Các nước đang phát triển chiếm khoảng bao nhiêu % dân số của thế giới?

80%. B. 64%. C. 78%. D. 77%.

Câu 4: Ý nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến dân cư Hoa Kì chủ yếu tập trung ở vùng Đông Bắc?

Lịch sử khai thác lãnh thổ sớm. B. Điều kiện kinh tế xã hội phát triển.
Điều kiện tự nhiên tương đối thuận lợi. D. Tập trung nhiều ngành công nghiệp hiện đại.

Câu 5: Dầu mỏ của khu vực Tây Nam Á tập trung ở

quanh biển Đỏ. B. ven vịnh Pecxích.
quanh Địa Trung Hải. D. ven vịnh Ôman.

Câu 6: Theo hướng Đông, Tây, Nam, Bắc, vị trí địa lý Hoa Kì tiếp giáp với các khu vực tương ứng, lần lượt là

Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Mỹ Latinh, Canada.
Đại Tây Dương, Canada,Thái Bình Dương, Mỹ Latinh.
Đại Tây Dương, Thái Bình Dương, Canada, Mỹ Latinh.
Đại Tây Dương, Thái Bình Dương, Mỹ Latinh, Canada.

Câu 7: Dân nhập cư vào Hoa Kì đa số là người

châu Âu. B. Mỹ La tinh. C. Ca-na-đa. D. châu Phi.

Câu 8: Mĩ La tinh có nhiều tài nguyên khoáng sản, chủ yếu là

quặng, kim loại quý, nhiên liệu và vật liệu xây dựng.
quặng, kim loại quý, dầu, than, đồng và mangan.
quặng, kim loại màu, kim loại quý và nhiên liệu.
quặng, nhiên liệu, đồng, sắt và mangan.

Câu 9: Ý nào sau đây không đúng với lãnh thổ vùng phía Tây Hoa Kì?

Có các đồng bằng nhỏ, đất tốt. B. Diện tích rừng tương đối lớn.
Nhiều phi kim loại. D. Nguồn thủy năng hết sức phong phú.

Câu 10: Dân cư đô thị của Mỹ La tinh chiếm tới 75% dân số chủ yếu là do

ngày càng xuật hiện nhiều xí nghiệp công nghiệp.
chính sách phát triển kinh tế của chính quyền các nước Mỹ La tinh.
quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh chóng.
hiện tượng đô thị hóa tự phát.

Câu 11: Phần lớn dân cư trong khu vực Tây Nam Á theo đạo

Thiên Chúa. B. Hồi. C. Phật. D. Do Thái.

Câu 12: Công nghiệp là ngành tạo nguồn hàng xuất khẩu chủ yếu cho Hoa Kì, trong đó chiếm tỉ trọng giá trị xuất khẩu cao nhất là ngành

công nghiệp khai khoáng. B. công nghiệp chế biến.
công nghiệp điện lực. D. công nghiệp điện tử.

Trang 1/6 – Mã đề thi 132

Câu 13: Nguồn vốn đầu tư từ nước ngoài vào Mỹ Latinh giảm mạnh trong thời kì 1985 – 2004 là do

chiến tranh, xung đột sắc tộc, tôn giáo. B. tình hình chính trị không ổn định.
thiên tai xảy ra nhiều, kinh tế suy giảm. D. chính sách thu hút đầu tư không phù hợp.

Câu 14: Sản phẩm biểu hiện cao nhất tính hiện đại và sự hợp tác rất chặt chẽ giữa các nước

EU trong sản xuất và dịch vụ là

đường hầm giao thông dưới biển Măng – Sơ. B. liên kết vùng Ma-xơ và Rai-nơ.

máy bay Ebớt A380. D. đồng ơ-rô.

Câu 15: Tính đến đầu năm 2007, EU có bao nhiêu thành viên?

15. B. 25. C. 29. D. 27.

Câu 16: Hiện nay, EU đang dẫn đầu thế giới về lĩnh vực nào trong kinh tế?

Quốc phòng. B. Nông nghiệp. C. Thương mại. D. Buôn bán vũ khí.

Phần tự luận: (6điểm):

Câu 1. ( 2,0đ ). Liên minh châu Âu ( EU ) hình thành và phát triển như thế nào? Trình bày tóm tắt mục đích và thể chế của tổ chức này.

Câu 2. ( 1,0đ ). Trình bày đặc điểm của ngành công nghiệp Hoa Kì.

Câu 3. (3,0đ). Cho bảng số liệu:

SẢN LƯỢNG DẦU THÔ KHAI THÁC VÀ TIÊU DÙNG Ở MỘT SỐ KHU VỰC

CỦA THẾ GIỚI NĂM 2015

		( Đv: triệu thùng/ngày )
Khu vực	Khai thác		Tiêu dùng
Đông Á	2,5		6,0
Trung Á	2,8		1,4
Tây Nam Á	30,1		9,6
Bắc Mỹ	19,7		23,6

Em hãy:

Vẽ biểu đồ cột thể hiện lượng dầu thô khai thác và tiêu dùng của các khu vực trên.
Nhận xét qua biểu đồ đã vẽ.

———– HẾT ———-

Trang 2/6 – Mã đề thi 132

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI ĐỊA LÍ 11

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng cấp

Vận dụng cấp độ

Cộng

(nội

độ thấp

cao

dung)/mức

độ nhận

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

thức

Biết

được

.

Nguyên

các

nước

nhân làm

đang

phát

cho

Trái

Một số vấn

triển

Đất nóng

đề mang

chiếm

dần lên.

tính toàn

khoảng

cầu.

bao

nhiêu

% dân số

của

thế

giới.

Số câu: 1

Số

câu:

Số câu: 2

Số

điểm:

Số

điểm:

2

Số điểm: 0,5

0,25

Số

Tỉ

lệ

:

Tỉ

lệ:

điểm:

0,5

Tỉ lệ: 5%

2,5%

Tỉ lệ:

5%

Biết được

Hiểu

Nguyên

tài nguyên

được

nhân

vì

khoáng

dân

cư

sao nguồn

sản

chủ

đô

thị

vốn

đầu

yếu

của

của Mỹ

tư từ nước

Một số vấn

Mĩ

La

tinh

ngoài

vào

đề của Mỹ

tinh.

chiếm

Mỹ

La Tinh.

tới 75%

Latinh

dân số.

giảm

mạnh

trong

thời

kì 1985-

2004

Số câu: 1

Số

câu:

Số câu: 1

Số

câu:

Số câu: 3

Số

điểm:

1

Số

điểm:

3

Số

điểm:

0,25

Số điểm:

0,25

Số

Tỉ lệ: 2,5%

0,25

Tỉ lệ:

2,5%

điểm:

0,75

Tỉ

lệ:

0,75

Tỉ lệ: 7,5%

Tỉ

lệ:

2,5%

7,5%

–

Biết

Hiểu

–

Vẽ

Một số vấn

được

biểu

đồ

phần

lớn

Tây

cột

thể

đề của

dân cư kv

Nam

Á

hiện

TNA và

Tây

Nam

là

kv

lượng

Trung Á.

Á

theo

tập

dầu

thô

đạo Hồi.

trung

khai

Trang 3/6 – Mã đề thi 132

nhiều

thác

và

dầu mỏ.

tiêu

dùng

của

các

khu

vực.

– Nhận

xét.

Số câu: 1

Số

câu:

Số

câu:

Số

1

câu:3

Số câu:3

Số

điểm:

1

0,25

Số điểm:

Số

Số điểm: 3,5

Tỉ lệ: 2,5%

3,0

điểm:

0,25

Tỉ lệ: 35%

Tỉ

lệ:

3,5

Tỉ lệ:

30%

Tỉ

lệ:

2,5%

35%

–

Biết

Trình

Hiểu

Phải

xác

Phân

tích

được vị trí

bày

được

định

được

địa lý Hoa

được

thành

được

nguyên

Kì.

đặc

phần

tiềm

nhân

dẫn

–

Biết

điểm

dân

năng

đến

dân

Hoa Kì

được

tỉ

của

nhập cư

không

cư Hoa Kì

trọng của

ngành

vào

đúng

với

chủ

yếu

ngành

công

Hoa Kì.

phần

tập

trung

CNCB

nghiệp

lãnh

thổ

ở

vùng

trong xuất

Hoa

phía

Tây

Đông

khẩu

của

Kì.

Hoa Kì.

Bắc.

HK.

Số câu: 2

Số

câu:

Số câu: 1

Số

câu: 1

câu:6

Số câu:6

Số

điểm:

1

Số

điểm:

Số

điểm:

Số

điểm:

0,5

Số

Số điểm:

0,25

Số

Tỉ lệ: 5%

điểm:

Tỉ

lệ:

Tỉ lệ: 2,5%

điểm:

2,25

0,25

1,0

2,25

Tỉ lệ: 22,5%

Tỉ lệ:

2,5%

Tỉ lệ:

Tỉ

lệ:

10%

2,5%

22,5%

–

Biết

–

Hiểu

–

Xác

được

đến

được

và

định

năm 2007

EU

trình

được sản

EU

có

đang

bày

phẩm

bao nhiêu

dẫn đầu

được

biểu

hiện

thành

thế giới

Liên

cao

nhất

viên.

về

lĩnh

minh

tính

hiện

vực nào

( EU )

đại và sự

Liên minh

trong

hình

hợp

tác

châu Âu

kinh tế.

thành

rất

chặt

( EU)

–

Hiểu

và phát

chẽ

giữa

được cơ

triển.

các

nước

quan

Trình

EU trong

của EU

bày

sản

xuất

giữ

vai

tóm tắt

và

dịch

trò

mục

vụ.

tham

đích và

vấn,

thể chế

ban

của tổ

Trang 4/6 – Mã đề thi 132

hành

chức

các

này.

quyết

định

và

điều lệ.

Số câu: 1

Số

câu:

Số câu: 1

Số

Số câu:

1

Số điểm:

Số

điểm:

câu:5

2

Số câu:5

0,25

Số

0,25

Số

Tỉ lệ: 2,5%

Số điểm:

điểm:

Tỉ

lệ:

Số điểm: 3,0

2,0

điểm:

0,5

2,5%

Tỉ lệ: 30%

Tỉ

lệ:

3,0

Tỉ lệ:

Tỉ

lệ:

20%

5%

30%

Số câu: 6TN+1TL

Số câu: 5TN+1TL

Số câu: 3TN

Số câu: 2TN+1TL

Số

câu:

Số câu: 19

Số điểm: 2,5

Số điểm: 3,25

Số điểm: 0,75

Số điểm: 3,5

19

Số

Tỉ lệ: 25%

Tỉ lệ: 32,5%

Tỉ lệ: 7,5%

Tỉ lệ: 35%

Số điểm: 10

điểm:

Tỉ lệ: 100%

10

Tỉ

lệ:

100%

Trang 5/6 – Mã đề thi 132

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM- ĐỊA LÍ 11

Câu

Nội dung

Điểm

Mã đề: 132

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

D

B

A

D

B

D

A

C

D

B

C

D

C

Mã đề: 209

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

C

D

C

A

D

C

B

D

B

D

B

4.0đ’

Mã đề: 357

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

D

A

D

C

B

A

B

C

B

D

C

D

B

A

B

Mã đề:458

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

B

A

B

D

C

D

A

C

D

B

D

C

B

C

(Mỗi

câu trả

lời đúng được: 0.25đ’)

II. PHẦN TỰ LUẬN:

6,0đ’

1

1. Liên minh châu Âu ( EU ) hình thành và phát triển như thế nào? Trình bày tóm tắt mục

2,0đ’

đích và thể chế của tổ chức này.

a. Sự hình thành và sự phát triển của EU

1,0

* Sự hình thành của EU:

– Với mong muốn duy trì hòa bình và cải thiện đời sống nhân dân,

0,5

một số nước có ý tưởng xây dựng một châu Âu thống nhất.

– Năm 1957, 6 nước ( Pháp, CHLB Đức, I- ta- li – a, Bỉ, Hà Lan, Lúc- Xăm- pua) đã thành lập

Cộng đồng Kinh tế châu Âu, tiền thân của EU ngày nay.

* Sự phát triển của EU:

– Số lượng các thành viên tăng liên tục. ( dẫn chứng)

0,5

– EU được mở rộng theo các hướng khác nhau của không gian địa lí.

– Mức độ liên kết, thống nhất ngày càng cao.

b. Mục đích và thể chế:

* Mục đích: Tạo ra một khu vực tự do lưu thông hàng hóa, dịch vụ, con người và tiền vốn trong

1,0

các nước thành viên trên cơ sở tăng cường hợp tác, liên kết kinh tế, luật pháp, nội vụ, an ninh,

đối ngoại,…

0,5

* Thể chế: + Nhiều vấn đề quan trọng về kinh tế và chính trị do các cơ quan đầu não của EU đề

ra.

+ Các cơ quan quan trọng nhất của EU là: Hội đồng châu Âu, Nghị viện châu Âu, ủy ban Liên

0,5

minh châu Âu, Hội đồng Bộ trưởng EU, tòa án châu Âu, cơ quan kiểm toán châu Âu.

2

* Đặc điểm của ngành công nghiệp Hoa Kì.

1,0đ

– Tạo ra nguồn hàng xuất khẩu chủ yếu.

0,25

– Tỉ trọng giá trị sản lượng có xu hướng giảm trong GDP.

0,25

– SXCN gồm 3 nhóm ngành: CNCB, CN điện lực và CN khai khoáng.

0,25

– Cơ cấu giá trị sản lượng có sự thay đổi.

0,25

3

* Vẽ biểu đồ: Học sinh vẽ biểu đồ cột, đúng, đầy đủ, chính xác

– Nếu: + Thiếu tên biểu đồ trừ 0,5đ

2,0đ’

+ Thiếu đơn vị trục tung, năm ở trục hoành trừ 0,5đ

+ Không chính xác một cột, thiếu một cột trừ 0,25đ

* Nhận xét: – Nhìn chung sản lượng dầu thô khai thác và tiêu dùng có sự chênh lệch lớn giữa

các khu vực ( lấy dẫn chứng).

1,0đ’

– Tây Nam Á có sản lượng dầu thô lớn nhất, thể hiện vai trò cung cấp dầu mỏ của khu vực với

thế giới

ĐIỂM TOÀN BÀI = I + II

10,0đ’

Trang 6/6 – Mã đề thi 132

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: ĐỊA LÝ – Khối: 11

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐIỂM	CHỮ KÝ GIÁM KHẢO	Mật mã	STT

Câu 1: (2.0 điểm). Nêu sự khác nhau về địa hình giữa vùng phía Tây và vùng phía Đông của Hoa Kì.

………………………………………………………………………………………………………

……………………..………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Câu 2: (1.0 điểm). Trình bày tóm tắt mục đích của EU.

………………………………………………………………………………………………………

Câu 3: (2.0 điểm). Trình bày đặc điểm công nghiệp của Hoa Kì bằng cách hoàn thành từ còn thiếu vào đoạn văn:

Công nghiệp là ngành tạo nguồn hàng ……………….. chủ yếu. Sản xuất công nghiệp

gồm……… nhóm ngành, trong đó nhóm ngành ……………..…… chiếm 84,2% giá trị xuất

khẩu. Nhiều ngành có sản lượng ……………. thế giới như: điện, ô tô, phốt phát, môlipđen…

Hiện nay, cơ cấu ngành đang tăng tỉ trọng các ngành công nghiệp …………………….…….,

giảm tỉ trọng các ngành công nghiệp ………………………………………………

Hiện nay sản xuất công nghiệp mở rộng xuống …….………… và ven ……………….…

Câu 4: (2.0 điểm). Liên Minh Châu Âu hình thành và phát triển như thế nào?

………………………………………………………………………………………………………

…….………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Câu 5: (3.0 điểm). Dựa vào bảng số liệu:

Số dân Hoa Kì giai đoạn 1800 – 2005 (Đơn vị: triệu người)

Năm	1800	1900	1960	2005
Số dân	5	76	179	296,5

Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện số dân Hoa Kì giai đoạn 1800 – 2005.

Giải thích nguyên nhân và phân tích ảnh hưởng của sự gia tăng dân số đối với việc phát triển kinh tế Hoa Kì.

………………………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: ĐỊA LÝ – Khối: 11

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

CÂU	Ý	NỘI DUNG	ĐIỂM

1		Nêu sự khác nhau về địa hình giữa vùng phía Tây và vùng phía đông	2,0
(2,0đ)		Hoa Kì
(2,0đ)
		– Vùng phíaTây: gồm các dãy núi trẻ cao trung bình trên 2000m chạy song	0,25
		song theo hướng bắc – nam xen giữa là các bồn địa và cao nguyên. Ven	điểm/ý
		Thái Bình Dương có các đồng bằng nhỏ.
		– Vùng phía Đông: dãy núi già A-pa-lat cao trung bình 1000m – 1500m,
		sườn thoải, nhiều thung lũng rộng cắt ngang và các đồng bằng phù sa ven
		Đại Tây Dương

2		Trình bày tóm tắt mục đích của EU.	1,0
(1,0đ)
(1,0đ)		Xây dựng, phát triển EU thành khu vực:
		– Tự do lưu thông hàng hóa, dịch vụ,/ con người, tiền vốn giữa các nước
		thành viên.	0,25
			0,25
		– Tăng cường hợp tác, liên kết:/ kinh tế, luật pháp, nội vụ, an ninh, đối	điểm/ý
		ngoại.

3		Trình bày đặc điểm công nghiệp của Hoa Kì bằng cách hoàn thành từ	2,0
(2,0đ)		còn thiếu vào đoạn văn
(2,0đ)
		(1) xuất khẩu, (2) 3, (3) công nghiệp chế biến, (4) đứng đầu, (5) hiện đại,	0,25
		(6) truyền thống, (7) phía Nam, (8) Thái Bình Dương	điểm/ý

4		Em hãy cho biết Liên Minh Châu Âu hình thành và phát triển như thế	2,0
(2,0đ)		nào?
(2,0đ)
		– Sau chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Tây Âu đã có nhiều hoạt	0,25
		động nhằm tăng cường quá trình liên kết ở Châu Âu	điểm/ý
			điểm/ý
		– 1951: Pháp, CHLB Đức, Italia, Bỉ, Hà Lan, Luxembourg
		thành lập Cộng đồng than và thép châu Âu.

1957: ra đời Cộng đồng kinh tế châu Âu với 6 thành viên.

1958: thành lập Cộng đồng nguyên tử châu Âu.

1967: Cộng đồng châu Âu được thành lập trên cơ sở hợp nhất 3 tổ chức trên.

1993: Cộng đồng châu Âu đổi tên thành Liên minh châu Âu (EU) theo hiệp ước Ma-xtrich.

Đầu 2007: EU đã có 27 thành viên.

			(có đủ năm mới chấm)

5	a Vẽ biểu đồ cột thể hiện số dân Hoa Kì giai đoạn 1800 – 2005.			2,0
(3,0đ)
(3,0đ)	–		Vẽ được hệ trục tọa độ có ghi tên biểu đồ, ghi đơn vị ở đầu trục và	0,5
			chia đúng khoảng cách năm.
	–		Vẽ chính xác các cột, có ghi số liệu đầu cột.	1,5
				1,5
		*Nếu thiếu/sai mỗi yếu tố trừ 0,25 điểm.*

	b Giải thích nguyên nhân và phân tích ảnh hưởng của sự gia tăng dân số			1,0
		đối với việc phát triển kinh tế Hoa Kì.

	–		Nguyên nhân dân số tăng nhanh: chủ yếu là do nhập cư	0,25
	–		Dân số tăng nhanh cung cấp nguồn lao động dồi dào,
		người nhập cư đã đem lại cho Hoa Kì nguồn lợi lớn về tri thức, vốn và lực		0,25
		lượng lao động có trình độ kĩ thuật cao.		0,5
				0,5

—- HẾT —-

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI	BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI -BĐ	Môn: Địa lýLớp 11Thời gian: 45 phút
Họ và tên:…………………
Họ và tên:…………………		Mã đề: 135
Lớp:………………………		Mã đề: 135
Lớp:………………………

PHẦN I: (4 điểm)

Hãy lựa chọn và ghi đáp án đúng vào ô tương ứng.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.

9.	10.	11.	12.	13.	14.	15.	16.

Câu 1. Trong cơ cấu GDP của các nước phát triển

Khu vực I có tỉ trọng nhỏ nhất, khu vực II có tỉ trọng lớn nhất

Khu vực II có tỉ trọng nhỏ nhất, khu vực III có tỉ trọng lớn nhất

Khu vực I có tỉ trọng nhỏ nhất, khu vực III có tỉ trọng lớn nhất

Khu vực III có tỉ trọng nhỏ nhất, khu vực II có tỉ trọng lớn nhất

Câu 2. Biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế hội của các nước đang phát triển không bao gồm

nợ nước ngoài nhiều

tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao

GDP bình quan đầu người thấp

chỉ số phát triển con người ở mức thấp

Câu 3. Vai trò to lớn của tổ chức thương mại thế giới (WTO) là

củng cố thị trường chung Nam Mĩ

tăng cường liên kết giữa các khối kinh tế

thúc đấy tự do hóa thương mại D. giải quyết xung đột giữa các nước

Câu 4. Toàn cầu hóa và khu vực hóa là xu hướng tất yếu, dẫn đến

sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các nền kinh tế B. sự liên kết giữa các nước phát triển với nhau

các nước đang phát triển gặp nhiều khó khăn D. ít phụ thuộc lẫn nhau hơn giữa các nền kinh tế Câu 5. Một trong những biểu hiện của dân số thế giới đang có xu hướng già đi là

tỉ lệ người dưới 15 tuổi ngày càng cao C. tỉ lệ người trên 65 tuổi ngày càng cao

số người trong đó tuổi lao động rất đông D. tuổi thọ của nữ giới cao hơn nam giới

Câu 6. Một trong những nguyên nhân làm hạn chế sự phát triển của Châu Phi là

không có tài nguyên khoáng sản C. dân số già, số lượng lao động ít

hậu quả thống trị của chủ nghĩa thực dân

tài nguyên thiên nhiên chưa được khái thác

nhiều

Câu 7. Dân cư nhiều nước Mĩ La Tinh còn nghèo đói không phải là do

tình hình chính trị không ổn định B. hạn chế về điều kiện tự nhiên và người lao động

phụ thuộc vào các công ty tư bản nước ngoài D. phần lớn người dân không có đất canh tác

Câu 8. Tây Nam Á và và Trung Á có vị trí mang tính chiến lược là do

nằm ở nơi tiếp giáp của bán cầu Bắc và bán cầu Nam B. nằm ở nơi tiếp giáp của bán cầu Đông và bán cầu Tây C. nằm ở nơi tiếp giáp của ba châu lục: Á, Âu, và Phi

nằm ở nơi tiếp giáp của ba đại dương Thái Bình Dương, Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương. Câu 9. Kinh tế nhiều quốc gia Mĩ La Tinh đang từng bước được cải thiện chủ yếu là do

không còn phụ thuộc vào nước ngoài

san sẻ quyền lợi của các công ty tư bản nước ngoài

cải cách ruộng đất triệt để

tập trung củng cố bộ máy nhà nước

Câu 10. Lợi thế nào là quan trọng nhất của vị trí địa lý Hoa Kỳ trong phát triển kinh tế xã hội?

Tiếp giáp với Canada B. Nằm ở bán cầu Tây

Nằm ở trung tâm Bắc Mĩ, tiếp giáp với hai đại dương lớn D. Tiếp giáp với khu vực Mĩ La Tinh

Câu 11. Ý nào sau đây không đúng về nền sản xuất nông nghiệp của Hoa Kỳ? A. Nền nông nghiệp đứng đấu thế giới

Giảm tỉ trọng hoạt động thuần nông, tăng tỉ trọng dịch vụ nông nghiệp

Sản xuất theo hướng đa dạng hóa nông nghiệp trên cùng một lãnh thổ

Sản xuất nông nghiệp chủ yếu cung cấp cho nhu cầu trong nước

Câu 12. Tại sao vùng phía Tây Hoa Kì có dân cư thưa thớt?

Vùng mới phát triển của Hoa Kỳ

Sản xuất kinh tế gặp nhiều khó khăn, giao thông chưa phát triển

Ít tài nguyên thiên nhiên

Khí hậu cực đoan, không thuận lợi cho nông nghiệp

Câu 13. Đặc điểm nào sau đây đúng khi nói về EU?

Là liên kết khu vực có nhiều quốc gia nhất thế giới

Là liên kết khu vực chi phối toàn bộ nền kinh tế thế giới

Là lãnh thổ có sự phát triển đồng đều giữa các vùng

Là tổ chức thương mại không phụ thuộc vào bên ngoài

Câu 14. Biểu hiện nào chứng tỏ EU là tổ chức thương mại hàng đầu thế giới?

Chiếm 6,9% dân số thế giới năm 2015

Dẫn đầu thế giới về thương mại

Tiêu thụ 13,4% trong sản xuất điện của thế giới năm 2015

Là liên kết khu vực chi phối toàn bộ nền kinh tế thế giới

Câu 15. Cho bảng số liệu

GDP của thế giới, Hoa Kì và một số châu lục năm 2014 (tỉ USD)

		Lãnh thổ			Thế giới				Hoa Kì				Châu Âu			Châu Á	Châu Phi

		GDP			78037,1			17348,1				21896,9			26501,4		2475,0

		Theo bảng số liệu trên năm 2014, GPP của Hoa Kì chiếm
		A. 25,8% của thế giới									C. 28,5% của thế giới
		B. 22,2% của thế giới									D. 23,4% của thế giới
Câu 16. Cho bảng số liệu
					Tỉ lệ dân số các châu lục trên thế giới năm 2005 và 2014 (%)

	Châu lục		Thế giới			Châu Phi				Châu Mĩ				Châu Á		Châu Âu	Châu Đại dương

	Năm 2005			100,0			13,8				13,7			60,6		11,4	0,5

	Năm 2014			100,0			15,7				13,4			60,2		10,2	0,5

Biểu đồ thích hợp nhất thế hiện tỉ lệ dân số các châu lục trên thế giới năm 2005 và năm 2014 là

biểu đồ cột C. biểu đồ đường

biểu đồ kết hợp D. biểu đồ tròn

PHẦN II (6điểm) Câu 1 (3 điểm)
- Chứng minh rằng EU là trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới? (1điểm)

Hãy cho biết những thay đổi trong ngành nông nghiệp của Hoa Kì. Giải thích tại sao có sự thay đổi đó. (2 điểm)

Câu 2 (3 điểm)
Cho bảng số liệu sau:
	GDP của thế giới, Hoa Kì và một số châu lục năm 2014		(ĐV%)

	Các nước, khu vực	GDP

	Thế giới	78037,1
	Hoa Kì	17348,1
	Châu Âu	21896,9
	Châu Á	26501,4
	Châu Phi	2475,0

Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng GDP của Hoa Kì và một số châu lục trên thế giới năm 2014.

Rút ra nhật xét gì?

BÀI LÀM

………………………………………………………………………………………………………………………………

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2017-2018

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI-BA ĐÌNH

Môn: Địa lí

Lớp 11

Thời gian: 45 phút

Mã đề:135

I.PHẦN I (4 điểm) Đúng mỗi câu 0.25 điểm

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.B

8.C

9.D

10.C

11.D

12.B

13.A

14.B

15.B

16.D

II.PHẦN II (6 điểm)

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

*Chứng minh rằng EU là trung tâm thương mại hàng

1.5 điểm

(3 điểm)đầu thế giới.

– EU dẫn đầu thế giới về hoạt động thương mại

0.75 điểm

Tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới chiếm

33,3%(năm 2015)

-kinh tế của EU phụ thuộc nhiều vào hoạt động xuất

nhập khẩu

0.75 điểm

EU là bạn hàng lớn của các nước đang phát triển,tỉ trọng của EU trong viện trợ phát triển thế giới chiếm 59%.

– EU là khu vực có đồng tiền chung ơ-rô	0.75 điểm
* Những thay đổi trong công nghiệp

Tỉ trọng giá trị công nghiệp trong GDP có xu hướng giảm

Cơ cấu giá trị sản lượng công nghiệp có sự thay đổi giảm tỉ trọng ngành công nghiệp truyền thống tăng tỉ trọng của ngành công nghiệp hiện đại

Phân bố có sự thay đổi:trước kia tập trung chủ yếu ở Đông Bắc,hiện nay mở rộng xuống phía Nam và ven

Thái bình Dương

Giải thích
Do lịch sử khai thác lãnh thổ
Sự phân bố khoáng sản

Sự phân bố dân cư,lao động
mối quan hệ với thị trường quốc tế
Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Câu 2
(3 điểm)Vẽ biểu đồ và nhận xét
	* Vẽ biểu đồ:		2 điểm
	– Chính xác,đẹp,vẽ 2 biểu đồ hình tròn bán kính bằng
	nhau
	– Có tên biểu đồ,bảng chú giải (thiếu mỗi thứ trừ 0.25
	điểm)
	– Yêu cầu hình tròn	được vẽ bút chì,các chi tiết bên
	trong hình tròn vẽ bút mực (vẽ bút chì trừ o.25 điểm)
	– Vẽ bẩn,thiếu chính xác trừ 0.5 điểm
	– Vẽ các dạng biểu đồ khác không cho điểm
	* Nhân xét:

Tỉ trọng GDP,số dân của Hoa Kì và một số nước năm 2014 có sự khác biệt lớn

GDP của Hoa Kì chiếm tỉ trọng cao nhất( dẫn chứng)

Về dân số Hoa Kì chiếm tỉ trọng tương đối cao

– Hoa Kì là cường quốc kinh tế đứng đầu thê giới) dẫn 1.0 điểm chứng)

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

KỲ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2017 – 2018

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2

ĐỀ THI MÔN: ĐỊA LÍ – KHỐI 11

———–

Thời gian làm bài:45 phút, không kể thời gian giao đề.

Đề gồm 2 trang.

———————

I.Trắc nghiệm (2 điểm).

Câu 1. Căn cứ để phân chia các quốc gia trên thế giới thành hai nhóm nước (phát triển và đang phát triển)

là

đặc điểm tự nhiên và trình độ phát triển kinh tế.

đặc điểm tự nhiên và dân cư, xã hội.

trình độ phát triển kinh tế – xã hội.

đặc điểm tự nhiên và trình độ phát triển xã hội.

Câu 2. Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á-Thái Bình Dương được viết tắt là:

NAFTA B. EU C. ASEAN D. APEC

Câu 3. Đặc điểm nào sau đây không đúng với khu vực Trung Á

giàu tài nguyên thiên nhiên nhất là dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, tiềm năng thủy điện, sắt, đồng

điều kiện tự nhiện thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp, nhất là chăn thả gia súc.

đa dân tộc, có mật độ dân số thấp, tỉ lệ dân theo đạo hồi cao (trừ Mông Cổ).

từng có “con đường tơ lụa” đi qua nên tiếp thu được nhiều giá trị văn hóa của cả phương Đông và

phương Tây.

Câu 4. Phần lãnh thổ Hoa Kỳ nằm ở trung tâm lục địa Bắc Mĩ phân hóa thành 3 vùng tự nhiên là

vùng phía Tây, vùng trung tâm, vùng phía Đông

vùng phía Bắc, vùng Trung tâm, vùng phía Nam

vùng núi trẻ Coóc- đi-e, vùng Trung tâm, vùng núi già Apalát

vùng núi trẻ Coóc-đi-e, vùng núi già Apalát, đồng bằng ven Đại Tây Dương

Câu 5. Dựa vào bảng số liệu sau:

Tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triển

				(Đơn vị: tỉ USD)
Năm	1990	1998	2000		2004
Tổng nợ	1310	2465	2498		2724

Biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trưởng tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triển là biểu đồ

cột. B. tròn. C. đường. D. kết hợp.

Câu 6. Dựa vào bảng số liệu sau:

GDP của Hoa kì và một số châu lục năm 2004

(Đơn vị: tỉ USD)

Toàn thế giới	Hoa Kì	Châu Âu	Châu Á	Châu Phi
40887,8	11667,5	14146,7	10092,9	790,3

Nhận xét nào sau đây không đúng khi so sánh GDP của Hoa Kì với thế giới và một số châu lục

GDP năm 2004 của Hoa Kì chiếm 28,5 % GDP của toàn thế giới.

GDP năm 2004 của Hoa Kì cao hơn châu Á và châu Phi.

GDP năm 2004 của Hoa Kì cao hơn châu Âu và châu Phi.

GDP năm 2004 của Hoa Kì thấp hơn châu Âu và cao hơn châu Á.

Câu 7. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 25, các trung tâm du lịch có ý nghĩa quốc gia là A. Hải Phòng – Quảng Ninh

SaPa – Lào Cai

Nha Trang – Đà Lạt

Huế – Đà Nẵng

Câu 8. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 17, cho biết các khu kinh tế ven biển nào sau đây thuộc Bắc Trung Bộ?

Hòn La, Chu Lai.

Vũng Áng, Hòn La.

Nghi Sơn, Dung Quất.

Dung Quất, Vũng Áng.

Tự luận (8 điểm). Câu 9. (4 điểm).
1. Trình bày sự phát triển công nghiệp của Hoa Kì.

Tại sao nông nghiệp chỉ chiếm 0,9% GDP , nhưng Hoa kì có nền nông nghiệp đứng hàng đầu thế

giới?

Câu 10. (4 điểm).

Đặc điểm nổi bật về tự nhiên và xã hội của khu vực Tây Nam Á?

—————Hết————–

Thí sinh được sử dụng Atlats Địa lí Việt Nam do nhà xuất bản giáo dục phát hành.

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

KỲ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2017 – 2018

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ – KHỐI 11

———–

( gồm 1 trang).

———————

I.Trắc nghiệm (2 điểm). Mỗi câu đúng 0,25 điểm.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

C

D

B

A

C

D

B

II. Tự luận (8 điểm).

Câu

Ý

Nội dung

Điểm

9

a

Trình bày sự phát triển công nghiệp của Hoa Kì.

4,0

Công nghiệp là ngành tạo nguồn hàng xuất khẩu chủ yếu của HK. Tuy nhiên tỉ

0,5

trọng giảm, năm 2004 chiếm 19,7% GDP.

Gồm 3 nhóm

0,5

+CN chế biến (dc)

+CN điện lực (dc)

0,5

+CN khai thác (dc)

0,5

Cơ cấu giá trị sản lượng giữa các ngành công nghiệp có sự thay đổi (dc)

0,5

Phân bố công nghiệp thay đổi (dc)

0,5

b

Tại sao nông nghiệp chỉ chiếm 0,9% GDP , nhưng Hoa kì có nền nông nghiệp

đứng hàng đầu thế giới?

Do qui mô kinh tế lớn

0,5

Nông nghiệp hiện đại (nông nghiệp hàng hóa hình thành sớm và phát triển mạnh)

0,5

10

Đặc điểm nổi bật về tự nhiên và xã hội của khu vực Tây Nam Á?

4,0

Về tự nhiên:

0,5

+Diện tích: khoảng 7 triệu km²

+Vị trí: nằm ở Tây Nam châu Á, án ngữ đường thông thương giữa 3 châu lục Á-

0,5

Âu – Phi.

+Khí hậu: Khô, nóng.

0,5

+Tài nguyên giàu có chủ yếu là dầu mỏ, khí tự nhiên

0,5

Xã hội:

0,5

+số dân hơn 313 triệu người (2005)

+là nơi xuất hiện nhiều nền văn minh cổ đại,

0,5

+Nơi ra đời của nhiều tôn giáo, phần lớn dân cư theo đạo hồi

0,5

+Nhiều phần tử cực đoan của các tôn giáo, giáo phái gây mất ổn định của khu vực

0,5

(nhiều xung đột sắc tộc kéo dài dấn đến bất ổn chính tri, xã hội.)

—————Hết————–

February 27, 2019

Soạn Văn Bài Ca Phong Cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)

Soạn Văn Bài Ca Phong Cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Soạn Văn Bài Ca Phong Cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM 2017-2018 (KÈM ĐÁP ÁN)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/So%E1%BA%A1n-V%C4%83n-B%C3%A0i-Ca-Phong-C%E1%BA%A3nh-H%C6%B0%C6%A1ng-S%C6%A1n-Chu-M%E1%BA%A1nh-Trinh.pdf[/pdfviewer]

Soạn Văn Bài Ca Phong Cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)

Bố cục

– Đoạn 1 (4 câu thơ đầu): khái quát chung về phong cảnh Hương Sơn

– Đoạn 2 (10 câu tiếp): vẻ đẹp cảnh Hương Sơn

– Đoạn 3 (còn lại): cảm xúc của nhà thơ về Hương Sơn

Câu 1 (Trang 51 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Tác giả có cái nhìn bao quát về cảnh vật khi Chu Mạnh Trinh đến chùa Hương, thể hiện qua câu “Bầu trời cảnh Bụt”

+ Không gian của núi non, sông nước, mây trời

+ Cái thú của việc tới Hương Sơn là sự ao ước của nhiều nhà thơ trong đó có tác giả

+ Cảnh vật thiên nhiên cũng là cảnh tôn giáo

+ Lòng ngưỡng mộ với cảnh Phật là cảm nhận tinh tế của một nhà thơ

+ Giọng thơ khoan thai, nhẹ nhàng như ru, như mời mọc

+ Tâm hồn thi sĩ như bâng khuâng, lảng bảng trong tĩnh tại của tâm linh mà vẫn tỉnh táo lạ thường

⇒ Sự hòa quyện giữa vẻ đẹp thiên nhiên, cảm hứng tôn giáo với tinh thần yêu nước của quê hương, đất nước qua đó thể hiện sự tài hoa của tác giả

Câu 2 (trang 51 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Nhà thơ cảm giác của khách vãn cảnh Hương Sơn khi tiếng chuông chùa:

+ Du khách từ cái thế giới đầy biến động ngoài kia dường như giác ngộ

+ Con người đi vào cảnh thảng thốt với tiếng chày kình

+ Tất cả dường như rũ bỏ những muộn phiền trần gian để hòa với không khí linh thiêng chốn Phật đường

+ Sinh khí Hương Sơn vô hình hiện hữu trong tất cả sự vật

⇒ Tác giả nắm bắt được tinh thần, thần tình

Câu 3 (Trang 51 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Cách miêu tả của nhà thơ làm cho cảnh vật trở nên có hồn, phảng phất không khí thần tiên, thoát khỏi những thứ phàm tục trốn hồng trần:

+ Bức tranh Hương Sơn vẫn đẹp và trở nên thơ mộng vô cùng: cảnh Hương Sơn “nhác trông như gấm dệt”

+ Những câu thơ rất mực trong sáng, đó là sản phẩm thẩm mĩ cao độ

⇒ Tác giả yêu cảnh vật thiên nhiên cũng chính là cách thể hiện lòng yêu nước, yêu quê hương

February 27, 2019

BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM 2017-2018 (KÈM ĐÁP ÁN)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM 2017-2018 (KÈM ĐÁP ÁN)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM 2017-2018 (KÈM ĐÁP ÁN)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Soạn Bài Chạy Giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/B%E1%BB%98-%C4%90%E1%BB%80-KI%E1%BB%82M-TRA-1-TI%E1%BA%BET-M%C3%94N-TI%E1%BA%BENG-ANH-L%E1%BB%9AP-11-N%C4%82M-2017-2018-K%C3%88M-%C4%90%C3%81P-%C3%81N.pdf[/pdfviewer]

BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM 2017-2018 (KÈM ĐÁP ÁN)

1. Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2018-2019 có đáp án – Trường THPT Nguyễn Trãi

2. Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Xuân Hòa (Bài kiểm tra số 1)

3. Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Lê Quý Đôn (Bài kiểm tra số 2)

4. Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 – Trường THPT Quảng Hà (Bài kiểm tra số 2)

5. Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 – Trường THPT Thừa Lưu (Bài kiểm tra số 2)

6. Đề kiểm tra giữa HK1 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Lê Quý Đôn

7. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tiếng Anh 11 có đáp án – Trường THPT Lào Cai (Bài kiểm tra số 3)

8. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Lê Quý Đôn (Bài kiểm tra số 4)

9. Đề kiểm tra giữa HK2 môn Tiếng Anh 11 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THPT Lý Thái Tổ

SỞ GD & ĐT THANH HÓA	ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT LẦN 1
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI	NĂM HỌC 2018 – 2019
	MÔN: ANH VĂN 11
	Thời gian làm bài:45 phút
		Mã đề thi 132

Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………..

Số báo danh:…………………………………………………………………….

PRONUNCIATION

Choose the word that has the letter (s) pronounced differently from the others.

Câu 1:

A. teacher

B. choose

C. change

D. machine

Câu 2:

A. uncertain

B. number

C. trust

D. mutual

Câu 3:

A. turned

B. noticed

C. looked

D. helped

Câu 4:

A. iron

B. restaurant

C. parent

D. celebrate

Câu 5:

A. honest

B. happy

C. hour

D. vehicle

VOCABULARY AND GRAMMAR

Choose the one word or phrase – A, B, C or D – that best completes the sentence or substitutes for the underlined word or phrase.

Câu 6: She’s made friends _______ a little girl who lives next door.

of B. by C. with D. to

Câu 7: Your friendship should be based on _______ trust.

blind B. fragile C. mutual D. basic

Câu 8: _______ anniversary is the day exactly 50 years after a marriage, often celebrated with a party.

Silver B. Copper C. Diamond D. Golden Câu 9: Smoking _______ bad for our health, so my father _______ three years ago.

A. is/ stopped to smoke		B. was/ stopped smoking
C. is/ stopped smoking		D. is/ has stopped smoking
Câu 10: They let their children _______ up late at weekends.
A. to stay	B. stayed	C. staying	D. stay
Câu 11: I don’t like that man. There is a sneaky look on his face.
A. humorous	B. dishonest	C. furious	D. guilty

Câu 12: When I arrived at the railway station, he had got _______ the train to Hanoi.

to B. in C. on D. off

Câu 13: The children seem to be totally _______ of working quietly by themselves.

A. unable	B. not able	C. impossible	D. incapable
Câu 14: By the time Jack came with help, we _______ the work.
A. finished	B. had finished	C. finish	D. have finished
Câu 15: The newlywed _______ spent their honeymoon in Hawaii.
A. pair	B. two	C. double	D. couple
Câu 16: A friend of mine phoned _______ me to a party.
A. to invite	B. inviting	C. for invite	D. for inviting

Trang 1/3 – Mã đề 132

Câu 17: Up to now, they have not made a _______ whether they will go or not.

decide B. decision C. decisive D. decidedly Câu 18: It is not worth _______ that computer. You had better _______ a new one.
for repairing/ bought B. repairing/ buy

to repair/ buying D. to repair/ to buy

Câu 19: I believe that everyone has had _______ experiences in life.

memorable B. changeable C. acceptable D. observable

Câu 20: The little boy hopes _______ to Disneyland Park on his birthday.

to be taken B. taking C. to take D. being taken

III. ERROR IDENTIFICATION

Identify the one underlined word or phrase – A, B, C or D – that must be changed for the sentence to be correct.

Câu 21: I’m delighted hearing that you have made much progress in your study recently.

in B. hearing C. have made D. much

Câu 22: Although Mai’s family is not rich, but they are very kind to people who live nearby.

A. is	B. to	C. Mai’s family	D. but
Câu 23: I’d like him going to a university, but I can’t make him go.
A. going			D. go
A. going	B. can’t make	C. a university	D. go

Câu 24: When I arrived at the station, John has waited for me for an hour.

for B. has waited C. at D. me Câu 25: Does your brother mind calling at home if his patients need his help?
his help B. if C. calling D. Does

READING

Choose the one option – A, B, C or D – that best fits each of the numbered blank.

If you are invited to someone’s house for dinner in the United States, you should (26)_______ a gift, such as a bunch of flowers or a box of chocolates. If you give your host a wrapped gift, he/ she may open it in front of you. Opening a present in front of the gift-giver is considered polite. It shows that the host is excited (27)_______ receiving the gift and wants to show his/her appreciation to you immediately. Even if the host doesn’t like it, he/ she will tell a “(28)_______ lie” and say how much they like the gift to prevent the guest from feeling bad. If your host asks you to arrive at a particular time, you should not arrive (29)_______ on time or earlier than the expected time, because this is considered to be potentially inconvenient and therefore rude, as the host may not (30)_______ ready.

Câu 26:	A. take	B. bring	C. give	D. make
Câu 27:	A. about	B. for	C. with	D. of
Câu 28:	A. white	B. deliberate	C. great	D. obvious
Câu 29:	A. slowly	B. recently	C. exactly	D. perfectly
Câu 30:	A. been	B. be	C. being	D. to be

Read the passage below and choose one correct answer for each question.

AN UNLUCKY DAY

Last Sunday was definitely not a good day for me. It all started when I got into my car and it refused to start. I immediately realized that I had left the lights on and the battery had gone flat. I telephoned my friend George and he came round and helped me start the car. I then drove into town to see a friend. I had arranged to meet him at six thirty, but by the time I

Trang 2/3 – Mã đề 132

got there, it was ten past seven and my friend was not there. I waited for him for an hour despite the freezing weather, but he didn’t come. When I returned to my car, I saw that someone had broken into it, probably looking for the radio. Luckily, I never leave the radio in the car! There was nothing I could do but get into my car and drive home. Later, I spoke with my friend and discovered that he had waited for only half an hour and left. He didn’t even apologize for not waiting for me longer!

Câu 31: Why didn’t the writer’s car start? A. Because it hadn’t been serviced.

Because the battery had gone flat.

Because the lights had gone wrong.

Because the battery had been stolen.

Câu 32: What was the weather like when the writer waited for his friend?

foggy B. hot C. cold D. rainy

Câu 33: In the writer’s opinion, what did the thief want to steal?

wallet B. camera C. money D. radio

Câu 34: What time did the writer’s friend leave after waiting for him?

6:30 B. 7:30 C. 7:10 D. 7:00

Câu 35: Which of the following sentence is not true?

The writer apologized for not waiting his friend for any longer.

A friend of the writer’s lived in town.

A friend of the writer’s helped him start the car.

The writer had waited for his friend until 7:30

WRITING

Choose the best option that has the same meaning as the original sentence.

Câu 36: It’s a long time since I last saw a movie.

I spent a long time looking for a movie to see.

I saw a movie that took very long time.

I haven’t seen movie for a long time.

I have seen some movies so far.

Câu 37: The film was so boring that I fell asleep.

I fell asleep because the film was boring.

The film was too long for me to watch.

The film was interesting enough, but I fell asleep.

I did not fall asleep even though the film was boring.

Câu 38: I regret lending him money.

I wish I had lent him money.

I did not lend him money

Câu 39: Shall we go for a walk?

Why didn’t we go for a walk?

What about going for a walk?

He did not borrow money from me.

I lent him money and I regret now.

We shall walk together.

We are going to go for a walk.

Câu 40: As soon as he arrived at the airport, he called home.

Immediately after he called home, he arrived at the airport.

No sooner had he arrived at the airport than he called home.

He arrived at the airport sooner than he had expected.

Calling home, he said that he had arrived at the airport.

———– HẾT ———-

Trang 3/3 – Mã đề 132

Sở GD-ĐT Tỉnh Vĩnh Phúc Trường THPT Xuân Hòa

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2017-2018

Môn: Tiếng Anh 11

Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 11A . . .

I.Listening

Questions 1-3: You will hear three short conversations. There is one question for each conversation. For each of the questions, circle the right answer (A, B, or C). You will listen to the recording twice.

How long has he been working as a teacher?

1 ½ years B. 2 ½ years C. 3 ½ years

Which airline are they going to fly with?

British Airways. B. Anglo Air. C. Euroflight.

Who is working at the moment?

Her brother. B. Her brother’s wife. C. Both A & B.

Questions 4-8: Listen to a news bulletin. Answer each of the questions with a number. You will listen to the recording twice.

How many people were injured in the crash? ________________________________

How fast was the lorry going? ________________________________mph
How many workers have walked out of the Peugeot factory? ___________________________
What pay rise do they want? ________________________________%
How many more unemployed people are there this year? ________________________________

Pronunciation

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.

1:	A. belief			B. generation	C. extended		D. elegant
2:	A. follow			B. romantic	C. problem		D. confident
II. Choose the word whose stress is placed differently from that of the others.
3:	A. independent			B. sympathetic	C. expectation		D. appearance
4:	A. impose			B. childcare	C. housework		D. nuclear
Vocabulary

*I.Make words related to generation gap and relationships using the letters*
1. lucaner mafyil			………………………………………
2. wucfer			………………………………………
3. norcedciel			………………………………………
4. tconarim			………………………………………
5. borlmep			………………………………………
*II.Complete the sentences with the correct words based on the letter given*
1.	When Laura suffer a b…………………………			in her relationship, she saw a c…………………………			for advice.
2.	To maintain a lifelong f………………………….			you should be s………………………….			and care about your friend’s feelings.
3.	The biggest advantages of living in an extended family is that parents don’t have to worry much about
c…………………………….			and housework.
Grammar
*I.Complete*		*the sentences with the verbs in the box.*

		taste	seem	look	stay	grow

1.	Jack broke up with his girl friend, and he ………………….				very sad when I saw him
2.	Getting involved in a romantic relationship …………………….				unreasonable to you now. You are too young.
3.	I can’t …………………..		awake any longer
4.	This boy will become a genius when he …………………….				older.
5.	This curry ………………..		delicious. Is it Thai or Indian?

II.Choose the best option to complete the following sentences.

I think you should _________ with your sister. She did that just to protect you.

break up B. reconcile C. argue D. have got a date

I don’t think you should _________ my friends by their appearances. Sometimes appearances don’t say anything because they are really good friends.

Although my grandmother is old, she is very ________ about my relationships.

open-minded B. strict C. comfortable D. narrow-minded

________ we held the party.

It was in my room thatB. It is in my room

_______ Tom who came to help us.

Children become more independent as they ________ older.

Jeanette did very badly on the exam. She _____ harder.

should have studied B. could have studied
must have studied D. must studied

A: My parents forbid me to play the computer games.
- Sounds bad. _________________________________

What’s the matter with you?
What kind of conflicts do you get into with your parents? C. What’s wrong with the computer games?
That’s a good idea!

A: I think parents should respect their children’s privacy.
- “________”

Really?

Absolutely! I really hate it.

Definitely! Children should be punished.

I can’t agree with you more. I like it.

Members of 4 generations in his family produce furniture so his parents want him to _________ in their footsteps.

follow B. watch C. observe D. work

III.Rewrite the sentences, using the cleft structure

Their wedding will be held on a luxury cruise ship.

Hoa couldn’t understand Phong’s sense of humour.

I am in charge of organising the storytelling contest.

READING

Read the text the do the following tasks

Max and Carol’s weeding is to be held next week. Max never thought he could find the woman of his dreams. He became a successful businessman at the age of 37. He has worked hard all his life to get through university and then

set up a company to provide a (1)……………………….. income. The problem was that meetings and hard work made it difficult for him to meet a suitable (2)…………………………. Last year, when he wanted to (3)……………………………………,

he looked around and found that all his old friends and female college were already married.

Some friends suggested going to bars or dance clubs. However, he thought the girls who went to these places were not mature or .(4)………………………… enough. Another suggestion was to look for a partner online. In fact, Max had a lot of online girlfriends, but he did not .(5)…………………………… them, as they usually hid their real (6)………………………………….. He was beginning to feel lonely and hopeless when he saw an advertisement about the Speed Dating and Matchmaking Center

When Mark went to the Speed Dating and Matchmaking Centre Office, he thought they could help. After completing a survey .(7)…………………………… about his age, education, religion, like and dislike, he was invited to a get-

together with other nine men and ten women. There, he spent about six minutes with each woman, talking about things like jobs, hobbies, families and children. At the end of the evening he made a report (8)……………………………. which women he wished to see a gain. Luckily, Lucy, the woman that he chose, was also interested in him. They had a meeting

the following week. Max and Lucy had many things in common, but he did not really feel (9)…………………………. to her. Lucy felt the same, and they agreed to (10)……………………………… friends. A month later, Lucy invited Max to her

birthday party and introduced him to her friends. Fate was kind to Max this time as he met Carol there, and they fell in love with each other at first sight.

I.Fill in the missing words

stating settle down

identity

form

partner

attracted serious

stable

trust

remain

II.Find the words or phrases from the text which means the following

the money a person earns from work or business (n) ……………………………………

an informal meeting (n) …………………………………..

fully grown and developed; sensible (adj) …………………………………………
when you see someone for the first time (pre) …………………………………………..
the power that is believed to control people’s life (n) ………………………………………..

WRITING

Write a paragraph about conflicts in your family(about 80-100ws)

ANSWER KEY

LISTENING

Questions 1-3: You will hear three short conversations. There is one question for each conversation. For each of the questions, circle the right answer (A, B, or C). You will listen to the recording twice.

C 2. C 3. A

Questions 4-8: Listen to a news bulletin. Answer each of the questions with a number. You will listen to the recording twice.

17

85
2600
5
150263

LANGUAGE

Pronunciation

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.

1:	A. belief		B. generation			C. extended	D. elegant
2:	A.	follow	B. romantic			C. problem	D. confident
II. Choose the word whose stress				is placed	differently from that of the others.
3:	A. independent		B. sympathetic			C. expectation	D. appearance
4:	A. impose		B. childcare			C. housework	D.	nuclear

nuclear family

curfew
reconciled
romantic
problem

Complete the sentences with the correct words based on the letter given

break-up; councellor
friendship; sympathetic
childcare

looked

seems
stay
grows
tastes

I think you should _________ with your sister. She did that just to protect you.

break up B. reconcile C. argue D. have got a date

I don’t think you should _________ my friends by their appearances. Sometimes appearances don’t say anything because they are really good friends.

Although my grandmother is old, she is very ________ about my relationships.

open-minded B. strict C. comfortable D. narrow-minded

________ we held the party.

	A. It was in my room that			B. It is in my room

	C.	It is in my room that	D. It was in my room
10: _______ Tom who came to help us.
	A. Was it		B. It was	C. It is	D. Is it

Children become more independent as they ________ older.

Jeanette did very badly on the exam. She _____ harder.

should have studied B. could have studied

must have studied D. must studied

A: My parents forbid me to play the computer games.
- Sounds bad. _________________________________

What’s the matter with you?
What kind of conflicts do you get into with your parents? C. What’s wrong with the computer games?
That’s a good idea!

A: I think parents should respect their children’s privacy.
- “________”

Really?

Absolutely! I really hate it.

Definitely! Children should be punished.

I can’t agree with you more. I like it.

Members of 4 generations in his family produce furniture so his parents want him to _________ in their footsteps.

It is on a luxury cruise ship that their wedding will be held.

It was Phong’s sense of humour that Hoa couldn’t understand.
It is me that is/ It is I who am in charge of organizing the storytelling contest.

SKILLS READING

Read the text the do the following tasks

stable
partner
settle down
serious
trust
identity
form
stating
attracted
remain

Find the words or phrases from the text which means the following

income
get-together
mature
at first sight
fate

WRITING

Write a paragraph about conflicts in your family

form of a paragraph
correct grammar and vocabulary
coherence

FULL NAME:……………………………………………

ONE PERIOD TEST

Mã đề: 144

CLASS 11C………………

NO2- 2017-2018

01. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

09. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

02. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

26. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

03. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

27. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

04. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

28. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

05. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

29. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

06. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

30. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

07. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

31. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

08. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

32. Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

Question 1. Choose the best answer to complete the sentence below:

They blamed the rise in oil prices ……………the big increase in inflation.

Ⓐ.

about

Ⓑ. of

Ⓒ.

from

Ⓓ.

for

Question 2. Choose the best answer to complete the sentence below:

Thank you ……………..me move to my new apartment last weekend.

Ⓐ.

to help

Ⓑ. to helping

Ⓒ.

for having helped

Ⓓ.

helping

Question 3. Choose the best answer to complete the sentence below:

If you had had breakfast, you ………………..hungry now.

Ⓐ.

were

Ⓑ. wouldn’t be

Ⓒ.

wouldn’t have been

Ⓓ.

won’t be

Question 4. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:

Ⓐ.

why

Ⓑ. wheel

Ⓒ.

whale

Ⓓ.

who

Question 5. Choose the word that has the same meaning as the underlined word :

All students can take part in the annual English speaking Competition.

Ⓐ.

happening once a term.

Ⓑ.

happening once a year.

Ⓒ.

happening one every six months.

Ⓓ.

happening one a month.

Question 6. Choose the option among A,B,C or D that is the opposite of the underlined part:

Landslides have cut off many villages in remote areas.

Ⓐ.

central

Ⓑ. far-away

Ⓒ.

suburb

Ⓓ.

near

Question 7. Choose the best answer to complete the sentence below:

Waiter: “Here’s your bill, sir.”

– Customer: “…………………………………………….”

Ⓐ.

You’re welcome.

Ⓑ.

Can I pay by credit card?

Ⓒ. What do you have?

Ⓓ.

Don’t mention it.

Question 8. Choose the best answer to complete the sentence below:

He was ………….. of having deserted his ship two months ago.

Ⓐ.

objected

Ⓑ. dreamed

Ⓒ.

blamed

Ⓓ. accused

Question 9. Choose the word that has the stress placed differently from the rest:

Ⓐ. volunteer

Ⓑ. available

Ⓒ.

donation

Ⓓ.

participant

Question 10. Choose the best answer to complete the sentence below:

The ……………… of the singing contest is to find out the best voice.

Ⓐ.

effect

Ⓑ. representative

Ⓒ.

procedure

Ⓓ.

aim

Question 11. Choose the word that needs correcting

We insist of your leaving the meeting before any further conflict takes places.

A

B

C

D

Question 12. Choose the best answer to complete the sentence below:

Schools need ______ to help children to read and write.

Ⓐ.

voluntarily

Ⓑ. volunteers

Ⓒ.

volunteer

Ⓓ.

voluntary

Question 13. Choose the best answer to complete the sentence below:

Many people are not aware ……………the problem of overpopulation.

Ⓐ.

with

Ⓑ. to

Ⓒ.

of

Ⓓ.

for

Question 14. Choose the best answer to complete the sentence below:

Mã đề 144 – Trang 1

A person who decides who has won a competition is called a(n) ……………

Ⓐ. paticipant Ⓑ. sponsor Ⓒ. judge Ⓓ. candidate

Question 15. Choose the best answer to complete the sentence below:

After the car accident , he became . ……………..

Ⓐ. voluntary Ⓑ. comfortable Ⓒ. handicapped Ⓓ. advantaged

Question 16. Choose the best answer to complete the sentence below:

A: “Our team has just won the last football match.” B:- “………………………………………………………..”

Ⓐ. Well, that’s very surprising! Ⓑ. Good idea. Thanks for the news.

Ⓒ. Yes. I guess it’s very good. Ⓓ. Yes, it’s our pleasure.

Read the passage below and choose the best answer to the question from Q 17 to Q 21:

Man can’t go on increasing numbers at the present rate. In the next 30 years, man will face a period of crisis (17)_______ experts believe that there will be a widespread food (18)_______ . Other experts think this is too pessimistic, and that man can prevent things (19)_______ getting worse than they are now. But remember that two -thirds of the people in the world are undernourished or starving now.

One thing that man can do is to limit the amount of babies born. The need for this is obvious, but is not easy

(20)_______

. People have to be persuaded to limit their families. In the country of the population (21)_______

, many people like big families.

Question 17.

Ⓐ. All

Ⓑ. Some

Ⓒ. More

Ⓓ.

Any

Question 18.

Ⓐ. want

Ⓑ. absence

Ⓒ. shortage

Ⓓ. weed

Question 19.

Ⓐ. of

Ⓑ. in

Ⓒ. from

Ⓓ. about

Question 20.

Ⓐ. having achieved

Ⓑ. achieving

Ⓒ. achieve

Ⓓ. to achieve

Question 21.

Ⓐ. explosion

Ⓑ. bursting

Ⓒ. extension

Ⓓ. raising

Question 22. Choose the word that has the stress placed differently from the rest:

Ⓐ. representative

Ⓑ.

handicaped

Ⓒ. invalid

Ⓓ.

gratitude

Question 23. Choose the best answer to complete the sentence below:

A (n) ………….is a person who is killed because of his political belief.

Ⓐ. martyr

Ⓑ.

soldier

Ⓒ. invalid

Ⓓ.

volunteer

Question 24. Choose the best answer to complete the sentence below:

If she catches you …………her dairy, she’ll be furious.

Ⓐ. read

Ⓑ.

reading

Ⓒ. to read

Ⓓ.

having read

Question 25. Choose the best answer to complete the sentence below:

That victory was a ……………………….in our country’s history.

Ⓐ. period

Ⓑ.

point of time

Ⓒ. memory

Ⓓ.

milestone

Question 26. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:

Ⓐ. resources

Ⓑ.

mount

Ⓒ. about

Ⓓ. houses

Question 27. Choose the best answer to complete the sentence below:

A sudden large increase in the number of people in an area is called a……………

Ⓐ. population crisis

Ⓑ. population increase

Ⓒ. population growth

Ⓓ. population explosion

Read the passage below and choose the best answer to the question from Q 28 to Q 32:

Médecins Sans Frontières (MSF), which means ” Doctors Without Borders”, was established in 1971. It is now the world’s largest independent organization that provides emergency medical relief. The aim of the organization is to help people who have suffered badly in wars or natural disasters, such as earthquakes or floods.

Each year, about 3,000 people are sent abroad to work in over seventy different countries worldwide. MSF relies on volunteer professionals; in most projects, there are seven local staff members to every one foreigner. Volunteers are paid about $800 a month and receive travel expenses. They usually work for nine months to a year on a project and then go home; however, about 50% of volunteers go on more than one mission… Question 28. What does Médecins Sans Frontières provide?

Ⓐ.	science and technology .	Ⓑ.	emergency medical relief.
Ⓒ.	clothes in floods.	Ⓓ.	earthquakes with food.
Question 29. MSF is ……………
Ⓐ. now the world’s largest dependent organization.		Ⓑ.	established in 1971.
Ⓒ. a “Doctors Without Borders” organization.		Ⓓ.	an educational organization

Mã đề 144 – Trang 2

Question 30. How many countries are people sent abroad to work in?

Ⓐ. over seventy different countries. Ⓑ. about three thousands countries.

Ⓒ. twelve countries. Ⓓ. twenty countries.

Question 31. Which sentence is TRUE?

Ⓐ. Nine months is fixed time to work on a project.

Ⓑ. Most volunteers work on only one project.

Ⓒ. There are more local people than foreigners working on most MSF projects.

Ⓓ. You get very little or even no pay to volunteer for MSF.

Question 32. The word “mission” in the final line refers to…………..

Ⓐ. country Ⓑ. task Ⓒ. cost Ⓓ. job

WRITING (2ms)

Rewrite the following sentences, using the cues provided:

1.“It was nice of you to help me. Thank you” the boy said to me

The boy thanked ………………………………………………………………………………………………….

They don’t study abroad. They are afraid of flying.

If ………………………………………………………………………………………………………………………

3.My cousin failed twice. He didn’t want to try again.

->Having …………………………………………………………………………………………………………………………..

4.The man said to her: “If I have time, I will come to see you”

The man told …………………………………………………………………………………………………………

Mã đề 144 – Trang 3

FULL NAME:……………………………………………					ONE PERIOD TEST
CLASS 11C………………					NO2- 2017-2018
Đáp án mã đề: 144
They blamed the rise in oil prices ……………the big increase in inflation.
Ⓐ. about			Ⓑ. of		Ⓒ. from		Ⓓ. for
01. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ			09. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		17. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		25. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
02. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ			10. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		18. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		26. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ			11. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		19. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		27. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
04. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ			12. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		20. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		28. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
05. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ			13. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		21. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		29. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
06. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ			14. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		22. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		30. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ			15. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		23. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		31. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
08. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ			16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		24. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
Đáp án mã đề: 177
We insist of your leaving the meeting before any further conflict takes places.
	A	B		C		D
01. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ			09. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		17. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		25. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
02. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ			10. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		18. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		26. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ			11. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		19. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		27. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
04. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ			12. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		20. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		28. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
05. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ			13. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		21. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		29. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
06. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ			14. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		22. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		30. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ			15. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		23. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		31. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
08. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ			16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		24. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ

Đáp án mã đề: 210
Question 1. MSF is ……………
Ⓐ. now the world’s largest dependent organization.		Ⓑ. an educational organization
01. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	09. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	17. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	25. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
02. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	10. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	18. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	26. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
03. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	11. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	19. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	27. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
04. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	12. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	20. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	28. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
05. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	13. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	21. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	29. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
06. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	14. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	22. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	30. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	15. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	23. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	31. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ

08. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	16. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		24. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	32. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
Đáp án mã đề: 243
All students can take part in the annual English speaking Competition.
Ⓐ. happening once a term.			Ⓑ. happening one a month.
01. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	09. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		17. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	25. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
02. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	10. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		18. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	26. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	11. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		19. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	27. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
04. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	12. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		20. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	28. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
05. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	13. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		21. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	29. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
06. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	14. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		22. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	30. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	15. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		23. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	31. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
08. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	16. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		24. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
Đáp án mã đề: 276
Waiter: “Here’s your bill, sir.”		– Customer: “…………………………………………….”
Ⓐ. What do you have?			Ⓑ. Can I pay by credit card?
01. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	09. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		17. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	25. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
02. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	10. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		18. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	26. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
03. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	11. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		19. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	27. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
04. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	12. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		20. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	28. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
05. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	13. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		21. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	29. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
06. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	14. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		22. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	30. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
07. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	15. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		23. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	31. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
08. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		24. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
Đáp án mã đề: 309
The ……………… of the singing contest is to find out the best voice.
Ⓐ. aim	Ⓑ. procedure		Ⓒ. representative	Ⓓ. effect
01. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	09. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		17. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	25. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
02. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	10. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		18. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	26. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	11. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ		19. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	27. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
04. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	12. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ		20. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	28. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
05. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	13. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ		21. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	29. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
06. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	14. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ		22. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	30. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ

07. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	15. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	23. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	31. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
08. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	24. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	32. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
Đáp án mã đề: 342
A sudden large increase in the number of people in an area is called a……………
Ⓐ. population growth	Ⓑ. population explosion Ⓒ. population increase		Ⓓ. population crisis
01. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	09. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	17. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	25. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
02. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	10. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	18. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	26. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	11. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	19. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	27. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
04. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	12. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	20. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	28. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
05. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	13. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	21. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	29. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
06. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	14. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	22. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	30. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	15. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	23. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	31. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
08. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	24. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
Đáp án mã đề: 375
Question 1. The word “mission” in the final line refers to…………..
Ⓐ. country	Ⓑ. job	Ⓒ. task	Ⓓ. cost
01. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	09. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	17. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	25. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
02. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	10. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	18. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	26. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
03. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	11. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	19. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	27. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ
04. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	12. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	20. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	28. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
05. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	13. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	21. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	29. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ
06. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	14. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	22. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	30. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ
07. Ⓘ Ⓘ Ⓒ Ⓘ	15. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	23. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	31. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ
08. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ	16. Ⓐ Ⓘ Ⓘ Ⓘ	24. Ⓘ Ⓘ Ⓘ Ⓓ	32. Ⓘ Ⓑ Ⓘ Ⓘ

Key:

A

The boy thanked me for helping/ having helped him.

If they weren’t afraid of flying, they would study

Having …. failed twice, my cousin didn’t want to try it again.

The man told her (that) If he had time, he would come to see me

B.

Peter congratulated me on passing/ having passed my exam.

If she had a car, she would go out in the evening.

Having ….read the instruction, the man snatched up the fire extinguisher.

The boy told me (that) If it didn’t rain, he would go out with me”.

TRƯỜNG THPT

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 02 HỌC KỲ 2

NĂM HỌC 2017-2018

ANH VĂN_KHỐI 11 (45 phút )

Student’s name:……………………………………….……….

Class:………

I.Choose the best answer

1.

A. rugby

B. nearby

C. cycling

D. apply

2.

A. stre

ngth

B. event

C. athlete

D. wre

stling

3.

A. admired

B. look

ed

C. miss

ed

D. hop

ed

4.

A. chips

B. keeps

C. ships

D. rob

s

5. Swimming is one of the ____ sports.

C. racing

D. running

A. mountainous

B. aquatic

6. I’m not the man ____ you are looking for?

C. whom

D. which

A. when

B. whose

7. This is a picture in the newspaper of a high jumper ____ leg was seriously hurt.

A. who

B. who

.

C. whose

D. that

8. I like the book ____ you lent me last week

C. where

D. x (nothing)

A. who

B. when

9 . My father is an ____ guitarist.

B. accomplished

C. accomplish

D. accomplishment

A. accomplishing

10. I am quite keen on my father’s valuable stamp ____.

C. collection

D. collector

A. collect

B. collecting

11. You should not indulge yourself ____ anything that can form a bad habit.

A. in

B. on

C. for

D. at

12. ____ I bought the golden fish.

B. I was from this shop where

A. It was from this shop that

C. It was this shop which_.

D. It was this shop that

13. It was Tom ____ to help us

C. to come

D. who came

A. comes

B. that come

14. ____ a high level of blood cholesterol.

B. Those are eggs it contains

A. It is eggs that contain

C. It is eggs that contains

D. It is eggs contain

15. The film…………………..was made in Hollywood last year.

A. we are going to see tonight

B. which we went to see tonight

C. which about star wars

D. which we went to see

16. Many people like football because it is a very……………………sport.

A. strong

B. aquatic

C. unfair

D. competitive

17. Television viewing is by far the most popular

pastime

, and nearly all households have a television set.

A. translation

B. invention_.

C. emotion

D. recreation

18. ………….a lot of flowers on her birthday

B. Mary that was given

A. It was Mary was given

C. It was Mary, whom was given

D. Mary was given

19. …………that the Capital of South Carolina was moved from Charleston to Columbia.

A. In 1790 was

B. There was in 1790

C. In 1790

D. It was in 1790

20. The man……………..must be intelligent and handsome

C. she is loving

D. she loves

A. whom loves her

B. who loving her

Circle the underlined part among A, B, C or D that needs correcting The flight it I wanted to travel on was fully booked
He is the second person be killed in that way.

AB CD

It was the bag who the boy carried away

A B C D

Are these the keys that you are looking for them.

A B C D

It was at this shop where I bought a T-shirt yesterday

A B C D

III. Read the passage and then answer the questions below.

The Asian Games owes its origins to small Asian multi-sport competitions. The Far Eastern Championship Games were created to show unity and cooperation among three nations: Japan, the Philippines and China. The first games were held in Manila, the Philippines in 1931. Other Asian nations participated after it was organized.

After World War II, a number of Asian countries became independent. Many of the new independent Asian countries wanted to use a new type of competition where Asian dominance should not be shown by violence and should be strengthened by mutual understanding. In August 1948, during the 14^th Olympic Game in London, India Representative Guru Dutt Sondhi proposed to sports leaders of the Asian teams the idea of having discussions about holding the Asian Games. They agreed to form the Asian Athletic Federation. A preparatory was set up to draft the charter for the Asian amateur athletic federation. In February, 1949, the Asian athletic federation was formed and used the name Asian Games Federation. It was decided to hold the first Asian Games in 1951 in New Delhi the capital of India. They added that the Asian Games would be regularly held once every four years.

The text is about ____.

A. the origin of the Asian Games

B. the Far Eastern Championship Games

C. the Games in Manila

D. the relationship of Japan, the Philippines, and China

27. The Far Eastern Championship Games ____.

B. were held in Japan

A. were held in Manila after World War II

C. were attended_th

by all countries in Asia

D. had the participation of only three nations

28. The 14 Olympic Games took place ____.

C. before the World War II

D. In February 1949

A. in 1913

B. in August 1948

29. The Asian Games ____.

B. were first held in China_th

A. were suggested establishing by a Londoner

C. were first held in India

D. were held in the same year of the 14

Olympic Games

30. The Asian Games were first held in ____.

C. 1948

D. 1951

A. 1931

B. 1941

IV. Rewrite these sentences using the cues below

31. The girl was very clever . Her mother was a worker .

(whose)

→The girl……………………………………………………………………………….…………………

32. The director gave Jack the book yesterday

(cleft sentence)

→……………………………………………………………………………………………….…………….

33. She bought him a computer at this shop.

(cleft sentence)

→………………………………………………………………………………………………..……………_.

34. The boy saw the dog in the garden

(cleft sentence )

→………………………………………………………………………………….……………….………

35. Helen likes black cat more than black dog .

(cleft sentence)

→……………………………………………………………………………………………..……………

1

6

11

16

21

26

2

7

12

17

22

27

3

8

13

18

23

28

4

9

14

19

24

29

5

10

15

20

25

30

TRƯỜNG THPT	ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 02 HỌC KỲ 2
NĂM HỌC 2017-2018	ANH VĂN_KHỐI 11 (45 phút )

Student’s name:……………………………………….………. Class:………

I.Choose the best answer

1. A nearby.

B. cycling

C. rugby

D. strength

2. A. apply

B. wr

estling

C. event

D. athl

ete

3. A. miss

ed

B. look

ed

C. admired

D. hop

ed

4. A. chips

B. keeps

C. ships

D. rob

s

5. Swimming is one of the ____ sports.		C. racing		D. running
A. mountainous	B. aquatic
6. I’m not the man ____ you are looking for?			C. whose	D. where
A. which	B. whom
7. This is a picture in the newspaper of a high jumper ____ leg was seriously hurt.
A. who	B. who	.	C. whose	D. that
8. I like the book ____ you lent me last week			C. where	D. x (nothing)
A. who	B. when
9 . My father is an ____ guitarist.			C. accomplish	D. accomplishment
A. accomplishing	B. accomplished
10. I am quite keen on my father’s valuable stamp ____.			C. collection	D. collector
A. collect	B. collecting
11. You should not indulge yourself ____ anything that can form a bad habit.
A. in	B. on		C. for	D. at
12. ____ I bought the golden fish.		B. I was from this shop where
A. It was from this shop that
C. It was this shop which_.		D. It was this shop that
13. It was Tom ____ to help us		C. to come		D. who came
A. comes	B. that come
14. ____ a high level of blood cholesterol.		B. Those are eggs it contains
A. It is eggs that contain
C. It is eggs that contains		D. It is eggs contain
15. The film…………………..was made in Hollywood last year.
A. we are going to see tonight		B. which we went to see tonight
C. which about star wars		D. which we went to see
16. Many people like football because it is a very……………………sport.
A. strong	B. aquatic	C. unfair	D. competitive

Television viewing is by far the most popular pastime, and nearly all households have a television set.

18.	A. translation	B. invention_.		C. emotion	D. recreation
	………….a lot of flowers on her birthday		B. Mary that was given
	A. It was Mary was given
19.	C. It was Mary, whom was given		D. Mary was given
	…………that the Capital of South Carolina was moved from Charleston to Columbia.
	A. In 1790 was	B. There was in 1790		C. In 1790	D. It was in 1790
20. The man……………..must be intelligent and handsome					D. she loves
	A. whom loves her	B. who loving her		C. she is loving

Circle the underlined part among A, B, C or D that needs correcting

21. It was	the bag who		the boy carried away
A	B	C		D

He is the second person be killed in that way.

The flight it I wanted to travel on was fully booked

A B C D

Are these the keys that you are looking for them.

A B C D

It was at this shop where I bought a T-shirt yesterday

A B C D

III. Read the passage and then answer the questions below.

I’m interested in sports, especially athletics, and I run seven or eight kilometers every day. I particularly enjoy cross country running, where you have to run across fields, jump over streams and so on. While I’m running I think about all sorts of things, and at the end of a run I’m sometimes surprised to find that I’ve managed to solve a problem that was on my mind.

Next year, I’m going to try the London Marathon. It’s hard race 26 miles, or 42 kilometers-and you have to be tough to finish, but I very much want to do it. I worry a bit about getting too old, and I’d like to prove to myself that I’m still almost as fit as I was twenty years old.

I’m interested in mountaineering as well as running. I’ll never become an expert climber, but I know what I’m doing in the mountains. I successfully completed a course in snow and ice climbing when I was younger; and I’ve done a series of easy climbs in the Alps during the last few years. My wife doesn’t share my interest in mountains. She agreed to go climbing with me once, but she found that she felt ill as soon as she got above 1,000 meters.

Câu 26: If you do cross country running, you must ____.

C. cross your countryside

D. cross fields, stream and so on

A. cross your country

B. run along the coast

Câu 27: At the end of a run the writer sometimes finds that ____.

C. he feels better

D. he gets a surprising problem

A. he can solve problem on his mine

B. he grows bigger

Câu 28: The writer wants to take part in the London Marathon because ____.

A. it helps to keep him fit B. he wants to do it before getting old

C. the reward is great

D. it helps him solve his problems

Câu 29: The writer takes up mountaineering because ____.

A. he wants to become an expert climber

B. he simply likes it

C. his wife is interested in it

D. it is easy to practice

Câu 30: The writer’s wife is not interested in mountaineering for ____.

A. it doesn’t bring her any interest

C. She doesn’t want to climb together with her husband

IV.

B. she almost feels ill at the height of above 1,000 meters

D. The air is cold

Rewrite these sentences using the cues below

31. The boy was very intelligent . His father was a

teacher .

(whose)

→The boy ……………………………………………………………………………….…………………

32. The secretary sent Jack the photo last week.

(cleft sentence)

→……………………………………………………………………………………………….…………….

33. She bought him a computer at this shop.

(cleft sentence)

→………………………………………………………………………………………………..……………_.

34. The boy saw the dog in the garden

(cleft sentence )

→………………………………………………………………………………….……………….………

35. Helen likes black cat more than black dog .

(cleft sentence)

→……………………………………………………………………………………………..……………

1

6

11

16

21

26

2

7

12

17

22

27

3

8

13

18

23

28

4

9

14

19

24

29

5

10

15

20

25

30

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT THỪA LƯU

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN II	1
MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11

HỌ VÀ TÊN: ………………………………………………….. LỚP 11……

Choose the word whose underlined part is pronounced differently

1.

A. honey

B. handle

C. honest

D. happy

2.

A. whale

B. wood

C. windy

D. wrong

Pick out the word whose main stressed syllable is different from the rest

3.

A. contest

B. receipt

C. remote

D. comfort

4.

A. stimulate

B. participate

C. competitive

D. activity

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

In my country, volunteers often _________ in helping handicapped people.

	A. volunteer		B. co-operate			C. participate		D. help
6.The work of the charity is funded by voluntary ______.
	A. education		B. teenagers			C. donations		D. orphanages
7. How many contestants were there in all?
	A. as a total		B. as	a result		C. as respected		D. as usual
8. Firstly , the MC explained the competition’s …………………. to the participants.
	A.laws	B. pages				C.decisions		D. rules
9. The competition was_____by the Students’ Parents Society.
	A. judged		B. sponsored			C. recited		D. announced
10.	Peter thanked Ben __________ playing with him.
	A. on		B. with			C. for		D. to
11.	In tonight’s quiz, our contestants have come from all over the country.
	A. losers		B. judges			C. competitors		D. winners
12.	I could feel my hands ……………with fear!
	A. to shake	B. shaking			C. was shaking		D. none is correct
13.	The transition from school to work doesn’t happen smoothly to everybody.
	A. without difficulties				B.
	A. without difficulties				B.	full of troubles
	C. with problems				D. plenty of challenges
14.	The volunteers ________ the houses, do their shopping or mow their lawns.
	A. take care of	B. clean up			C. take part in		D. overcome
15.	Time was up, and the judges ________ the results.
	A. announced	B. spoke			C. declared		D. delivered
16.	A home for children whose parents are dead is called a(n) ………………
	A. kindergarten	B. orphanage			C. street people house			D. lodging
17.	I’ve heard a lot about Dr. James, and I’m looking forward ______ his talk tomorrow.
A. hear		B. hearing			C. to hear			D. to hearing

“ How about spending the day at the beach?” said Tom.

Tom said he wanted to spend the day at the beach. B. Tom suggested spending the day at the beach.

Tom insisted on spending the day at the beach. D. Tom advised us to spend the day at the beach.
………………….. it several times, he didn’t want to read it once again.
Reading B. To read C. To have read D. Having read
How many ————– are there in the competition.?

A participants B participations C participative D. participates

Choose the underlined part in each sentence that should be corrected

They voluntarily spent their vacations to teach children in mountainous areas to read & write.

A B C D 22. My brother has always dreamed to be a famous film star.

A B C D

Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase.

Before the (23)…..…………..started, the girls chatted with each other. Some of them had come

(24)………….. different towns and were not used to being away from home. Ngoc Mai started talking to one of

them and soon they are getting on well together. As soon as the competition started, there was no more time for talk. They each had to (25)……………..on three pieces of equipment as well as the floor. Ngoc Mai did

(26)………….. and made no serious mistakes.
23. a. competition		b. compete	c. competitor	d. competitive
24.	a. at	b. from	c. with	d. of
25.	a. win	b. worked	c. perform	d. do
26.	a. good	b. bad	c. badly	d. well

Read the passage carefully and answer the questions.

Each summer, the Winant and Clayton Volunteer program sends a group of Americans to volunteer in London for seven weeks and provides housing and a small stipend to help defray the high cost of living. After seven weeks of volunteering, participants have two weeks to travel independently before returning to London to evaluate the program and get their flight back to the United States.

The application includes a few short essays, a series of questions about the type of placement one would prefer, and an informal interview with former volunteers that gives applicants a chance to find out more about the program.

Deciding to participate takes a small leap of faith. The roster of volunteer placements and housing options can change from year to year and volunteers can’t choose their placement in advance. But once you’re accepted you instantly feel that you’ve joined a close-knit group. The volunteer coordinator is in frequent contact through mailings and e-mails to help you prepare for the trip, and there is a daylong orientation in New York that bring all the volunteers together before departure for London.

How long do a group of Americans volunteer in London?

……………………………………………………………………………………….

What does the Winant and Clayton Volunteer program provide volunteers with?

……………………………………………………………………………………….

What can the volunteers do after seven weeks of volunteering?

……………………………………………………………………………………….

How does the volunteer coordinator keep in contact with you?

……………………………………………………………………………………….

Rewrite the sentence using the given words

After he had finished all his homework, he watched TV (using perfect participle)

……………………………………………………………………………………..

The woman stood up and she called the waiter. (using present participle)

……………………………………………………………………………………..

“It’s true. I killed the man.”

→ He admitted …………………………………………………………………………………………………………………………

“I’m sorry I couldn’t come on Saturday,” said David.

→ David apologized …………………………………………………………………………………………………………………

35.’’Congratulations! You’ve succeeded in the interview, Kate,’’

Jane congratulated …………………………………………………..

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN II

2

TRƯỜNG THPT THỪA LƯU

MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11

HỌ VÀ TÊN: ………………………………………………….. LỚP 11……

Choose the word whose underlined part is pronounced differently

1. A. talk

B. call

C. world

D. milk

2. A. hour

C. honour

B. holiday

D. vehicle

Choose the underlined part in each sentence that should be corrected

She congratulations me on winning the scholarship the week before.

My brother wasted one month to play computer games.

A

B

C

D

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

5. The volunteers ________ the houses, do their shopping or mow their lawns.

A. take care of

B. clean up

C. take part in

D. overcome

6. I could feel my hands ……………with fear!

A. to shake

B. shaking

C. was shaking

D. none is correct

7. Spring school was set up to provide education for disadvantaged children in Ho Chi Minh City.

A. sponsored

B. established

C. recited

D. taken

8. A home for children whose parents are dead is called a(n) ………………

A. kindergarten

B. orphanage

C. street people house D. lodging

9. “ How about spending the day at the beach?” said Tom.

A. Tom said he wanted to spend the day at the beach. B. Tom suggested spending the day at the beach.

C. Tom insisted on spending the day at the beach.

D. Tom advised us to spend the day at the beach.

10.

I’ve heard a lot about Dr. James, and I’m looking forward ______ his talk tomorrow.

A. hear

B. hearing

C. to hear

D. to hearing

11.

In tonight’s quiz, our contestants have come from all over the country.

A. losers

B. judges

C. participants

D. winners

12.

The work of the charity is funded by voluntary ______.

A. education

B. teenagers

C. donations

D. orphanages

13. ………………….. it several times, he didn’t want to read it once again.

A. Reading

B. To read

C. To have read

D. Having read

14.

In my country, volunteers often _________ in helping handicapped people.

A. volunteer

B. co-operate

C. participate

D. help

15.

Time was up, and the judges ________ the results.

A. announced

B. spoke

C. declared

D. delivered

16.

Firstly , the MC explained the competition’s …………………. to the participants.

A. laws

B. pages

C. decisions

D. rules

17.

How many ————– are there in the competition.?

A

participants

B

participations

C

participative

D. participates

18.

The competition was_____by the Students’ Parents Society.

A. judged

B. sponsored

C. recited

D. announced

19.

The transition from school to work doesn’t happen smoothly to everybody.

A. without difficulties

B.

full of troubles

C. with problems

D. plenty of challenges

20.

Mary accused her sister __________ taking her shoes.

A. on

B. with

C. in

D. of

Pick out the word whose main stressed syllable is different from the rest

21.

A. contest

B. receipt

C. remote

D. comfort

22.

A.stimulate

B. participate

C. competitive

D. activity

Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase.

Before the (23)…..…………..started, the girls chatted with each other. Some of them had come

(24)………….. different towns and were not used to being away from home. Ngoc Mai started talking to one of

them and soon they are getting on well together. As soon as the competition started, there was no more time for talk. They each had to (25)……………..on three pieces of equipment as well as the floor. Ngoc Mai did

(26)………….. and made no serious mistakes.

23. a. competitive		b. competitively	c. competitor	d. competition
24.	a. in	b. to	c. from	d. at
25.	a. win	b. worked	c. perform	d. do
26.	a. well	b. badly	c. bad	d. good

Read the passage carefully and answer the questions.

Each summer, the Winant and Clayton Volunteer program sends a group of Americans to volunteer in London for seven weeks and provides housing and a small stipend to help defray the high cost of living. After seven weeks of volunteering, participants have two weeks to travel independently before returning to London to evaluate the program and get their flight back to the United States.

The application includes a few short essays, a series of questions about the type of placement one would prefer, and an informal interview with former volunteers that gives applicants a chance to find out more about the program.

Deciding to participate takes a small leap of faith. The roster of volunteer placements and housing options can change from year to year and volunteers can’t choose their placement in advance. But once you’re accepted you instantly feel that you’ve joined a close-knit group. The volunteer coordinator is in frequent contact through mailings and e-mails to help you prepare for the trip, and there is a daylong orientation in New York that bring all the volunteers together before departure for London.

How long do a group of Americans volunteer in London?

……………………………………………………………………………………….

What does the Winant and Clayton Volunteer program provide volunteers with?

……………………………………………………………………………………….

What can the volunteers do after seven weeks of volunteering?

……………………………………………………………………………………….

How does the volunteer coordinator keep in contact with you?

……………………………………………………………………………………….

Rewrite the sentence using the given words

31.“Don’t go near that deserted house,” Tony said to Monica.

àTony warned ……………………………………………………………….…………………………………

“ I must see the manager,” he cried.

He insisted …………………………………………………………………………………………

She had watched the film before she wrote a report. (using perfect participle)

……………………………………………………………….…………………………………

“No, I didn’t cheat in the exam!”

Tom denied ……………………………………………………………………………………………………..

When Tom met me, he smiled happily. (using present participle)

……………………………………………………………………………………

SỞ GD& ĐT BẮC NINH			ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ			NĂM HỌC: 2017-2018
			MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11
	Điểm		THỜI GIAN: 45 phút
	Điểm
		*Họ và tên: …………………………………….. SBD: ……………… Lớp*: ……
			*(Thí sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề thi)*

Giám thị : ………………………

PRONUNCIATION: (1pt)

* Choose the underlined word that has the differently pronounced from the others:

1.	A. her		B. honour	C. hold	D. home
2.		niversity
2.	A. u	niversity	B. unique	C. unit	D. undo

* Choose the word that has stress pattern different from that of the other words.

3.	A. healthy	B. summer	C. require	D. problem
4.	A. advantage	B. participate	C. appearance	D. voluntary

Give the correct form of the verbs in the brackets. (2 pts)

I made him………..(promise)…………………(not tell) anybody what happened.

I don’t mind ……………….(remind) you ……………(lock) the door but you’d better

……………….(try) ………………..(remember) on your own.

Ronald Regan (be) ……………..a Hollywood actor before he (become) ……………..a politician?

III. Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same. (3 pts)

1.The film star wore dark glasses so that no one would recognize him.

The film star avoided…………………………………………………………….

He cannot walk very well.

He has difficulty………………………………………………………………………………

Good students look forward to getting the scholarship. (expect)

………………………………………………………………………………

It is uneasy to master a foreign language.

Mastering……………………………………………………………………… 5. I put on ten kilos and then I decided to go on a diet.

By the time……………………………………………………………………….

The last time Nancy came here was in 1986.

Nancy hasn’t………………………………………………………………………..

Underline the mistake in each sentence and correct it. (1.5 pts)

Anne hoped being invited to join the private club. She could make important business contacts there.

……………………………………………………………………………………………………………….

I don’t remember to be told of the decision to change the company policy on vocations. When was it decided?

………………………………………………………………………………………………………………..

At the end of her life she suffered in Alzheimer’s disease.

………………………………………………………………………………………………………………

…

V. READING

Choose the correct word or phrase- a, b, c or d – that best completes the passage (1.25 pts).

In the United States, volunteering is (1) ………..as a good way to give children a sense of community

responsibility and to bring the family together. Volunteerism is (2) ……….across the United States today

because people are trying to put more emphasis on family togetherness , and they are looking for ways to help young people have a feeling of hope and satisfaction. It is believed that volunteering helps children discover their talents, develop their skills, and learn about (3) ……… and problem solving. Moreover

family volunteering has some (4) …………it benefits the community that is served, it benefits the family

for serving together, and it benefits each (5) …………in the family.

1.	A. respected	B. viewed	C. inspected	D, showed
2.	A. growing	B. traveling	C. extending	D. forming
3.	A. operation	B. corporation	C. correspondence	D. cooperation
4.	A. advantages	B. disadvantages	C. conveniences	D. inconveniences
5.	A. character	B. community	C. personnel	D. individual

Read the passage and choose the correct answers (1.25pts)

If you plan your visit in October, don’t miss the Harvest Festival. The festival offers a variety of

activities for all age groups and interests. Children will enjoy listening to traditional stories and learning

folk dances. Adults will enjoy the antique show and the crafts fair. Other attractions include a

celebration of musical heritage and demonstrations of traditional skills such as candle making, butter

churning, and bee keeping. The festival is held at the County Fairgrounds, ten miles outside of town on

Highway 64 West. Space is available for you to park your car at the festival at no extra charge. The

admission fee of $2 for adults and $1 for children is donated to the Preserve Our History Fund.

Which of the following activities is NOT mentioned in the notice?

Candle making

Butter churning and bee keeping

Dancing

Cooking

What activity is available for children?

Ball playing B. Singing C. Dancing D. Painting

How does the advertisement assume that people get to the fairgrounds?

Walk B. Fly C. Take the subway D. Drive a car

What does this notice describe ?

A lecture

A festival

A school

A parade

What happens to the admission fee?

It is used to rent the fairgrounds.

It pays the performers

It pays for supplies.

It is donated to charity.

__________ THE END ___________

ĐÁP ÁN THI KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I

Năm học: 2017-2018

Môn: Tiếng Anh – Lớp 11

Thời gian: 45 phút

Pronunciation: (1pt)

* Choose the underlined word that has the differently pronounced from the others:

1.	A. her		B.honour		C. hold	D.home
2.
2.	A. u	niversity	B.	unique	C. unit	D. undo

* Choose the word that has stress pattern different from that of the other words.

3.	A. healthy	B. summer	C. require	D. problem
4.	A. advantage	B. participate	C. appearance	D. voluntary

Give the correct form of the verbs in the brackets. (2 pts)

I made him…promise……..(promise)……not to tell……………(not tell) anybody what happened.

I don’t mind ……reminding………….(remind) you …to lock…………(lock) the door but you’d better

……………….try(try) …………to remember……..(remember) on your own.

Had Ronald Regan (be) …been…………..a Hollywood actor before he (become) …became……a politician?

III. Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same. (3 pts) The film star wore dark glasses so that no one would recognize him.

The film star avoided being recognized by wearing dark grasses.

He can not walk very well.

→He has difficulty (in) walking…………………………………………………………………………

Good students look forward to getting the scholarship. (expect) → Good students expect to get the scholarship

It is uneasy to master a foreign language.

Mastering a foreign language is uneasy

I put on ten kilos and then I decided to go on a diet.

By the time I decided to go on a diet, I had put on ten kilos

The last time Nancy came here was in 1986.

Nancy hasn’t come here since 1986

Underline the mistake in each sentence and correct it. (2 pts)

Anne hoped being invited to join the private club. She could make important business contacts there.

……………………to be……………………………………………………………………………

I don’t remember to be told of the decision to change the company policy on vocations. When was it

decided? à being

At the end of her life she suffered in Alzheimer’s disease.
- from

Reading

Choose the correct word or phrase- a, b, c or d – that best completes the passage (1.25pts).

In the United States, volunteering is (1) ………..as a good way to give children a sense of

community responsibility and to bring the family together. Volunteerism is (2) ……….across the United

States today because people are trying to put more emphasis on family togetherness , and they are looking for ways to help young people have a feeling of hope and satisfaction. It is believed that volunteering helps children discover their talents, develop their skills, and learn about (3) ……… and problem solving.

Moreover family volunteering has some (4) …………it benefits the community that is served, it benefits

the family for serving together, and it benefits each (5) …………in the family.

1.	a. a. respected	b. viewed	c. inspected	d, showed
2.	a. growing	b. traveling	c. extending	d. forming
3.	a. operation	b. corporation	c. correspondence	d. cooperation
4.	a. advantages	b. disadvantages	c. conveniences	d. inconveniences
5.	a. character	b. community	c. personnel	d. individual

Read the passage and choose the correct answers (1.25pts)

If you plan your visit in October, don’t miss the Harvest Festival. The festival offers a variety of

activities for all age groups and interests. Children will enjoy listening to traditional stories and learning

folk dances. Adults will enjoy the antique show and the crafts fair. Other attractions include a

celebration of musical heritage and demonstrations of traditional skills such as candle making, butter

churning, and bee keeping. The festival is held at the County Fairgrounds, ten miles outside of town on Highway 64 West. Space is available for you to park your car at the festival at no extra charge. The admission fee of $ 2 for adults and $ 1 for children is donated to the Preserve Our History Fund.

Which of the following activities is NOT mentioned in the notice?

Candle making

Butter churning and bee keeping

Dancing

Cooking

What activity is available for children?

Ball playing B. Singing C. Dancing D. Painting

How does the advertisement assume that people get to the fairgrounds?

Walk B. Fly C. Take the subway D. Drive a car

What does this notice describe ?

A lecture

A festival

A school

A parade

What happens to the admission fee?

It is used to rent the fairgrounds.

It pays the performers

It pays for supplies.

It is donated to charity.

…………………………….

Highschool

TEST OF ENGLISH

Class: 11………..

Marks:

Time alotted: 45 minutes

Name: …………..………………………

I. Chọn phương án tốt nhất để hoàn thành các câu sau.

Câu 1: I

was delighted ————-

the result of the final exam.

to hear

B

to be heard

C

hearing

D

hear

A

Câu 2: It was a(n) —–

situation when I finished meal in a restaurant and I found out I left my purse at home.

constant

B

expensive

C

embarrassing

D

loyal

A

Câu 3: Don’t let your brothers ————

the present.

see

B

to be seen

C

to see

D

seeing

A

Câu 4: My parents didn’t allow her daughter ————

out last night.

B to go

C

went

D going

A go

Câu 5: It is

———–

of you to share your food with me.

B generous

C

clever

D modest

A calm

Câu 6: The “ ————-

” is often celebrated on people’s 25^th wedding anniversaries.

B

Diamond Anniversary C

Cotton Anniversary

D

Silver Anniversary

A Golden Anniversary

Câu 7: My mother ————

to the grocery store on Sunday mornings.

B goes

C

had gone

D went

A go

Câu 8: Your ———

is the aniversary of the date on which you were born.

wedding

B birthday

C

congratulations

D

party

A

Câu 9: Over fifty ———

were invited to Mr. and Mrs. Brown’s wedding anniversary party.

witnesses

B

guests

C

customers

D

clients

A

Câu 10: While I ————–

my room, my grandmother ———-

my younger sister.

A

tidied / was teaching

B

was tidying / was teaching

C

was tidying / taught

D tidy / teaches

Câu 11: Does Dr. Johnson mind ———–

at home if his patients need his help?

A

being called

B

to call

C

to be called

D

calling

Câu 12: The plants want ——————

daily.

A

watering

B being watered

C

to be watered

D

to water

Câu 13: She wanted

——–home but the boss made her

——-

until she finished

——-

those contracts

A

to go / stay / typing

B

to go / staying / type

C

go / stay / typing

D

to go / to stay / to type

Câu 14: Please don’t —————

. Everything will be all right.

B make sure

C

make it

D make a fuss

A make mistakes

Câu 15: If you only care about your interests and feelings, you are very ———————

.

A

loyal

B

friendly

C

selfish

D

happy

Câu 16: Could you tell me some of your personal ———–

in life?

B

complaints

C

cottages

D

experiences

A packages

Câu 17: “He got quite a lot of nice presents from his family, and one of them was a beautiful big drum.”

———-

.

The word “presents” in this sentence can be replaced by

A

things

B

gifts

C

sweets

D

books

Câu 18: He was watched ————-

my briefcase.

A

open

B to open

C being open

D opening

Câu 19: In spite of many changes in her life, she always remains —————–

to her political principles

A

selfish

B

unselfishness

C

sympathy

D

loyal

Câu 20: When we ———–

home, our parents ———-

out for lunch.

A

arrived / had gone

B

arrived / went

C

had arrived / went

D

arrived / have gone

II. Chọn MỘT từ có trọng âm chính nhấn vào âm tiết có vị trí khác với những từ còn lại.

Câu 21: A

eager

B

golden

C

idol

D

affair

Câu 22:

A

together

B

celebrate

C

experience

D

embarrass

III. Chọn đáp án đúng nhất để hoàn thành đoạn văn sau.

for her. On the table there is a

Linda is seven years old today, and her parents hold a (23)—————-

birthday (24) ——–

which there are seven colourful (25)

————

sitting in the middle of the cake. People

sing “Happy birthday” to Linda. When they finish singing, she blows (26) ————

the candles on the cake

then she cuts the cake to serve the guests. After that, she happily opens her birthday cards and (27)———-

that

her relatives and friends give her.

house-warming party

C

farewell party

D

wedding pary

Câu 23: A birthday party

B

Câu 24: A bread		B caddy		C sandwich	D cake
Câu 25:	A gifts	B	rings	C candles	D	flowers
Câu 26:	A off	B over		C out	D down
Câu 27:	A presents	B	complaints	C parents	D	helicopters

Chọn câu hoàn chỉnh nhất trong số các phương án đã cho.

Câu 28: while / I / open / letter / telephone / ring

A

While I had opened the letter, the telephone rang B

While I was opening the letter, the telephone rang

C

While I opened the letter, the telephone rang

D While I was opening the letter, the telephone was

rung

Câu 29: they / invite / stay / in Florida

A

They invited me stay with them in Florida.

B

They invited me staying with them in Florida.

C

They invited to stay with them in Florida.

D

They invited me to stay with them in Florida.

V. Chọn MỘT từ có phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại

D machine

Câu 30: A children

B church

C change

A

B

C

D mo

Câu 31:

monitor

month

monkey

ney

A h

B h

C h

D h

Câu 32:

usband

old

appy

our

xác

định một lỗi sai trong

số các từ/cụm từ được

VI. Hãy

gạch dưới chân ở mỗi câu sau.

Câu 33: I expected to admit to the school, but I wasn’t.

A

B

C

D

Câu 34: After she

buys

herself

a new motorbike, she sold her old one.

A

B

C

D

Câu 35: She said the letter was personal and wouldn’t let me to read it

A

B

C

D

VII. Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho 5 câu sau.

MISSING THE TRAIN

The train I was travelling on was already half an hour late. I had arranged to arrive in Vienna at 7.15 in time to catch the 7.25 train to Paris, but there was no hope of that now. I explained the situations to the ticket collector who advised me to get off two stops before Vienna Central Station and take a taxi. When the time came, he even helped me with my luggage. He wished me good luck as I jumped off, and a few minutes late I was racing towards the centre of the city in a taxi. It was almost 7.25 when we stopped outside the station, paid the driver quickly, seized my bags and hurried inside. “Paris train?” was all I had time to say to the first official I saw. You could imagine my disappointment when he pointed to a train that was just moving out of

the station at great speed!
Câu 36: What does the word “seized” in this passage mean?
A	left	B threw	C	took	D dragged
Câu 37: Who helped the writer with his luggage?
A	the taxi driver	B the train driver	C	the ticket collector	D a passenger
Câu 38: Which of the following sentences is NOT true?

The writer got off the train before reaching Vienna Centre Station.

The writer wanted to catch the 7.25 train to Paris.
The train the writer was travelling to Vienna was thity minutes late.
Finally, the writer caught the train to Paris at 7.25.

Câu 39: How did the writer arrive at Vienna Centre Station?
A	by train	B by bus	C by car	D	by taxi
Câu 40: What time had the writer arranged to arrive in Vienna?
A	at 7.30	B at 7.00	C at 7.15	D	at 7.25

——The end——

									Trang 1/3 – Mã đề: 148
NAME:…………………………………………			ONE PERIOD TEST
CLASS 11/…………				NO4 – 2017-2018					Mã đề: 148
CLASS 11/…………				NO4 – 2017-2018
01. ; / = ~	09. ;	/	=	~	17. ;	/	=	~	25. ; / = ~
02. ; / = ~	10. ;	/	=	~	18. ;	/	=	~	26. ; / = ~
03. ; / = ~	11. ;	/	=	~	19. ;	/	=	~	27. ; / = ~
04. ; / = ~	12. ;	/	=	~	20. ;	/	=	~	28. ; / = ~
05. ; / = ~	13. ;	/	=	~	21. ;	/	=	~	29. ; / = ~
06. ; / = ~	14. ;	/	=	~	22. ;	/	=	~	30. ; / = ~
07. ; / = ~	15. ;	/	=	~	23. ;	/	=	~	31. ; / = ~
08. ; / = ~	16. ;	/	=	~	24. ;	/	=	~	32. ; / = ~

Choose the word (A,B,C or D) whose stress pattern is different from the others:

avid B. advance C. conquest D. orbit
Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: The problem _______ never occurred.

I had expected it B. who I had expected

that I had expected it D. I had expected

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: Let’s go out for dinner tonight,_______ ?

will you B. do you C. shall we D. won’t you

Choose the best option to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

A: __________ – B: Yes? What can I do for you ?

Excuse me! B. How do you do! C. How are you? D. Fine , thanks. And you?

Choose the word or phrase that needs correcting in the sentence below: The Vietnamese participation took part in this event with great enthusiasm.

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: Bill Gate, _______ is the president of Microsoft Company, is a billionaire.

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence:

_______ the dog that the boy hit in the garden.

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence:

My brother had forgotten all about it because he had been so ________with other things.

occupied B. interested C. accomplished D. successful

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence:

_______ on the phone.

It is her brother whom is B. It was her brother whom is C. It was her brother who is D. It is her brother who is

Choose the best option to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

“I like your dress, Hellen “. – ” __________ “.

I think so. B. I’m sorry C. Do you? D. Really, I m not.

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: Neil Armstrong was famous for what he said when he ________foot on the moon.

Choose the word that has the opposite meaning with the underlined word: My father, who is an accomplished guitarist, taught me how to play.
famous B. skilled C. unskilled D. modest
Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: Without the pull of the Earth, we would be ________.

weightlessness B. weight C. weighed D. weightless

Trang 2/3 – Mã đề: 148

Choose the word ( A,B,C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others:

gigantic B. gathering C. ignorant D. congress

Choose the word that has the opposite meaning with the underlined word: The most important thing is to keep yourself occupied.

Choose the word that has the same meaning with the underlined word: He could have made another space flight if a tragic accident had not occurred.
lasted B. dealt C. happened D. viewed
Choose the word (A,B,C or D) whose stress pattern is different from the others:
accompany B. artificial C. gymnasium D. appreciate
Choose the word or phrase that needs correcting in the sentence below: Please give me more time. The plan needs to be carried on with great care.

A B C D

Choose the word ( A,B,C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others:

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: He seldom goes fishing, ________?

does he B. doesn’t he C. is he D. isn’t he

Choose the word that has the same meaning with the underlined word: Sputnik was the first man-made satellite made by USSR.
manned B. artificial C. live D. natural

Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentence: My friend, my cousin, George has a large ________ of foreign coins.

collecting B. collective C. collection D. collector

Read the passage and choose the best option from 23 to 27:

People collect a lot of objects: posters, stamps, dolls. Some people collect objects which are connected with historical events or with famous people. But one of the strangest collections is that of eggcups. Kevin Murphy in Yorkshire has 10,000 of them. Not surprisingly, his favourite eggcup is one in the shape of a typical Yorkshire man.

Kevin’s hobby began seven years ago, after he lent an elephant eggcup to a granddaughter who took such a liking to it that she insisted on keeping it. Kevin saw a few eggcups he liked at a sale at a local shop, and started collecting them. Others like Kevin’s eggcups too. “I have just bought a replacement for one of my favourites, which mysteriously disappeared last week,” he said.

Kevin has pursued his hobby _____.

since he bought a replacement for his favourite.

for seven years.

when he lent an elephant eggcup to his granddaughter

seven years ago.

What happened to Kevin last week?.

He saw his eggcup at a local shop.

Which of the following sentences is true according to the passage?

Kevin is a young eggcup collector.

Kevin has never bought anything for his collection.

Kevin has a large collection of Yorkshire men.

Kevin’s hobby is different from other people’s.

Kevin’s hobby is collecting _____.

objects B. eggcups C. famous people D. Yorkshire men
The eggcup he lent his granddaughter is in the shape of a (n ) _____.

woman B. Yorkshire man. C. eggs. D.elephant.

Trang 3/3 – Mã đề: 148

Read the following passage and choose the best option from 28 to 32 to complete it:

LIFE ON OTHER PLANETS

Humans have long been fascinated by outer space, and have wondered if there are intelligent life forms elsewhere, (28)_______ we might be able to contact naturally, we’ve all seen space creatures on our TV and cinema screens, but “aliens” like these owe more to the (29)_______ of using human actors to play the parts than to any real form of scientific investigation. (30)_______ , many serious space researchers are now beginning to turn their attention to the question of what alien life might actually look like. One early result is Arnold the Alien, (31)_______ by biologist, Dougal Dixon. This strange being, unlike humans, has its eyes, ears and limbs in groups of three instead of pairs but, (32)_______ of its odd appearance, its behavior is not very different from our own.

28.	A. that	B. who	C. whom	D. which
29.	A. convenient	B. inconvenience	C. inconvenient	D. convenience
30.	A. However	B. Therefore	C. So	D. But
31.	A. designer	B. designed	C. design	D. designing
32.	A. instead	B. because	C. on behalf	D. in spite

WRITING: ( 2 pts)

1.Combine this pair of sentences, using a Relative clause:

My friend is taking a holiday soon. I visited him last week.

…………………………………………………………………………………………………………………….

Write a cleft sentence, paying attention to the underlined part:

My younger brother is interested in playing football.

……………………………………………………………………………………………………………………..

The man put this letter in front of my house.

Combine these sentences, using relative clauses without relative pronoun.

The ring is very fashionable. She is wearing it.

…………………………………………………………………………………………………………………….

									Trang 1/3 – Mã đề: 182
NAME:…………………………………………			ONE PERIOD TEST
CLASS 11/…………				NO4 – 2017-2018
Đáp án mã đề: 148
01. – / – –	09. –	–	–	~	17. –	/	–	–	25. – – – ~
02. – – – ~	10. –	–	=	–	18. –	–	=	–	26. – / – –
03. – – = –	11. –	–	–	~	19. –	/	–	–	27. – – – ~
04. ; – – –	12. –	–	=	–	20. ;	–	–	–	28. – – – ~
05. ; – – –	13. –	–	–	~	21. –	/	–	–	29. – – – ~
06. – / – –	14. ;	–	–	–	22. –	–	=	–	30. ; – – –
07. – – = –	15. –	–	=	–	23. –	/	–	–	31. – / – –
08. ; – – –	16. –	–	=	–	24. –	/	–	–	32. – – – ~

Đáp án mã đề: 182

01.

;

–

09.

–

=

–

17.

–

/

–

25.

;

–

02.

–

/

–

10.

–

=

–

18. –

–

=

–

26.

;

–

03.

;

–

11.

–

=

–

19. –

/

–

27.

–

~

04.

–

/

–

12.

–

/

–

20. –

–

=

–

28.

–

~

05.

–

~

13.

–

/

–

21.

–

/

–

29.

–

/

–

06.

–

/

–

14.

;

–

22. –

–

~

30.

–

~

07.

;

–

15.

–

~

23. –

–

=

–

31.

–

~

08.

–

=

–

16.

–

=

–

24. –

/

–

32.

;

–

Key:

It is playing football that my younger brother is interested in .

It was the man that/who put this letter in front of my house.

The ring she is wearing is very fashionable.

My friend, who I visited last week, is taking a holiday soon.

Đáp án mã đề: 216

Trang 2/3 – Mã đề: 182

01.	–	–	=	–	09.	;	–	–	–
02.	;	–	–	–	10.	;	–	–	–
03.	–	–	–	~	11.	–	–	=	–
04.	–	–	–	~	12.	–	–	=	–
05.	–	–	–	~	13.	–	–	–	~
06.	–	/	–	–	14.	–	–	=	–
07.	;	–	–	–	15.	;	–	–	–
08.	–	–	–	~	16.	;	–	–	–

Đáp án mã đề: 250

01.	–	–	–	~	09.	;	–	–	–
02.	–	–	–	~	10.	–	/	–	–
03.	–	/	–	–	11.	–	–	–	~
04.	–	–	–	~	12.	–	/	–	–
05.	–	/	–	–	13.	–	–	=	–
06.	;	–	–	–	14.	;	–	–	–
07.	;	–	–	–	15.	–	/	–	–
08.	;	–	–	–	16.	–	–	=	–

17.	–	–	–	~	25.	–	–	–	~
18.	–	/	–	–	26.	–	–	=	–
19.	–	–	=	–	27.	–	/	–	–
20.	;	–	–	–	28.	;	–	–	–
21.	–	–	–	~	29.	–	/	–	–
22.	–	/	–	–	30.	;	–	–	–
23.	–	–	–	~	31.	–	–	=	–
24.	–	–	=	–	32.	–	–	–	~

17.	;	–	–	–	25.	–	/	–	–
18.	;	–	–	–	26.	–	–	=	–
19.	–	–	=	–	27.	–	–	–	~
20.	;	–	–	–	28.	–	/	–	–
21.	;	–	–	–	29.	–	/	–	–
22.	–	–	=	–	30.	–	/	–	–
23.	;	–	–	–	31.	–	/	–	–
24.	–	/	–	–	32.	;	–	–	–

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC NINH	KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ		MÔN: TIẾNG ANH – Khối 11.
		*Thời gian làm bài: 50 phút*
		*Ngày thi: 30 tháng 3 năm 2018.*

			Mã đề thi: 209
Tên: ………………………SBD:…………	Điểm:		Giáo viên chấm:
Lớp: ……………………

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.

1.	A. exactly			B. exist
2.	A.	sw	allow	B.	sw	ord
3.
	A. shrill			B. shrimp

C. exhaust			D. extinct
C.	sw	ing	D.	sw	im
C. shrine			D. shrink

Choose the word whose main stress pattern is not the same as that of the others.

4.	A. technology	B. competitive	C. facsimile	D. document
5.	A. nuclear	B. balloon	C. machine	D. create

Choose the word or phrase (A, B, C or D) that best fits the blank space in each sentence

or substitutes for the underlined word or phrase.

6.When someone _______ you a present, it is a custom togive them in return.

give B. gives C. will give D. has given

7.People believed that what they do on the first day of the year will _______ their luck during the whole year.

control B. influence C. exchange D. result
Prices are going _____ in a worry way.
up B. over C. away D. off
Last year we spent our holidays in Scotland,………….is in the north of Great Britain.

A. who		B. in which	C. where	D. which
10.	_____ of all the staff, I would like to wish you a happy retirement.
A. On behalf		B. In place	C. Instead	D. On account
11.	All fossil fuels are ______ resources that cannot be replaced after use.
A. unlimited		B. renewable	C. available	D. non-renewable

Ellen Swallow Richards became the first woman _____, graduate from, and teach at the Massachusetts Institute of Technology.

A. to enter	B. enter		C. entered	D. who enter
13. The health of our children is being ______ by exhaust fumes.
A. danger	B. endanger		C. dangerous	D. endangered
14. Oil spills are having a devastating effect on coral reefs in the ocean.
A. powerful	B.	significant	C. disastrous	D. detectable
15. The nurse __________blood from patients wears gloves.
A. taking	B. to take		C. taken	D. took
16. My collection includes stamps from a ___________of countries all over the world.
A. various	B. variety		C. variation	D. variously
17. We offer a very _____ rate for parcels of under 15 kg.
A. competing	B. competent		C. competitive	D. competition

Mã đề 209				1/3

18.

The gases _________into the environment are very harmful to our health.

A. releasing

B. released

C. which releasing

D. which released

19.

I found the test ________easy.

A. relative

B. relatively

C. relation

D. relationally

20.

The last person __________is knowledgeable.

A. to interview

B. interviewing

C. to interviewing

D. to be interviewed

IV.

Choose the underlined word or phrase (A, B, C or D) that needs correcting.

21.

The children are decorating the Christmas tree by colored lights and other beautiful ornaments.

A

B

C

D

If I were you, I’ll go to the police.

A B C D

My close friend, that I’ve lost touch with for 3 years, has just returned from India.

A B C D

If Robert Kenedy would have lived a little longer, he probably would have won the election.

A B C D 25. The world population is expected to increase dramatical in the next decade.

A B C D

Read the passage carefully, then choose the correct answers.

David Robert Joseph Beckham was born in Leytonstone, London on May 2^nd 1975. Keen on football from very early on, David won the Bobby Charlton Soccer Skills Award when he was 11. Five years later, at the age of 16, he signed on as a trainee at Manchester United Football Club. The following year, he made his first appearance as a substitute but it was another three years before he started playing full-time in the Premier League.

He established himself as a quality player in the 1995/96 season and, in his midfield right position, the number 7 helped his team to win the FA Cup semi-final against Chelsea.

In 1996 he started playing for the English senior team and the year ended with him being voted Young Player of the Year.

It was no surprise that Beckham was picked up to play in the 1998 World Cup in France. A year later he was voted the second best player in the world after Rivaldo, the outstanding Barcelona and Brazil player.

In 2001, he was made captain of the English team, a responsibility which brought out him the best in him. During the match, he led by example and showed that he could play with all his heart.

When he was 11, he………………

won a famous award for the best player.B. won the Bobby Charlton Soccer Skills Award. C. played for the English senior team.D. was made captain of the English team

27.	When did he sign as a trainee for Manchester United Football Club?
a. When he was 11		B. in the 1980	C. In 1986	D. in 1991
28.	What position did he play in?
A. forward		B. goal – keeper	C. right midfield	D. left midfield
29.	Who became the best player in 1999?
A. Beckham		B. Rivaldo	C. Bobby Charlton	D. Chelsea
30.	When did Beckham become the captain of England team?
A. in 1999		B. in 1996	C. in 1998	D. in 2001

Choose the word or phrase – A, B, C or D –that best fits the blank space in the following passage.

Mã đề 209

2/3

Extinction is the disappearance, brought about by natural or unnatural means, of (31)………

entire species.

Some species of plants and animals die (32)…………. naturally because newer species are

(33)………… successful at competing for food and living space. Others have become extinct because

of changes in the planet or because of natural disasters. Dinosaurs, for example, may (34)…… died

out because the climate became cooler- maybe because an asteroid collided with the earth and caused

a big cloud of dust that blocked out the (35)……….
31.	A. the	B. an	C. a	D. X
32.	A. out	B. of	C. off	D. with
33.	A. most	B. much	C. more	D. little
34.	A. has	B. have	C. having	D. had
35.	A. wind	B. moon	C. cloud	D. sun

VII.Choose the answer – A, B, C or D -that is nearest in meaning to the printed before it.

Julia didn’t listen to what her doctor told her.

John Smith is a farmer. I bought his land. John Smith, whose land I bought, is a farmer.

John Smith, who is a farmer, whose land I bought. C. John Smith, whom I bought his land, is a farmer. D. John Smith, a farmer, bought his land.
No sooner had she put the telephone down than her boss rang back. As soon as her boss rang back, she put down the telephone.
Scarely had she put the telephone down when her boss rang back. C. Hardly she had hung up, she rang her boss immediately.
She had hardly put the telephone down without her boss rang back.
‘Why didn’t you join your friends on the trip?’ she asked.

Unlike her friends, Jane prefers an independent life.

Jane doesn’t like her friends because she prefers an independent life.
Her friends live an independent life and Jane doesn’t like it.
Jane prefers an independent life but her friends do not.
Jane doesn’t like her friends to live a dependent life

THE END

Mã đề 209

3/3

ĐÁP ÁN THI GIỮA KÌ MÔN TIẾNG ANH LỚP 11

STT		MĐ 209	MĐ 356	MĐ 472	MĐ 589
1		D	A	C	B
2		B	B	D	D
3		C	B	A	C
4		D	C	B	A
5		A	A	C	D
6		B	A	C	C
7		B	D	D	B
8		A	D	A	C
9		D	D	D	A
10		A	C	B	A
11		D	A	C	C
12		A	A	C	D
13		D	D	A	B
14		C	B	A	C
15		A	C	C	B
16		B	B	A	D
17		C	B	B	C
18		B	A	D	A
19		B	D	A	B
20		D	C	D	D
21		B	A	A	D
22		C	D	B	B
23		A	C	D	A
24		A	D	C	C
25		D	A	B	B
26		B	B	D	A
27		D	C	B	B
28		C	D	D	C
29		B	A	B	A
30		D	D	A	B
31		B	B	C	C
32		A	C	A	A
33		C	C	D	B
34		B	B	C	A
35		D	B	C	D
36		D	C	B	C
37		A	A	C	B

	Mã đề 209				4/3

38	B	C	A	A
39	A	D	D	A
40	C	B	A	C

Mã đề 209

5/3

February 27, 2019

Soạn Bài Chạy Giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

Soạn Bài Chạy Giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: Soạn Bài Chạy Giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: 9 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT CHÍ PHÈO TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO”

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/So%E1%BA%A1n-B%C3%A0i-Ch%E1%BA%A1y-Gi%E1%BA%B7c-Nguy%E1%BB%85n-%C4%90%C3%ACnh-Chi%E1%BB%83u.pdf[/pdfviewer]

Soạn Bài Chạy Giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

Bố cục

– 2 câu đề: thực dân Pháp nổ súng xâm lược

– 2 câu thực cảnh tượng tan hoang của dân chúng

– 2 câu luận: toàn cảnh sau khi chúng tới

– 2 câu kết: sự ai oán những tên quan phụ mẫu vô dụng, bất tài

Câu 1 (Trang 49 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Mở đầu bài thơ tác giả nêu:

+ Cảnh chạy giặc nhốn nháo trước tiếng súng xâm lược

+ Cảnh phiên chợ quê ồn ào, tấp nập trở nên hỗn loạn, nháo nhác

+ Tình cảnh đất nước rơi vào nguy khốn “một bàn cờ thế phút sa tay”

+ Cảnh nhân dân hoảng loạn “lũ trẻ lơ xơ chạy”, “bầy chim dáo dác bay”…

+ Sự bị động của triều đình phong kiến trước kẻ thù đã dẫn tới hậu quả mất nước, mất mát về người lẫn của

b, Phân tích nét đặc sắc trong ngòi bút tả thực của tác giả:

+ Hai câu thực: bức tranh cụ thể sinh động cảnh tan tác bi thương của nhân dân khi giặc xuất hiện đột ngột

+ Biện pháp đảo ngữ, làm nổi bật trước mắt người đọc vẻ xơ xác, tan tác của lũ trẻ và bầy chim khắc họa được sự hoang mang và ngơ ngác của chúng

+ Những địa danh cụ thể Bến Nghé, Đồng Nai bị giặc cướp bóc, phá phách đều tan tác

+ Tác giả viết ra những dòng thơ bằng sự xót xa trước tình cảnh của người dân vô tội, bằng sự căm thù chất chứa trong tâm can

+ Những câu thơ thể hiện sự phẫn nộ, lòng căm thù giặc của tác giả thông qua ngòi bút sắc bén

Câu 2 (trang 49 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Từng chữ từng câu trong bài thơ là tiếng kêu đau xót, đau đớn xuất phát từ trái tim nồng nàn yêu quê hương trước tội ác trời không dung tha của giặc

+ Nhà thơ đau xót trước cảnh nước mất nhà tan, quốc gia diệt vong, nhân dân tan tác

+ Ông thất vọng trước cảnh quê hương ngập tràn bóng giặc, triều đình vô dụng mặc cho nhân dân phải khổ sở điêu linh

⇒ Tác giả Nguyễn Đình Chiểu luôn tấm gương sáng về tinh thần đấu tranh chống giặc ngoại xâm

Câu 3 (trang 49 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Hai câu thơ cuối bài thể hiện sự đau xót của tác giả trước thực tại lầm than của dân tộc

+ Ông đặt ra câu hỏi tu từ nhằm mục đích hỏi cụ thể ai là người cứu nước giúp dân

+ Cách gọi “trang”- kính trọng- hỏi những người có chức trách trước tình cảnh của đất nước, nhân dân

+ Câu kết bài lại hạ thấp họ- những kẻ mũ áo quan lại nhưng tài thao lược không có

+ Tác giả gián tiếp tố cáo triều đình nhà Nguyễn vô dụng, bạc nhược, hèn nhát

⇒ Bài thơ vừa tả thực, vừa tả khái quát để kể tội quân giặc, xót xa trước cảnh nhân dân. Giá trị của bài thơ góp phần làm nên tính chiến đấu mạnh mẽ của thơ văn Nguyễn Đình Chiểu

February 27, 2019

9 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT CHÍ PHÈO TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO”

9 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT CHÍ PHÈO TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO”

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: 9 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT CHÍ PHÈO TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO”

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Soạn Bài Lẽ Ghét Thương (Nguyễn Đình Chiểu)

[toc]

[pdfviewer width=”800px” height=”1000px” beta=”true/false”]http://hotroontap.com/wp-content/uploads/2019/02/9-B%C3%80I-V%C4%82N-M%E1%BA%AAU-%E2%80%9CPH%C3%82N-T%C3%8DCH-NH%C3%82N-V%E1%BA%ACT-CH%C3%8D-PH%C3%88O-TRONG-T%C3%81C-PH%E1%BA%A8M-C%C3%99NG-T%C3%8AN-C%E1%BB%A6A-NH%C3%80-V%C4%82N-NAM-CAO%E2%80%9D.pdf[/pdfviewer]

VĂN MẪU LỚP 11

9 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH NHÂN VẬT CHÍ PHÈO TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO”

BÀI MẪU SỐ 1:

a.Mở bài

– “Chí Phèo” thật sự là một kiệt tác trong văn xuôi đương thời, là đỉnh cao trong sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nam Cao.

– Ngòi bút Nam Cao có những quan tâm, những khám phá riêng về số phận người lao động bị chà đạp. Hình tượng nhân vật Chí Phèo-một điển hình nghệ thuật bất hủ trong văn xuôi Việt Nam-đã thể hiện cái nhìn đầy đủ mới mẻ, độc đáo có chiều sâu trong thể hiện nỗi khổ con người đó của Nam Cao.

b.Thân bài

– Chí Phèo sinh ra không cha không mẹ, không họ hàng thân thích, không nhà không cửa, không tấc đất cắm dùi, cả đời không hề được biết đến một bàn tay chăm sóc của phụ nữ nếu không gặp thị Nở…Hắn ra đời trong một cái lò gạch cũ bỏ hoang, trong chiếc váy đụp; tuổi thơ của hắn bơ vơ “hết đi ở cho nhà này lại đi ở cho nhà nọ”, đến hai mươi tuổi thì làm canh điền cho nhà Bá Kiến.

– Người nông dân cùng khổ ấy không được sống ngay cả cuộc đời nghèo khổ nhưng lương thiện của mình. Anh đã bị xã hội cướp đi cả bộ mặt người cùng linh hồn người để trở thành một con thú dữ, và bị loại khỏi xã hội loài người.

– Bản chất lương thiện của anh đã bị xã hội ra sức hủy diệt. Lão cường hào Bá Kiến vì ghen tuông đã cho giải Chí Phèo lên huyện rồi sau đó để anh Chí ngồi tù. Cái nhà tù thực dân ấy đã tiếp tay lão cường hào bắt giam anh Chí lương thiện, vô tội để rồi thả ra một Chí Phèo lưu manh, hung ác. Trở về làng, Chí Phèo trở thành một con người khác hẳn-con quỉ dữ của làng Vũ Đại. Hắn muốn sống thì phải gây gỗ, cướp giật, ăn vạ…Muốn thế hắn phải gan, phải mạnh. Những thứ ấy Chí Phèo tìm thấy ở rượu. Thế là Chí Phèo luôn say, và “hắn say thì hắn làm bất cứ cái gì người ta sai hắn làm”. Chí Phèo thay đổi cả nhân hình và nhân tính: “ Cái đầu trọc lóc, cái răng cạo trắng hớn…hai mắt gườm gườm trông gớm chết”….Chí Phèo trở nên xa lạ với mọi người và xa lạ với chính anh. Chí Phèo giờ đây đã là con quỉ dữ của làng Vũ Đại “để tác quái cho bao nhiêu dân làng” , “hắn đạp đổ bao nhiêu sự nghiệp làm tan nát biết bao gia đình, làm chảy máu và nước mắt của bao nhiêu người…” Và thế là hắn không còn được mọi người coi là người nửa “ai cũng tránh mặt hắn mỗi lúc hắn qua”.

– Nhưng điều đặc sắc và đáng quí hơn nữa ở Nam Cao là ngay trong khi miêu tả nhân vật bị tha hóa đến chỗ tận cùng, Nam Cao vẫn phát hiện trong chiều sâu của nhân vật bản tính tốt đẹp vốn có, chỉ cần một chút tình thương chạm khẽ vào là có thể sống dậy với bao điều tốt đẹp. Sự xuất hiện của nhân vật thị Nở trong tác phẩm có một ý nghĩa thật đặc sắc. Con người xấu “ma chê quỉ hờn” ấy lại là nguồn ánh sáng đã rọi vào chốn tối tăm của Chí Phèo, thức tỉnh, gọi dậy bản tính người của Chí Phèo, thắp sáng một trái tim qua bao tháng ngày bi hắt hủi.

-Sau cuộc gặp gỡ ngắn ngủi với thị Nở, Chí Phèo giờ đây đã nhận ra nguồn ánh sáng ngoài kia rực rỡ biết bao, nghe ra một tiếng chim vui vẻ, tiếng anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá, tiếng lao xao của người đi chợ…Chí Phèo như đã thấy “tuổi già của hắn, đói rét , ốm đau và cô độc-cái này còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau…Hắn khát khao làm hòa với mọi người…”

– Nhưng bi kịch và đau đớn thay con đường trở lại làm người của Chí Phèo vừa hé mở thì đã bị đóng sầm lại. Bà cô thị Nở không cho phép cháu gái bà lấy “một thằng không cha chỉ có một nghề là rạch mặt ăn vạ”. Hay nói đúng hơn là định kiến xã hội đã không cho phép Chí được làm người. Chí Phèo thật sự rơi vào bi kịch tinh thần đau đớn. Hắn lại uống rượu nhưng “ càng uống càng tỉnh ra”. Tỉnh ra để thấm thía nỗi đau vô hạn của thân phận mình. Chí Phèo tìm đến nhà Bá Kiến đanh thép kết án lão và giết chết lão, sau đó anh tự sát. Anh không muốn sống nữa vì giờ đây ý thức về nhân phẩm đã trở về. Anh không thể sống kiểu lưu manh, sống như quỉ dữ nữa. Anh đã chết trên ngưỡng cửa trở về cuộc đời.

Qua hình tượng Chí Phèo, ngòi bút nhân đạo của Nam Cao đã đặt ra vấn đề có ý nghĩa xã hội lớn lao.

c.Kết bài

Nam Cao đã xây dựng hình tượng điển hình người nông dân Việt Nam trước CMT8-Chí Phèo.

Bi kịch của Chí Phèo là bi kịch của một con người trong thời đại đen tối đã qua. Nhưng chúng ta cũng không được lãng quên mà phải ghi khắc để suy ngẫm về cuộc sống hôm nay. Điều đó nói lên giá trị lâu bền của tác phẩm và tầm vóc lớn lao của Nam Cao.

BÀI MẪU SỐ 2:

Khi nhận định về các tác phẩm của Nam Cao, Nguyễn Hoành Khung cho rằng: “Trong mảnh sáng tác về nông dân của Nam Cao, người đọc thường gặp những nhân vật xấu xí, thô lỗ cục cằn và những chuyện nhục nhã của họ. Chính vì thế mà một số người tỏ ra hoài nghi giá trị hiện thực và nhân đạo của ngòi bút Nam Cao, có biết đâu rằng, chính với đám nhân vật “có vấn để” đó mà cái nhìn hiện thực và quan điểm nhân đạo của nhà văn mới thể hiện rõ, đầy đủ nhất”. Và nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao là một nhân vật “có vấn đề” như thế, nhưng chính những lời văn mà tác giả viết về nhân vật này và những bi kịch mà y phải chịu đựng đã thể hiện được giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc của tác phẩm mà Nam Cao muốn gửi gắm qua nhân vật này.

Chí Phèo có một tuổi thơ thật bất hạnh: Ngay từ khi chào đời, Chí Phèo đã là một đứa con hoang, bị bỏ rơi trong cái lò gạch cũ và không biết cha mẹ mình là ai. Chí lớn lên nhờ sự đùm bọc, cưu mang của dân làng. Lớn lên Chí đi ở hết nhà này đến nhà nọ. Cứ như thế, Chí lớn lên bình yên giữa những người dân nghèo khổ nhưng hiền lành. Chí cũng có ước mơ riêng của mình, đó là có một gia đình nho nhỏ “chồng cuốc mướn, cày thuê, vợ dệt vải”. Đến năm hai mươi tuổi, Chí trở thành một chàng trai có vẻ đẹp toàn vẹn từ ngoại hình mạnh khỏe cho đến nội tâm hiền lành. Nhưng rồi Chí đi làm cho nhà Bá Kiến và cũng chỉ vì chuyện ghen tuông vớ vẩn Chí bị đẩy vào tù, sau bảy, tám năm biệt tích trở về làng giờ đây Chí Phèo đã hoàn toàn thay đổi từ ngoại hình cho đến tính cách. Ngoại hình của Chí thật đáng sợ: cái đầu cạo trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen và rất cơng cơng, hai mắt gờm gờm trông gớm chết. Ngoại hình ấy ẩn chứa một tính cách đã hoàn toàn thay đổi, không còn tính cách “lành như đất” nữa mà giờ đây hắn chuyên đi đập đầu, rạch mặt ăn vạ, hắn lấy rượu để bầu bạn với mình và rồi trong cơn say hắn đến nhà Bá Kiến để trả thù nhưng kết quả của cả hai lần là hắn đã bị Bá Kiến “ru ngủ” bằng rượu, thịt và tiền. Và rồi từ đó, Chí rơi vào trạng thái mất phương hướng, không biết ai là kẻ thù của cuộc đời mình và lại tiếp tiếp tục rơi vào cái bẫy mà Bá Kiến đã giăng sẵn, hắn vào tù vì Bá Kiến và rồi khi ra tù lại tiếp tục biến mình thành tay sai cho chính kẻ thù của mình, còn gì nhục nhã hơn là điều đó.

Cứ thế, cuộc đời hắn trượt dài trong những bi kịch, hắn không làm gì ngoài việc rạch mặt, ăn vạ để đòi tiền, để đâm chém những ai không cùng phe cánh với cụ Bá. Cuộc đời hắn chìm trong cơn say, hắn ăn trong lúc say, ngủ trong lúc say và đánh nhau trong cơn say, “hắn đã phá tan bao nhiêu gia đình, đập vỡ bao nhiêu hạnh phúc, làm chảy máu và nước mắt bao nhiêu người lương thiện”. Cứ như thế đời hắn trượt dài, nhìn vào mặt hắn người ta không biết hắn bao nhiêu tuổi. Cuộc đời hắn đã xem như là bỏ đi, nhân hình bị hủy hoại, nhân tính bị xói mòn. Cả làng Vũ Đại đều tránh mặt hắn mỗi lần hắn đi qua. Ngay cả bản thân hắn cũng quên sự có mặt của hắn ở trên đời.

Nhưng rồi người nông dân bị lưu manh hóa ấy cuối cùng cũng đã thức tỉnh. Trong tâm hồn tưởng chừng như chai đá ấy của Chí vẫn còn le lói một ánh sáng của lương tâm, lương thiện chỉ cần có cơ hội thôi là sẽ bừng sáng. Và Nam Cao đã cho Chí một cơ hội để ánh sáng ấy có dịp bừng lên, đó là cho Chí được gặp gỡ với Thị Nở. Chính cuộc gặp gỡ ấy, sự chăm sóc ân cần của Thị cùng bát cháo hành nóng hổi nghi ngút khói đã làm sống dậy bản chất lương thiện của Chí. Được Thị Nở chăm sóc, Chí Phèo rất ngạc nhiên vì xưa nay nào hắn có thấy ai tự cho ai cái gì, hắn phải dọa nạt hay cướp giật mới có. Lần đầu tiên khi tỉnh giấc, hắn bâng khuâng nghe tiếng chim hót, tiếng cười nói của những người đi chợ và cùng với đó là khát vọng được sống một cuộc sống khác, được hòa nhập cùng mọi người, họ sẽ nhận hắn vào cái xã hội bằng phẳng, thân thiện của những người lương thiện. Hắn tự đặt ra câu hỏi cho mình: hắn có thể làm bạn được sao lại chỉ gây thù? Thị Nở chính là người mà Chí đặt niềm tin vào, Chí tin Thị Nở sẽ là chiếc cầu nối giúp Chí trở về với cuộc sống đó.

Nhưng rồi, khát khao sống một cuộc sống lương thiện của hắn vừa mới được nhen nhóm thì đã bị dập tắt. Chiếc cầu nối ấy đã bỏ hắn mà đi chỉ vì lời nói của bà cô: “đàn ông đã chết hết cả rồi hay sao mà lại phải lấy một thằng không cha, không mẹ chỉ biết rạch mặt ăn vạ”, bỏ lại Chí với nỗi đau khổ đến tột cùng, hắn đau xót nhận ra rằng sẽ chẳng còn chiếc cầu nào mang hắn về với cuộc sống của những người lương thiện nữa. Những lời lẽ cuối cùng đã bộc lộ tất cả bi kịch nội tâm của Chí: “Tao muốn làm người lương thiện (…). Không được! Ai cho tao lương thiện? Làm thế nào cho mất được những mảnh chai trên mặt này? Tao không thể là người lương thiện nữa. Biết không!”.

Và cuối cùng, bi kịch đã biến thành thảm kịch. Tột đỉnh của sự khổ đau đã biến thành tột đỉnh của sự căm thù, uất hận. Chí thấy kẻ thù trước mắt cướp đi tình yêu của hắn chính là bà cô Thị Nở nhưng trong sâu thẳm tâm hồn có lẽ hắn vẫn ý thức được ai mới chính là kẻ thù gây nên một chuỗi dài bi kịch của cuộc đời mình. Hắn xách dao đến nhà bà cô Thị Nở nhưng lại đi thẳng đến nhà Bá Kiến, Chí Phèo đã đâm chết Bá Kiến rồi tự kết liễu cuộc đời mình. Trong sự bế tắc đến tột cùng, Chí đã tự tìm ra lối thoát cho riêng mình, đó là cái chết, chết để kết thúc tất cả bi kịch của cuộc đời Chí.

Nhân vật Chí Phèo là nhân vật tiêu biểu cho số phận của người nông dân trong xã hội nông thôn Việt Nam trước cách mạng tháng Tám. Nam Cao đã thể hiện tấm lòng yêu thương, trân trọng của mình đối với những người có số phận bất hạnh. Ở sâu thẳm trong tâm hồn họ chính là sự khát khao hạnh phúc, được yêu thương và sống một cuộc sống tốt đẹp hơn.

BÀI MẪU SỐ 3:

Là một nhà văn luôn băn khoăn trăn trở về cách sống và cách viết, Nam Cao đã từng tuyên ngôn “Sống đã rồi hãy viết”.Một nhà văn muốn viết được nhân đạo trước hết phải sống cho nhân đạo bởi cuộc đời quyết định đến văn chương.Nam Cao luôn nhìn đời bằng đôi mắt của tình thương , đôi mắt của lòng nhân ái. Với cách nhìn đời này, Nam Cao bắt đầu cầm bút sáng tác.Trước Cách Mạng, Nam Cao viết về hai đề tài, đè tài người nông dân và đề tài người trí thức tiểu tư sản. Ở đề tài nông dân hay nhất, tiêu biểu nhất phải kể đến sáng tác đầu tay của Nam Cao, tác phẩm Chí Phèo.Linh hồn của câu chuyện là nhân vật cùng tên được nhà văn miêu tả với một tấn bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người:Sinh ra là người nhung không được làm người, cả đời khao khát lương thiện ,cuối cùng trỏ thành kẻ bất lương.Thông qua bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của hắn nông dân Chí, ngòi bút Nam Cao bộc lộ là một ngòi bút nhân đạo, nhân văn, sâu sắc và cao cả.

Người ta thường nói bi kịch là một hoàn cảnh bi thảm, bi thương,bi đát nào đó, điều này không chính xác.Bi kịch vốn được hiểu là những khát vọng chân chính, cháy bỏng, mãnh liệt của một con người nhung không có điều kiện thực hiên trên thực tế, cuối cùng người mang khát vọng bị rơi vào kết cuc của một thảm kịch. Bi kịch là cuộc đáu trhắn dai dẳng, không khoan nhượng giữa thiện và ác, giữa ánh sáng và bóng tối, giữa cao thượng và thấp hèn, giữa chính nghĩa và phi nghĩa.Trong cuộc sống thường ngày, thương nhật, bi kịch không diễn ra giữa các lực lượng xã hội đấu trhắn với nhau, trái lai nó là lực lưọng tinh thần trong đời sống tâm hồn của một con người , ví như nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao, cả đời hắn khao khát lương thiện, cuối cùng trở thành kẻ bất lương , sinh ra là người nhưng không dược làm người, để rồi hắn chết trên con đường trở về lương thiện.

Cuộc đời con người là một chuỗi vân đọng liên hoàn mà chúng ta không thể phân tách hay chia cắt được.Tuy nhiên cuộc đời mỗi con người được hình thành bởi những điều kiện, hoàn cảnh . Ở những điều kiện lớn, hoàn cảnh lớn,bản chất con người mới được bộc lộ bởi nói như H.Balzac: “Bản chất của con người thường bị bánh xe của số phận che đậy, và khi lao vào bão tố, dù tốt hay xấu, tự nó bộc lộ.” Cuộc đời Chí Phèo tù lúc sinh ra đến lúc chết đi đươc chia làm hai chặng đường: chặng đường đầu tiên từ lúc Chí sinh ra đến năm hai mươi tuổi và sau khi ra tù.

Lai lịch Chí Phèo đươc mỏ ra trong câu chuyện là một đứa trẻ xám ngắt, đượcbọc trong một tấm váy đụp bên cạnh lò gạch bỏ hoang, được người thả ống lươn đem về trong một buổi sớm tinh sương.Lớn lên, Chí Phèo được cưu mang bởi những con người nghèo khổ,Chí Phèo đi ở hết nhà này cho đến nhà khác, từ bà goá mù cho đến ông Phó Cối.Quá khứ ấy không khiến Chí Phèo trở thành một đứa trẻ hư hỏng, trái lại, đến năm hai mươi tuổi, khi đi làm hắn chắn điền cho nhà lí Kiến, Chí Phèo vẫn giữ nguyên bản tính của một người nông dân thuần hậu.Cũng như biết bao người nông dân làng Vũ Đại,

Chí Phèo ước mơ có được một cuộc sống bình dị bởi mơ ước của một con người phần nào bộc lộ bản tính của người ấy. Ở đây,Chí Phèo ước mơ có một cuộc sống nho nhỏ, chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải. Chúng lại bỏ con lợn để nuôi, khá giả mua năm ba sào ruộng cấy.Mơ ước ấy chứng tỏ rằng hắn là một người nông dân thuần hậu, thậm chí làng Vũ Đại còn gọi hắn là người “lành như cục đất”.Ta còn thấy Chí phèo là một người trong sáng và trọng dhắn dự.Làm hắn chắn điền cho nhà lí Kiến, rồi một lần bị bà Ba Kiến gọi lên bóp chân,Chí Phèo chỉ thấy nhục, thấy sợ .Trái tim của Chí Phèo hai mươi tuổi đau còn là gỗ đá, Chí Phèo đã nhận thức đượcđâu là tình yêu chân chính, đâu là thói dâm ô. Bị gọi “đấm bóp cho bà 3 quỷ quái hắn chỉ thấy nhục chứ yêu đương gì”. Như vậy, rõ ràng, đến đây ta có thẻ khẳng định hắn là một người nông dân thuần hậu, là người trong sáng và trọng dhắn dự nhưng xã hội ấy không cho Chí Phèo sống yên ổn với bản tính nông dân thuần hậu của hắn.Chí Phèo đang sống trong cái xã hội mà “Kiếp người cơm vãi cơm rơi- Biết đâu nẻo đất phương trời mà đi.”, trong cái xã hội mà cạm bẫy người giăng giăng như mắc cửi thì những ngời hiền lành như Chí Phèo bao giờ cũng phải chịu thiệt thòi.Vì một cơn ghen bóng gió,Chí Phèo đã bị Bá Kiến tống vào ngục tù, con người xảo quyệt này sẵn sàng chà đạp lên cuộc đời người khác không thương tiếc, không ghê tay.Bắt đầu từ đây, Chí Phèo chuyển sang một trạng thái khác, một cuộc sống khác.Nhân đây cũng phải nói qua cái nhà tù, đây là nhà tù thực dân, đồng loã với lão Bá tha hoá Chí Phèo.Nhà tù này có bản chất xã hội trái hoàn toàn với bản chất xã hội của một nhà tù mà loài người đang mong đợi.Nhà tù này chỉ thu nạp tù nhân khi hắn ta còn lành như cục đát, vào nhào năn, đào tạo đến khi thánh con quỉ dữ thì thả họ ra.Nhà tù này tiếp tay cho lão Bá tha hoá Chí Phèo, nhà tù này đã biến hắn Chí “lành như cục đất” giờ đây ra tù…hãy nghe Nam Cao mô tả diện mạo của Chí Phèo lúc ra tù:”Caí đầu cạo trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen mà rất cơng cơng, hai mắt gườm gườm, ngực và tay chạm trổ đầy những hình rồng phượng, có cả một ông tướng cầm chuỳ.Trông Chí Phèo đặc như một tên săng đá”.Hình ảnh này đã làm tái hiện một Chí Phèo khác hoàn toàn, thay thế hắn nông dân thuần hậu ngày xưa giờ đây là một Chí Phèo sinh ra làm người nhưng không được làm người, hiền lành chân chất là thế giờ dây trở thành con quỷ dữ của làng Vũ Đại.

Đây là bi kịch đầu tiên của Chí Phèo bởi bi kịch là khát vọng chân chính, mãnh liệt của một con người nhưng không có điều kiện thục hiện trên thực tế , Chí Phèo cả đời khao khát lương thiện nhưng giờ đay thành kẻ bất lương mất rồi, thành con quỷ dũ mất rồi. Hình ảnh của Chí say rượu vừa đi vừa chửi hết sức buồn cười, phải chăng đằng sau sự lãm nhãm của hắn là tiếng kêu gào tuyệt vọng của sự thèm khát được giao tiếp với đồng loại. Trong cơn say hắn nhận ra được sự cô đơn khủng khiếp của 1 con người bị xh ruồng bỏ. “Hắn thèm được người ta chửi, chửi hắn có nghĩa là còn công nhận hắn là người”. Thế nhưng hắn cứ chửi, xung quhắn hắn là sự im lặng đáng sợ, hắn chửi rồi lại

nghe: “ chỉ có 3 con chó dữ với 1 thằng say rượu”. Hắn đã bị từ chối quyền làm người tuyệt đối. Bản chất của hắn đâu phải là kẻ l/mhắn, nát rượu. Khi còn trẻ hắn đã “ao ước có 1 mái gđ nho nhỏ, chồng cày thuê cuốc mướn vợ dệt vải nuôi heo”. Mơ ước của hắn thật bình dị bằng sức lao động chân chính, cái hạnh phúc đơn sơ nhưng ấm cúng tình người tưởng chừng ai cũng có được nhưng với Chí lại quá xa vời. Giờ đây, hắn muốn sống trong cái Làng Vũ Đại “đầy bọn ăn thịt người không thắn” thì hắn phải gây gổ, cướp giật, ăn vạ, muốn thế hắn phải có gan, phải mạnh, thế là hắn mượn rượu để say như hủ chìm, như thế hắn sẽ làm “bất cứ điều gì người ta muốn hắn làm”, xh đã vằm nát bộ mặt người của hắn để hắn không còn được coi là c/người nữa “ai cũng tránh mỗi lần hắn đi qua”.

Trong cơn say rượu, Chí đã gặp TNở và họ đã ăn năm với nhau …. Sau khi tỉnh cơn

say, hắn nhận được sự t/yêu c/sóc của TNở làm cho trong sâu xa t/hồn hắn lay động 1 tia chớp lóe sáng trong c/đ t/tăm dài dằn dặt của hắn và hắn nhận ra được tình trạng bi thương của số phận mình. “Hắn mơ hồ thấy rằng sẽ có 1 lúc mà người ta k/thể liều lỉnh được nữa, bấy giờ mới nguy”, hắn tủi thân vì hắn nhận ra sự trơ trọi của chính mình. Đó những ân hận khi CP hiểu ra hắn đã làm quá nhiều điều tội lỗi, khốn nổi khi gây ra những điều này Chí triền miên trong những cơn say nên nào biết gì! TY của TNở làm cho hắn “bổng thèm lương thiện”, b/cháo hành đã đưa Chí rẽ vào bước ngoặc mới, b/cháo hành là biểu tượng của sự cảm thông y/t giữa những c/người cùng cảnh ngộ, nó mãi mãi đi vào c/s văn chương với tư cách là biểu tượng của CN nhân đạo. Hắn cảm động quá! cảm động vì lần đầu tiên hắn được ăn 1 thứ ngon như thế. Hơn nữa muốn có cơm ăn, rượu uống chí phải dọa, cướp giật. lần đầu tiên có người tự nguyện cho hắn ăn, đặc biệt hơn đó lại là đ/bà nên con quỹ dữ đã mềm ra thành từng giọt nước mắt. Cùng với những giọt nước mắt là Chí nghe được tiếng chim hót b/sáng, tiếng gõ mái chèo của người thuyền chày đuổi cá trên sông, tiếng trò chuyện của những người đi chợ sớm. Cái đẹp của tự nhiên, c/đẹp của l/đ chứa chan tình người, tất cả thật đ/sơ nhưng cũng thật gần gủi thân thiết, những âm thhắn này ngày nào cũng có nhưng đây là l/đầu tiên chí cảm nhận được. Giọt nước mắt của chí cùng những âm thhắn b/sáng đã làm nên 1 CP khác hẳn, có nghĩa là hắn chắn điền l/thiện năm nào đã sống lại. Đây là lần đ/tiên Chí tỉnh và lần đ/tiên nhận thức được t/lỗi, sự ân hận muộn màng nhưng dù sao cũng đáng ghi nhận. Đó là biểu hiện của sự làm lành “hắn muốn làm hòa với mọi người biết bao” Chí m/muốn được mọi người bỏ qua cho tất cả. Thị Nở sẽ giúp hắn làm loại từ đầu, niềm khát khao mới người làm sao!.

TY của TNở làm cho hắn thức tỉnh và mở đường cho hắn trở lại làm người, nhưng thật trớ trêu, bà cô TNở đã đóng sầm cánh cửa lại, bà không cho cháu bà “đi lấy 1 thằng ăn vạ”. Cách nhìn của bà cũng chính là cách nhìn của Làng VĐ, linh hồn của Chí vừa trở về thì bị cự tuyệt, không ai nhận ra. K/vọng của Chí đã bị đã bị xh từ chối, điều này cũng

dễ hiểu vì xh quen nhìn Chí trong bộ dạng quỹ dữ, k/thể chấp nhận một CP hiện lên với tư thế con người.

Sự từ chối của xh đầy định kiến, xh không độ lượng bao dung đón đứa con lạc loài trở về v/tay cộng đồng, hoàn cảnh đặt Chí trước 2 con đường để l/chọn: “hoặc sống làm q/dữ hoặc chết để k/định g/trị làm người”. Thực chất Chí chỉ có 1 con đường để đi, khi g/trị làm người thức tỉnh thì chí không thể làm quỹ dữ, đó chính là bi kịch thân phận con người không được quyền làm người.

Sự từ chối của TNở đã đóng sập cánh cửa hoàn lương của Chí. Lúc này hắn đã uống rất nhiều rượu “càng uống càng tỉnh ra” để thấm thía thân phận mình “hắn ôm mặt khóc rưng rức”. Trong cơn say Hắn xách dao ra đi, hắn lãm nhãm đến nhà Tnở để đâm chém nhưng bước chân lại tìm đi tìm “kẻ gây ra tình trạng tuyệt vọng cho đời mình”. Thực trạng này đòi hỏi chúng ta phải x/đ Chí say hay tỉnh? Nếu bảo hắn tỉnh thì k/thuyết phục vì ý thức của hắn không còn k/năng điều khiển hành vi, bảo hắn say cũng không thỏa đáng vì người say không thể biết đòi l/thiện “tao muốn làm người l/thiện” và biết rất rõ không ai cho hắn l/thiện, nghịch lý này là rượu đã làm cho thế giới t/thần hắn mụ mị đi, nhưng 1 bộ phận mà rượu k/thể làm tê liệt được là ý thức làm người, cho nên hđ đòi l/thiện là vô cùng tỉnh táo vì vậy Chí đã giết BK và tự hủy diệt mình.

Cái kết thúc thật rùng rợn vì máu chảy nhưng cũng thật nhân bản vì tội ác đã được trừng trị và g/trị làm người được khẳng định. Một CP tỉnh đã giết chết 1 CP say . CP bằng xương , bằng thịt đã chết nhưng còn lại trong lọng người đọc là CP đòi quyền sống , đang dõng dạc đòi làm người lương thiện. Như vậy, khi ý thức nhân phẩm đã trở về , CP không bằng lòng sống như trước nữa . Và CP chết trong bi kịck đau đớn , chết trên ngưỡng cửa trở về cuộc sống . Đây khong thể là hành động lưu mhắn mà là sự vùng lên tuyệt vọng của người nông dân khi thức tỉnh cuộc sống.

Chí Phèo – một tấn bi kịch của một người nông dân nghèo bị tha hóa trong xã hội cũ, một con người điển hình. Ở cuối tác phẩm, “đột nhiên thị thoáng thấy hiện ra một cái lò gạc cũ bỏ không, xa nhà cửa, và vắng người qua lại…”, chi tiết ấy muốn nói với chúng ta rằng, một ngày gần đây thôi,Thị Nở lại bụng mang dạ chửa vượt cạn giữa đồng không mông quạnh,giữa con mắt thờ ơ của người dân làng Vũ Đại,lai một Chí Phèo con xuất hiện. Điều này chứng tỏ rằng “Chí Phèo” không phải là bi kịch của một con người mà là bi kịch của người nông dân tồn tai trong lòng nông thôn trước Cách mạng tháng Tám. Mang đậm giá trị tố cáo rất cao, lên án giai cấp pk thống trị tha hoá, những bị kịch như vậy sẽ còn tiếp diễn

BÀI MẪU SỐ 4:

Chí Phèo là tác phẩm hay nhất của nhà văn Nam Cao viết về người nông dân trước cách mạng tháng Tám. Thông qua hình tượng nhân vật Chí Phèo Nam Cao đã khắc hoạ bức chân dung của người nông dân bị đẩy vào bước đường cùng không lối thoát. Kết cục tha hoá lưu manh hoá là tất yếu như một sự giải thoát. Qua nhân vật Chí Phèo nhà văn đã mang đến cho người đọc những giá trị nhân văn sâu sắc mà mỗi lần gấp trang sách lại ta không thể nào quên.

Chí Phèo xuất hiện lần đầu tiên trước mắt người đọc không phải bằng xương bằng thịt mà là bằng tiếng chửi “hắn vừa đi vừa chửi”. Đó là một tiếng chửi vật vã, đau đớn của một thân phận con người ít nhiều nhận thức được bi kịch của chính mình. Chí “chửi đời, chửi trời, chửi cả làng Vũ Đại, chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn”. Chửi cũng là một cách để giao tiếp nhưng đớn đau thay đáp lại tiếng chửi của Chí Phèo là một sự im lặng đến rợn người. Chí đã bị đánh bật ra khỏi cái xã hội loài người. Xã hội mà dù sống trong nó Chí cũng không còn được xem là con người nữa.

Lật lại trang đời của Chí, người đọc không sao cầm được nước mắt trước một hoàn cảnh đáng thương. Ngay từ khi mới ra đời Chí đã bị bỏ rơi bên cạnh chiếc lò gạch cũ giữa một cánh đồng mùa đông sương trắng. Rồi Chí được dân làng nhặt về nuôi nấng. Tuổi thơ của anh sống trong bất hạnh, tủi cực “hết lang thang đi ở cho nhà người này lại đi ở cho nhà người khác, năm 20 tuổi thì làm canh điền cho nhà Bá Kiến”. Đây là quãng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời của Chí, bởi đó là quãng đời lương thiện, quãng đời tuổi trẻ nhiều mộng đẹp. Chí giàu lòng tự trọng, biết ghét những gì mà người ta cho là đáng khinh. Bị con mụ chủ bắt làm điều không chính đáng, Chí vừa làm vừa run, thấy nhục hơn là thích. Chí cũng như bao con người khác, anh cũng có ước mơ giản dị:”có một gia đình nho nhỏ. Chồng cuốc muốn cày thuê, vợ dệt vải. Chúng lại bỏ một con lợn nuôi để làm vốn liếng. Khá giả thì mua dăm ba sào ruộng làm”. Đó chính là một ước mơ lương thiện. Nhưng đớn đau thay, cái xã hội bất lương ấy đã bóp chết cái ước mơ đó của Chí khi còn trứng nước. Một cơn ghen vu vơ của lão cáo già Bá Kiến đã đẩy anh vào cảnh tội tù. Chính nhà tù thực dân đã tiếp tay cho lão cáo già biến Chí Phèo từ một anh canh điền khỏe mạnh thành một kẻ lưu manh hóa, một kẻ tội đồ.

Nhà tù thực dân đã vằm nát bộ mặt người của Chí, phá hủy cả nhân tính đẹp đẽ. Sau bảy tám năm ra tù Chí không còn là anh canh điền hiền lành như đất nữa. Trước mắt người đọc là một tên lưu manh với một nhân hình gớm ghiếc “cái đầu thì trọc lóc, cái mặt thì đen mà lại rất cơng cơng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết… cái ngực phanh, đầy những nét chạm trổ rồng phượng với một ông tướng cầm chuỳ, cả hai cánh tay cũng thế”. Cả cái nhân tính cũng bị xã hội tàn hại. Giờ đây là Chí Phèo say, Chí Phèo với những tội ác trời không dung thứ khi hắn bỗng dưng trở thành tay sai đắc lực cho lão cáo già Bá Kiến, quay ngược lại lợi ích của dân làng Vũ Đại, đối lập với nhân dân lao động cần lao.

Từ một người nông dân hiền lành lương thiện Chí trở thành thằng lưu manh “con quỷ dữ của làng Vũ Đại”. Đáng buồn thay, mới ngày nào chính dân làng Vũ Đại nuôi Chí lớn lên trong vòng tay yêu thương vậy mà nay Chí đã quay lưng lại với chính cái nơi mà hắn được yêu thương và chở che. Từ đây Chí sống bằng rượu và máu và nước mắt của biết bao nhiêu người dân lương thiện: “Hắn đã đập nát biết bao nhiêu cảnh yên vui, làm chảy máu và nước mắt của biết bao nhiêu người dân lương thiện”. Hắn làm những việc ấy trong lúc say ” ăn trong lúc say, ngủ trong lúc say, thức dậy vẫn còn say… đập đầu, rạch mặt, giết người trong lúc say để rồi say nữa say vô tận”. Chưa bao giờ hắn tỉnh để thấy mình tồn tại trên đời bởi vì “những cơn say của hắn tràn từ cơn này sang cơn khác thành những cơn dài mênh mang”. Nam Cao đã cho người đọc thấy một thực tế đau lòng về cuộc sống của nhân dân ta trước cách mạng tháng Tám. Đó chính là cuộc sống bị bóp nghẹt ước mơ và khát vọng, người nông dân bần cùng hóa dẫn đến lưu manh hóa. Một cuộc sống tối tăm không ánh sáng. Nhà văn xót thương cho nhân vật, cay đắng và đau đớn cùng nhân vật. Đây chính là vẻ đẹp của tấm lòng nhân đạo và yêu thương của nhà văn dành cho những kiếp người như Chí Phèo.

Nam Cao không trách giận Chí Phèo, ngòi bút của ông dành cho nhân vật vẫn nồng nàn yêu thương. Ông phát hiện trong chiều sâu của nhân vật là bản tính tốt đẹp, chỉ cần chút tình thương chạm khẽ vào là có thể sống dậy mãnh liệt, tha thiết. Sự xuất hiện của nhân vật Thị Nở trong tác phẩm có một ý nghĩa thật đặc sắc. Con người xấu đến “ma chê quỉ hờn”, kỳ diệu thay, lại là nguồn ánh sáng duy nhất đã rọi vào chốn tối tăm của tâm hồn Chí Phèo thức tỉnh, gợi dậy bản tính người nơi Chí Phèo, thắp sáng một trái tim đã ngủ mê qua bao ngày tháng bị dập vùi, hắt hủi. Chính cuộc tình ngắn ngủi với Thị Nở trong một đêm trăng đã vô tình thắp lên ngọn lửa cuộc sống trong Chí. Lần đầu tiên trong cuộc đời Chí tỉnh dậy. Chợt nhận ra nơi căn lều ẩm thấp là ánh nắng ngoài kia rực rỡ biết bao, nghe được tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá, tiếng anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá trên sông, tiếng lao xao của người đi chợ bán vải… Những âm thanh ấy ngày nào chả có. Nhưng hôm nay Chí mới nghe thấy. Chao ôi là buồn! Chính cuộc sống đã lay động trong tiềm thức xa xôi của Chí làm sống dậy ước mơ một thời trai trẻ :”có một gia đình nho nhỏ. Chồng cuốc muốn cày thuê, vợ dệt vải. Chúng lại bỏ một con lợn nuôi để làm vốn liếng. Khá giả thì mua dăm ba sào ruộng làm”. Rồi cũng trong cái phút giây tỉnh táo ấy, Chí Phèo như đã thấy “tuổi già của hắn, đói rét, ốm đau và cô độc – cái này còn sợ hơn đói rét và ốm đau”. Phải chăng Chí đang hối hận và ăn năn những việc mà mình đã làm? Chẳng biết có phải hay không mà Chí thấy lòng buồn man mác. Và nếu như Thị Nở không qua, chắc là hắn đã khóc được mất.

Và rồi chính bàn tay ân cần của Thị Nở cùng với tình yêu của thị đã khơi dậy trong Chí phần người. Bát cháo hành chính là liều thuốc giải độc góp phần thức tỉnh phần người trong con quỷ dữ. Nhìn bát cháo bốc khói mà lòng Chí Phèo xao xuyến bâng

khuâng. Hắn ăn cháo hành và lấy làm mãn nguyện vì vị ngon của nó. Có lẽ đây là lần đầu tiên trong đời hắn được một tay người đàn bà cho. Trước đây chỉ toàn là giật cướp và dọa nạt. Thì nay chính bàn tay ân cần ấy và tình yêu ấy đã làm hắn thay đổi. Nhìn Thị hắn như muốn khóc, hắn cảm động và ngay trong chốc lát “Hắn cảm thấy lòng thành trẻ con, hắn muốn làm nũng với thị như làm nũng với mẹ… Ôi sao mà hắn hiền!”. Cảm giác được yêu thương và chở che đã làm Chí trỗi dậy một tình yêu cuộc sống. Đó là giây phút Chí “thèm lương thiện và khát khao làm hòa với mọi người”. Rồi đến khát vọng hạnh phúc với Thị Nở “hay là cậu sang đây ở với tớ một nhà cho nó vui”. Từ một con quỉ dữ, nhờ Thị Nở, đúng hơn nhờ tình thương của Thị Nở, Chí thực sự được trở lại làm người, với tất cả những năng lực vốn có. Một chút tình thương, dù là tình thương của một con người dở hơi, bệnh hoạn, thô kệch, xấu xí,… cũng đủ để làm sống dậy cả một bản tính người nơi Chí Phèo. Thế mới biết sức cảm hóa của tình thương kỳ diệu biết nhường nào!

Nhưng, bi kịch và đau đớn thay, rốt cuộc thì ngay Thị Nở cũng không thể gắn bó với Chí Phèo. Chút hạnh phúc nhỏ nhoi cuối cùng vẫn không đến được với Chí Phèo. Và thật là khắc nghiệt, khi bản tính người nơi Chí Phèo trỗi dậy, cũng là lúc Chí Phèo hiểu rằng mình không còn trở về với lương thiện được nữa. Cánh cửa trở về với xã hội lương thiện, xã hội loài người vừa mở ra thì cũng là lúc đóng sầm lại ngay trước mắt Chí Phèo. Thị Nở như tia chớp rạch ngang bầu trời đêm đen của Chí Phèo vừa đủ để soi lên một niềm cảm thông cũng là lúc nó tắt ngấm giữa đêm đen cuộc đời Chí. Nói xa hơn, cái xã hội thực dân nửa phong kiến đó đã cướp đi của Chí quyền làm người và vĩnh viễn không trả lại. Nó đã tiêu hủy và đã bẻ gãy chiếc cầu nối Chí với cuộc đời.

Chí Phèo tìm đến rượu nhưng rượu không phải bao giờ cũng làm cho người ta say. Càng uống Chí càng tỉnh, càng tỉnh càng nhận ra bi kịch của cuộc đời mình. Chí đau đớn khi nghe thoang thoảng mùi cháo hành rồi Chí ôm mặt khóc rưng rức. Phẫn uất, Chí xách dao đi, định đến nhà Thị Nở. Trong ý định, Chí định đến nhà đâm chết con “khọm già”, con “đĩ Nở” nhưng sự thức tỉnh ý thức về thân phận và bi kịch đã đẩy chệch hướng đi của Chí dẫn Chí đến thẳng nhà Bá Kiến. Hơn ai hết lúc này Chí hiểu ra rằng: kẻ đã làm cho mình phải mang lốt quỷ, kẻ đã làm mình ra nỗng nỗi khốn cùng này chính là Bá Kiến. Lòng căm thù đã âm ỉ bấy lâu trong con người của Chí, anh càng thấm thía tội ác kẻ đã cướp đi quyền làm người, cướp đi cả bộ mặt và linh hồn của mình. Chí Phèo đến nhà Bá Kiến với tư cách là một nô lệ thức tỉnh, đòi quyền làm người:

Tao muốn làm người lương thiện

Ai cho tao lương thiện?

Đó là những câu hỏi vút lên đầy cay đắng và không lời giải đáp. Câu hỏi chất chứa nỗi đau của một con người thấm thía được nỗi đau khôn cùng của bi kịch cá nhân. Câu hỏi đánh thẳng vào bộ mặt của xã hội bất lương. Câu hỏi như cứa vào tâm can người đọc về một thân phận con người đầy đắng cay trong xã hội cũ. Và Chí Phèo cũng đã tự kết

liễu cuộc đời mình sau khi kết liễu tên cáo già Bá Kiến. Cái chết bi thảm của Chí Phèo là lời kết tội đanh thép cái xã hội vô nhân đạo, là tiếng kêu cứu về quyền làm người, cũng là tiếng gọi thảm thiết cấp bách của nhà văn: Hãy cứu lấy con người! Hãy yêu thương con người!

Chí Phèo là một kiệt tác bất hủ bởi nó chứa đựng trong đó là tư tưởng, tình cảm lớn mang giá trị nhân đạo và hiện thực sâu sắc mà người đọc rút ra được từ những trang sách giàu tính nghệ thuật của Nam Cao. Sự kết hợp giữa giá trị hiện thực sắc bén và giá trị nhân đạo cao cả đã làm cho tác phẩm Chí Phèo bất tử, mãi mãi có khả năng đánh thức trí tuệ và khơi dậy những tình cảm đẹp đẽ trong tâm hồn người đọc mọi thời đại.

BÀI MẪU SỐ 5:

Khi Chí Phèo “Ngất ngưởng bước ra từ những trang sách của Nam Cao, thì người ta liền nhận ra rằng đây mới là hiện thân đầy đủ những gì gọi là khốn khổ, tủi nhục nhất của người dân cày ở một nước thuộc địa, bị cào xé, bị hủy hoại từ nhân tính đên nhân hình. Chị Dậu bán con, bán chó, bán sữa nhưng chị vẫn còn được là con người. Chí Phèo phải bán cả diện mạo và linh hồn của mình để trở thành con quỷ dữ”, (giáo sư Nguyễn Đặng Mạnh). Trong muôn vàn nỗi khốn khổ tủi nhục mà Chí đã nếm trải, không thể không chú

đến cái bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của y. Đó cũng là chủ đề xuyên suốt tạo nên giá trị nhân đạo, giá trị hiện thực của tác phẩm “Chí Phèo”.

“Bi kịch là tình cảnh éo le đầy đau thương bế tắc chưa có lối thoát mà con người phải chịu đựng”. Hiểu theo nghĩa ấy, số phận Chí Phèo là một chuỗi dài bi kịch mà bi kịch sau bao giờ cũng đau đớn hơn bi kịch trước. Nhiều người khẳng định: Chí xuất hiện sau tiếng chửi, điều ấy đúng! Nhưng có lẽ chưa đủ Nam Cao thường giới thiệu với người đọc ở giai đoạn quan trọng nhất của số phận nhân vật. Đọc những dòng đầu tiên của tác phẩm, độc giả thấy xuất hiện một nhân vật chưa nêu tên, dường như chỉ có một hành động một cuộc độc thoại. Nhờ biện pháp nghệ thuật tăng cấp, nhờ những câu văn ngắn, nhịp văn gấp tưởng chừng như các câu văn bị xé rách, bị cắt vụn mà người đọc có cảm giác được chứng kiến tận tận mắt sự quằn quại của Chí trong cơn đau bị cự tuyệt quyền làm người. Chí chửi trời (đấng tối cao của muôn loài). Chí chửi làng “cái cộng đồng gần gũi, thiêng liêng của con người”… Nhưng không ai lên tiếng cả. Người ta không lên tiếng vì người ta không công nhận Chí là người. Cả làng Vũ Đại không ai hiểu Chí, giá có một người để chửi nhau, có lẽ Chí còn đỡ khổ. Bởi vì người ta sống – dù là để chửi nhau cũng không thể chửi một mình., Chí chỉ còn biết chửi người đẻ ra y. Chửi người đẻ ra mình thì cũng là chửi chính bản thân. Tiếng chửi của Chí thể hiện sự vật vã, dẫu là vô ý thức, để tìm ra căn nguyên của đau khổ. Nhưng khốn khổ thay, Chí càng chửi càng bế tắc. Giá như ngày ấy ở làng Vũ Đại có một người lên tiếng, cũng như sau đó, Thị Nở “không chỉ biết cho mà còn biết giữ”… Giá như… giá như… chỉ cần một lần giá như xảy ra, chỉ cần một trong hàng nghìn người ở làng Vũ Đại coi Chí là người thì tấn bi kịch của đời Chí sẽ có cơ hội không xảy ra. Nhưng chuyện gì đã xảy ra thì nó đã xảy ra… Nam Cao ngược dòng thời gian trở lại với quá khứ để dẫn dắt người đọc, giúp họ thấu hiểu quá trình bị cự tuyệt quyền làm người từ thấp đến cao của Chí, đồng thời, ông cũng chỉ rõ căn nguyên dẫn Chí đến tình trạng ấy.

Chí là một “Đứa con hoang”, “một anh đi thả ống lươn (…) một buổi sáng tinh sương đã thấy hắn trần truồng và xám ngắt trong cái váy đụp để bên một lò gạch bỏ không, anh ta rước lấy và mang cho một người đàn bà góa bụa”. Năm từ “một” tồn tại trong một câu văn dài, dường như đã báo trước cuộc đời cô độc triền miên của Chí. Ngay từ khi cất tiếng khóc chào đời, Chí đã bị người mẹ, người đời cự tuyệt quyền làm người.

Chí trở thành kẻ không cha, không mẹ; cũng may cho đời Chí, có lẽ vì lớn lên cùng với những người lao động, Chí trở thành anh canh điền khỏe mạnh, biết tự trọng, “biết không thích những cái gì mà người ta khinh”. Anh khát khao “có một gia đình nho nhỏ, chồng cuốc mướn, cày thuê, vợ dệt vải”. Nhưng đời đã không dành cho Chí cái mà anh có thể với trong tầm tay.

Một cơn ghen vu vơ của cụ Bá đã đẩy Chí vào tù. Cái thế lực phong kiến cấu kết với nhà tù thực dân tước bỏ quyền tự do của Chí gần bảy – tám năm. Đây là lần thứ hai Chí bị cự tuyệt quyền làm người. Nhà tù đã biến Chí thành con người khác. “Hắn về lần này trông khác hẳn”. Quyền làm người của Chí đã bị cự tuyệt bởi nhà tù đã cướp đi của y một phần nhân hình. Ớ tù ra trông hắn như một thằng “sắng cá” (lính tẩy), đầu trọc lốc, răng cạo trắng hớn, mặt đen lại rất “cơng cơng”, (“câng câng” thì còn ra cái mặt người?). Rồi “hắn mặc quần áo nái đen với cái áo tây vàng, cái ngực phanh ra đầy những nét chạm trổ rồng phượng với một ông tướng cầm thùy trông gớm chết”. Đó là hình hài của kẻ côn đồ, hung hãn chỉ biết gây gổ, đâm chém, về làng hôm trước, hôm sau, Chí đã điên cuồng lao vào trả thù Bá Kiến bằng cách ăn vạ, chửi đổng. Nếu như trả thù là cái quyền của người có thù (Oán thì trả oán, ân thì trả ân) thì Bá Kiến đã khéo léo tước luôn quyền ấy của Chí. Không trả được thù, Chí lại từng bước trở thành tay sai cho kẻ thù, trở thành công cụ mù quáng của Bá Kiến. Hắn chỉ còn biết rạch mặt, ăn vạ để đòi tỉền, để đâm chém những ai không cùng phe cánh với cụ Bá. Từ đó, hắn chìm trong cơn say, hắn ăn trong lúc say, ngủ trong lúc say và đánh nhau trong cơn say, “Hắn đã phá tan bao nhiêu gia đình, đập vỡ bao nhiêu hạnh phúc, làm chảy máu và nước mắt bao nhiêu người lương thiện”. Cứ như thế đời hắn trượt dài. Nhìn vào mặt hắn người ta không biết hắn bao nhiêu tuổi. Đời hắn đã xem như đời bỏ đi, nhân hình bị hủy hoại, nhân tính bị xói mòn. Cả làng Vũ Đại đều tránh mặt, mỗi lần hắn qua. Ngay bản thân hắn cũng đã quên sự có mặt của hắn ở trên đời. Có thể nói, trước khi gặp Thị Nở, Chí đã bị cự tuyệt quyền làm người đến cao độ. Nhưng có lẽ hắn không nhận ra điều ấy hoặc nhận ra một cách vô thức, không tìm thấy lối thoát, Chí đành phải dấn thân vào cuộc đời say rượu, chửi đổng, ăn vạ, đâm thuê chém mướn.

Người ta sẽ đỡ khổ, nếu không biết mình sống trong cái khổ. Người ta sẽ đỡ đau đớn khi bị tước quyền làm người mà không hề hay biết. Trước khi gặp Thị Nở, Chí Phèo chưa nhận thức được tấn bi kịch của đời mình. Chí đâu có biết chính xã hội thực dân phong kiến chẳng những đã sinh ra Chí mà còn nuôi dưỡng tính côn đồ hung hãn của Chí bằng cách tước đoạt dần quyền làm người của y. Đúng lúc Chí dấn thân đến chỗ tột cùng của sự tha hóa, đúng lúc người ta tưởng Chí sẽ triền miên trong cuộc đời một con quỷ dữ thì Nam Cao đã phát hiện trong chiều sâu tâm linh của nhân vật một đốm lửa nhỏ nhoi bừng sáng. Chí ao ước trở lại làm người lương thiện. Vai trò, vị trí của Thị Nở trong tác phẩm là rất quan trọng. Con người “dở hơi, xấu ma chê quỷ hờn” lại là nguồn sáng duy nhất

còn lại ở làng Vũ Đại có thể chiếu sáng cõi đời tăm tối của Chí. Cơ thể đàn bà của Thị không khơi gợi bản năng thú vật ở y. Tình thương của Thị đã gợi dậy cái tính người mà lâu nay Chí đã đánh mất. Sau cuộc tình ngắn ngủi với Thị Nở, Chí nghe được âm thanh của cuộc sống mà lâu nay hắn không để ý. Sau bao nhiêu năm, bây giờ hắn mới nghe thấy tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá, tiếng cười nói của người đi chợ, tiếng thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá. Những âm thanh ấy gợi nhớ trong Chí những ước mơ rất người đã có từ thuở xa xưa. Lần đầu tiên Chí cảm thấy buồn, rồi hắn “sợ tuổi già, đói rét, ốm đau và cô độc – cô độc còn sợ hơn đói rét và ốm đau”. Bát cháo hành của Thị Nở đã đánh thức trong Chí những tình cảm lành mạnh. Ăn cháo mà hắn thấy mắt ươn ướt. Chỉ cần một sự thương yêu – dù là tình thương yêu của kẻ dở hơi, của một người con gái quá lứa lỡ thì, có dòng giống mả hủi, cũng đủ làm sống lại bản tính người đã chết. Sức cảm háa của tình thương vô biên. Nam Cao đã thực sự hóa thân vào nhân vật để cảm thông, để chia sẻ những giây phút hạnh phúc rất người của Chí. Thế là sau hơn hai mươi năm bị cự tuyệt quyền làm người, Chí Phèo đã tự tìm cho mình con đường trở lại làm người. Chí đã tạo ra chiếc cầu nối để làm hòa với thế giới người. Chiếc cầu ấy chính là Thị Nở. Thị có thể sống chung với hắn thì làng Vũ Đại cũng có thể chấp nhận hắn. Nhưng bi kịch và đau đớn thay cho Chí, Thị Nở không thể gắn bó với Chí. Vì theo bà cô Thị, “đàn ông đã chết hết cả rồi hay sao mà lại phải lấy một thằng không cha không mẹ chỉ biết rạch mặt ăn vạ”.

Thế là một chút hạnh phúc nhỏ nhoi Chí đã có ở trong tay một lần nữa lại bị xã hội kia cướp đoạt. Thị Nở là chiếc cầu vồng sau cơn mưa. Chí đau đớn nghĩ ra rằng chẳng có chiếc cầu nào đưa Chí trở về với cuộc sống con người, xã hội đã cự tuyệt đến cao độ quyền được sống, được làm người của Chí. Không ai cho Chí làm người lương thiện kể cả khi Chí đòi làm người lương thiện. Chí không thể xóa được những vết sẹo đã vạch lên trên mặt mình. Chí đau xót cảm thấy: “Không được nữa rồi, chỉ còn cách này”. Chí còn cách chết trong, hơn sống đục. Chí đã nói câu cuối cùng với Bá Kiến và cũng là tự nói với bản thân mình. Hành động giết Bá Kiến và tự sát của Chí cho người đọc thấy cuối cùng rồi Chí cũng trả được mối thù. Nhung cái giá phải trả của Chí là quá đắt. Cái chết của Chí là lời tố cáo mạnh mẽ đối với xã hội vô nhân, là lời kêu cứu khẩn thiết về quyền con người. Chí chết, mồm ngáp ngáp trong vũng máu, nhưng Chí không tuyệt tự. Sức sống, sức mở và giá trị điển hình của nhân vật này là vô biên. Chí không chỉ đại diện cho nỗi khổ của người nông dân thời kì nước ta còn sống trong vòng nô lệ. Chí còn đại diện cho cái phần khùng điên khuất tối mà sinh ra trên cõi đời này, ai cũng có thể có, nếu không biết tự kiềm chế và nếu bị các thế lực hắc ám “nuôi dưỡng”.

Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của Chí do nhiều căn nguyên. Có căn nguyên từ xã hội và cũng có căn nguyên từ bản thân Chí. Khi quyền con người còn bị xúc phạm thì bi kịch của đời Chí Phèo còn được nhắc đến như một nỗi đau của toàn nhân loại.

BÀI MẪU SỐ 6:

Tuy chỉ thực sự viết văn hơn mười năm, Nam Cao đã để lại khá nhiều sáng tác văn xuôi giá trị: hơn 60 truyện ngắn, một truyện vừa, một tiếu thuyết và vài vở kịch. Truyện của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám nêu bật nỗi băn khoăn đau đớn trước tình trạng con người bị hủy hoại dần mòn về nhân phẩm do cuộc sống nghèo đói, bế tắc. Bên cạnh đề tài về người trí thức nghèo, hình ảnh người nông dân bị áp bức, thậm chí bị lưu manh hóa do tội ác của bọn cường hào, địa chủ đã được thể hiện thật sâu sắc trong một truyện ngắn nổi tiêng của ông: Chí Phèo.

Ngay từ khi ra đời, Chí Phèo là một đứa con hoang, bị bỏ rơi trong một lò gạch cũ. Được dân làng nuôi, Chí Phèo lớn lên như cây cỏ. tuổi thơ hết di ở nhà này lại di ở nhà nọ, tuổi thanh niên ra sức làm thân trâu ngựa cho nhà lí Kiến. Vì một chuyện ngờ ghen vỞ vẩn, lí Kiên đã nhẫn tâm đẩy Chí Phèo vào tù. Sau bảy, tám nám biệt tích, trơ về làng, Chí Phèo đã hoàn toàn biên đổi. Ngoại hình thật kinh tớm, cái dầu thì trọc lốc, cái răng cạo tráng hớn, cái mặt thì đen mà rất cong cơng, hai mất gườm gườm trông gớm chết!

Chí Phèo chuyên dập đầu, rạch mật và đâm chém người cho nôn cái mật hấn vàng vàng mà lại muốn xạm màu gi, nó vằn dọc vần ngang, không thứ tự, biết bao nhiêu là sẹo.

Người cô nông ấy hoàn toàn bị tước đoạt nhân hình, biến thành một loại nứa người nửa vật:… nó không còn phải là mặt người: nó là mặt một con vật lạ.

Từ lúc trở về làng, Chí Phèo hoàn toàn bị tha hóa, hành động như người mất trí. Bao nhiêu việc ức hiếp pha phách, dâm chém, mưu hại, ngươi ta giao cho hắn làm! Trong cơn say, Chí Phèo hành động tàn bạo như một con quỉ dữ, hoàn toàn mất nhân tính. Những còn say của hán tràn cơn này sang cơn khác, thành một cơn dài, mênh mông, hắn ăn

trong lúc say,… uống rượu trong lúc say, để rồi say nữa, say vô tận (…) Hắn biết dâu hắn đã phá hao nhiêu cơ nghiệp, dập nát hao nhiêu cảnh yên vui, dạp đổ bao nhiêu hạnh phúc, làm chảy máu và nước mắt của bao nhiêu người lương thiện.

Trong tâm hồn tưởng chừng như chai đá, thậm chí bị hủy hoại hoàn toàn của Chí Phèo, bản chất lương thiện ngày thường bị lấp đi vẫn lo lói một ánh sáng lương tri, sẽ bừng sáng khi gặp cơ hội. Lúc được thị Nở chăm sóc, Chí Phèo rất ngạc nhiên vì xưa nay, nào hắn có thấy ai tự nhiên cho cái gì. Hắn vẫn phải dọa nạt hay là giật cướp mới có.

Tình cảm chân thật của thị Nở đã khơi dậy ý thức và lương tâm cứa Chi Phèo. Từ lúc này, anh mới ý thức được tình trạng tha hóa và bi kịch bắt đầu diễn ra trong đời sống nội tâm của anh.

Sau khi được thị Nở chăm sóc, lần đầu tiên khi tỉnh giác, Chí Phèo bâng khuâng nghe tiêng chim hót, tiếng cười nói của những người di chợ thì niềm ao ước có một gia đình nho nhỏ bừng lôn. Hắn có thể t’wi bạn dược, sao lại chỉ gây kẻ thù?

Bản chất tốt đẹp của người lao động tỉnh thức trong lòng anh: Trời ơi! Hán thèm lương thiện, hắn muốn làm hòa với mọi người biết bao! (…) Họ sẽ lại nhận hấn vào cái xã hôi bàng phảng, thăn thiện của những người lương thiện…

Chí Phèo tha thiết muôn trở về với mọi người, nhưng tất cả làng Vũ Đại đều sợ hãi xa lánh anh. Thị Nở lại “cắt dứt” với Chí Phèo. Anh lại rơi vào tình thế hoàn toàn tuyệt vọng: sông lương thiện thì không được chấp nhận, làm lưu manh như cũ thì không thể và cũng không muôn.

Những lời lẽ cuối cùng của Chí Phèo bộc lộ tất cả bi kịch nội tâm đó: Tao muốn làm người lương thiện (…) Không dược! Ai cho tao lương thiện? Làm thê nào cho mất dược những vết mảnh chai trên mặt này? Tao không thể là người lương thiện dược nữa. Biết không!

Chí Phèo đã đâm chết bá Kiên, kẻ đã gây ra bi kịch đời anh, rồi tự sát.

Nhân vật Chí Phèo được xây dựng thành công: vừa có nét khái quát, vừa có cá tính. Người cố nông đó đã bị hủy hoại thân hình vừa bị tước đoạt cả nhân tính. Nhân vật được miêu tả sâu sắc từ chân dung đến tính cách, từ bộ mặt đến những diễn biên tâm lí, bằng biện pháp nghệ thuật miêu tả độc đáo.

Tác phẩm Chí Phèo mang giá trị nhân đạo chủ nghĩa sâu sắc, thể hiện ở tấm lòng yêu thương, trân trọng của Nam Cao đối với những người khôn khổ, tác gia phát hiện những phần sâu kín nhất trong tâm hổn họ những gì còn lại của tinh người, lòng khát khao hạnh phúc, được yêu thương, nhất là quyền được làm người lương thiện.

Chí Phèo là tiếng kêu cứu thiết tha của những người bất hạnh: hãy bảo vệ và đấu tranh cho quyền được làm người của những con người lương thiện, đê họ được sông hạnh phúc, không còn những thế lực đen tối của xã hội, đẩy họ vào chỗ mất cả nhân hình lẫn nhân tính, đầy bi kịch xót xa…

BÀI MẪU SỐ 7:

Trong đề tài viết về người nông dân,Nam Cao là người đến muộn, trước đó đã sừng sững những Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng. Sẽ tiếp tục thu hoạch gì đây trên mảnh đất đã được nhiều người cày xới? Thử thách ấy được đặt ra khá gay gắt với Nam Cao. Nhưng với một cảm quan hiện thực sắc sảo,với một tấm lòng nhân đạo cao đẹp và tài năng nghệ thuật độc đáo, Nam Cao đã vượt qua những thử thách ấy và để lại cho đời những áng văn bất hủ. Viết về đề tài nông thôn và người nông dân, ngòi bút Nam Cao đã đi sâu vào những xác xơ nghèo đói cùng thân phận bi kịch của những con người dưới đáy xã hội. Từ những trang viết của Nam Cao, hiện lên hình ảnh nông thôn Việt Nam những năm cuối cùng của chế độ thuộc địa tiêu điều, heo hút. Trong xã hội đó giai cấp thống trị tác oai, tác quái và những người nông dân bị đẩy vào ngõ cụt không lối thoát. Truyện ngắn Chí Phèo tiêu biểu cho các đặc điểm đó trong những sáng tác của nam cao. Nhân vật Chí Phèo đã trở thành một hình tượng nghệ thuật bất hủ không chỉ trong nền văn học dân tộc mà cả trong nền văn học nhân loại của thế kỉ XX.

Chí Phèo sinh ra trong đói nghèo,cô độc, tủi nhục. Chết đi cũng trong tủi nhục,cô độc và đói nghèo. Trong làng Vũ Đại,Chí Phèo là một thằng cùng hơn cả dân cùng: không cha, không mẹ, không nhà cửa, không thân thích họ hàng. Cả cuộc đới hắn chưa bao giờ được chăm sóc bởi bàn tay của một người đàn bà. Người nhặt hắn về là một anh đi thả ống lươn, nuôi hắn là một bác phó cối không con. Đến nỗi ước mong chung sống với một người đàn bà xấu ma chê quỷ hờn như Thị Nở cũng không được chấp nhận.

Mở đầu tác phẩm, Chí Phèo xuất hiện với những tiếng chửi. Chí chứi trời tức là đối lập với tạo hóa, Chí chửi đời tức là đối lập với cả xã hội. Đau đớn hơn, Chí “nghiến răng vào mà chửi cái đứa chết mẹ nào đã đẻ ra Chí Phèo”, điều ấy có nghĩa là Chí đối lập với chính nguồn gốc của mình. Trong tiếng chửi ấy, hiện lên một con người cô độc tuyệt đối. Giữa lúc đó, tiếng chó sủa xuất hiện, dường như Chí chỉ còn mối liên hệ với loài vật. Trong không khí vắng lặng của làng Vũ Đại, chốc chốc lại vang lên tiếng chửi của Chí Phèo, tiếng chó sủa đáp lại và thỉnh thoảng lại ồn lên tiếng gào thét rạch mặt ăn vạ rồi sau đó tất cả lại rơi vào tõm vào im lặng. Như thế Chí Phèo sinh ra để mà bị người ta khinh rẻ, bị quăng khỏi cuộ sống chỉ trông mong vào lòng trắc ẩn của kẻ qua đường. Rồi Chì tồn tại cũng trong sự khinh rẻ và ghê sợ của mọi người. Không có gì đau xót hơn khi Chí Phèo chết mà người ta mừng. Quả thật số phận khốn khổ ấy của Chí Phèo là số phận của lớp người dưới đáy xã hội.

Hình tượng Chí Phèo vô cùng độc đáo nhưng không phải là ngẫu nhiên và cá biệt. Thông qua hình tượng nhân vật này, Nam Cao đã khái quát lên quy luật hủy hoại con người ghê gớm của xã hội cũ. Con quỷ dữ này cũng từng có một thời là người hiền lành, lương thiện. Từ tuổi bơ vơ, hết đi ở nhà này lại đến ở cho nhà khác, đến tuổi thanh niên, làm canh điền cho Lý Kiến, Chí Phèo sống cuộc sống lao động cực khổ của người cố

nông Việt Nam trước Cách mạng. Anh nông dân hiền lành ấy đã từng mơ ước một cuộc sống hạnh phúc giản dị. Tuy còn trẻ nhưng anh đã phân biệt được tình yêu chân chính với thói dâm dục xấu xa. Thế nhưng bản chất trong sáng, lương thiện của người nông dân trong Chí Phèo đã bị bọn cường hào và nhà tù thực dân hợp sức bóp chết.

Trở về làng trần trụi giữa bầy sói, Chí Phèo không thể hiền lành mà muốn sống thì phải cướp giật, ăn vạ, phải đâm chém. Muốn thế phải liều lĩnh, phải có gan. Những thứ ấy Chí Phèo tìm ở rượu. Rồi Chí luôn say, mà đã say thì hắn làm bất cứ điều gì người ta sai hắn làm. Chí Phèo đã gây tội ác trong khi say một cách vô ý thức. Linh hồn của y đã bán cho quỷ dữ mất rồi. Chí Phèo là người đau khổ tủi nhục nhất trên đời. Chị Dậu của Ngô Tất Tố phải dứt ruột để bán con nhưng chị còn có gia đình, còn có tổ ấm để mà tồn tại. Chí Phèo không có gì đành phải bán cái nhân tính của mình để mà sống. Mà Chí lại bán rất rẻ mạt. Mỗi lần chỉ 5 hào bạc để uống rượu mà thôi. Vì bán nhân phẩm như thế Chí Phèo đã bị tha hóa. Đáng lẽ phải đứng về hàng ngũ những người lương thiện, thì Chí lại trơ thành mối đe dọa của họ; đáng lẽ phải đối đầu vơi Bá Kiến thì Chí lại trở thành chỗ đầy tớ chân tay tin cậy của y.

Qua đó Nam cao đã vạch trần một quy luật đau xót, nghiệt ngã của chế độ cũ: gặp phải kẻ thù xảo quyệt, nếu không tỉnh táo thì con người lương thiện bị biến thành đối ngược với đồng loại của mình. Người đọc khó có thể quên cái dáng đi ngất ngưỡng, cái bộ mặt cương cương, vằn ngang, vằn dọc và “đôi mắt gườm gườm trông gớm chết” của Chí Phèo. Cái xã hội tàn nhẫn ấy đã hủy hoại một cách sâu sắc và toàn diện con người chí Phèo.

Sự xuất hiện của Thị Nở đã chia đôi cuộc đời Chí Phèo: Ở chặng đầu Chí bị tha hóa mà không biết. Gặp Thị Nở rồi, Chí bắt đầu có ý thức về sự tha hóa, về việc trượt quá xa loài người của mình. Lúc này, bi kịch tinh thần ở Chí mới xuất hiện. Cuộc gặp gỡ đã lóe sáng như một tia chớp trong chuỗi ngày tăm tối giằng giặc của Chí Phèo. Thị Nỏ với một tình yêu thô lỗ nhưng rất chân thành đã gợi lên bản chất con người vốn từ lâu bị vùi lấp trong lòng Chí. Từ đây mà Chí Phèo mới biết có một người thương mình. Lần đầu tiên trong đời, Chí mới được ăn một bát cháo hành tử tế do người khác đem cho chứ không phải vì cướp giật. Bát cháo hành ấy mang hương thơm chân thành của tình yêu. Nó gợi lại bao ước mơ thầm kín trong Chí Phèo ngày xưa để có một buổi sáng trong đời thật là cảm động.Nam Cao đã phát hiện ở những con người như Chí Phèo một tâm hồn thi sỹ. Những âm thanh hết sức bình thường của cuộc đời ngày nào cũng có, thế mà như lần đầu tiên Chí mới nghe thấy. Ước mơ trở lại với xã hội loài người của Chí lúc này thật mộc mạc và đáng nâng niu. Thị Nở không chỉ là người yêu mà còn là con đường sống của Chí Phèo: “Trời ơi! Hắn thèm lương thiện, hắn muốn làm hòa với mọi người biết bao!” Thị Nở sẽ mở đường cho hắn. Thị có thể sống yên ổn với hắn thì sao người khác lại không

thể được. Họ sẽ lại nhận hắn vào cái xã hội bằng phẳng, lương thiện của những người lương thiện.

Nhưng cái tia chớp lóe lên thật ngắn ngủi rồi tắt ngấm. Nỗi đau xót ở chí Phèo là ước mơ trở lại làm người không được chấp nhận. Lúc thị Nở trở mặt, ban đầu Chí không hiểu nổi vì quá tin, vì đang say với tình yêu, say với ước mơ trở lại làm người. Khi hiểu ra rồi, Chí Phèo lại tìm đến rượu, nhưng lúc này y càng uống càng tỉnh.cái phản ứng sinh lí do rượu gây ra không lấn át nổi sự chấn động mạnh mẻ về tâm lí lúc này. Đó chính là chỗ sâu sắc nhất của ngòi bút Nam Cao khi miêu tả nỗi đau đớn tinh thần ở con người khốn khổ này. Bề ngoài là thị Nở và bà cô từ chối Chí Phèo nhưng thực chất là Chí Phèo đã bị cả xã hội cự tuyệt. Ai mà tin được Chí Phèo – con người có cái lí lịch gớm ghiếc đến như vậy, con người chỉ có độc một nghề là rạch mặt ăn vạ lại có thể thành người lương thiện được. Cái xã hội tàn nhẫn ấy đã đẩy Chí Phèo ra ngoài lề cuộc sống, giờ đây lại chặn đứng Chí Phèo lại ngay trên ngưỡng cửa Chí Phèo trở về làm người lương thiện, ngay khi Chí Phèo đang háo hức gia nhập lại xã hội loài người. Đó chính là bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người – bi kịch xót xa, đau đớn nhất của Chí Phèo.

Kết thúc tác phẩm, Chí Phèo đẫ tìm đến tiêu diệt kẻ thù truyền kiếp của mình và tự kết liễu cuộc đời. Hành động ấy là tất yếu khi con người đứng trước một tình thế tuyệt vọng. Không muốn tiếp tục làm quỷ dữ cũng không thể làm người lương thiện, Chí Phèo chỉ còn cách tìm đến cái chết. Vì chỉ có cái chết mới giải thoát cho Chí Phèo khỏi cái bi kịch đau đớn của đời mình. Cái chết của Chí Phèo là lời tố cáo đanh thép nhất đối với xã hội đương thời. Đồng thời khi thể hiện cái chết ấy, Nam Cao cũng bộc lộ phần hạn chế trong tư tưởng của mình. Đó là hạn chế về thế giới quan của nhà văn, điều đó cũng có nghĩa bản thân nhà văn Nam Cao cũng tột cùng bế tắc trong thời kì trước Cách mạng tháng Tám.

Thông qua số phận bi thảm của Chí Phèo, nhà văn Nam Cao đã lên tiếng tố cáo mãnh liệt cả guồng máy xã hội thực dân nửa phong kiến đương thời đã đè nghiến, hủy hoại con người một cách triệt để. Đồng thời qua Chí Phèo, nhà văn cũng bộc lộ một chủ nghĩa nhân đạo sâu sắc khi đồng cảm với bi kịch đau xót ở lớp người như Chí, khi nhìn thấy tia sáng lương thiện hồi sinh ở nhân vật này. “Chí Phèo” xứng đáng là hình tượng văn học bất hủ, vô cùng độc đáo và có ý nghĩa khái quát sâu rộng này./.

BÀI MẪU SỐ 8:

Chí Phèo vốn là đứa trẻ mồ côi được nuôi nấng trong vòng tay của những người nông dân lương thiện làng Vũ Đại. Năm 20 tuổi Chí làm canh điều khỏe mạnh cho nhà Lý Kiến. Khỏe mạnh nhưng hắn hiền như cục đất, thậm chí còn chăm. Chí cũng từng có một ước mơ giản dị và lương thiện như trăm người dân khác: một gia đình nho nhỏ, chồng cuốc mướn cày thuê, bỏ một con lợn làm vốn liếng, khá giả thì mua 5 – 3 sào ruộng làm. Chí còn là một người biết tự trọng.

Vì tự trọng, anh nông dân ấy chỉ thấy nhục khi bị bà ba Bá Kiến sai làm những việc làm không chính đáng – làm canh điền cho nhà Bá Kiến là khẳng định quá trình tha hóa của Chí Phèo mà người tiếp tục là sự dâm ô của bà ba và thói ghen tuông xấu xa của Bá Kiến. Vì sự ích kỉ của mình, Bá Kiến sẵng sàng hủy hoại cuộc đời người khác đẩy Chí Phèo vào tù. Nhà tù thực dân lại là môi trường thuận lợi biến Chí Phèo từ người nông dân lương thiện thành lưu manh Sau 7,8 năm Chí Phèo ra tù với hình hài của một thằng lưu manh ( cái đầu trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen mà rất câng câng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết…). Đó là sự tha hóa về nhân hình. Về nhân tính, Chí không còn hiền như đất mà hung hăng liều lĩnh. Hắn về hôm trước hôm sau đã thấy ngồi uống rượu với thịt chó suốt từ trưa đến xế chiều. Rồi say khướt, hắn xách một cái vỏ chai đến cửa nhà Bá Kiến gọi tận tên tục ra mà chửi. Rồi Chí Phèo đánh nhau với Lý Cường, đập cái chai vào cột cổng, lăn lộn dưới đất, vừa kêu vừa lấy mấy mảnh chai cào vào mặt

Hình tượng nhân vật Chí phèo được khắc họa sinh động

Không may cho hắn, cái mãnh lực đen tối tiềm tàng trong hắn đã gặp phải tên cáo già xảo quyệt là Bá Kiến, như lửa to gặp gió lớn, càng tác oai tác quái nhiều ngườ hơn. Bá Kiến biết rằng với thằng hiền phải bóp cho ra bùn còn với hạng lưu manh côn đồ phải biến nó thành tay sai của mình. Bằng những đồng tiền lẻ, thủ đoạn: “trị không được thì dùng” Bá Kiến đã buộc Chí Phèo phải bán dần bán lẻ thể xác và linh hồn. Kể từ đó Chí Phèo triền miên trong những cơn say và hắn say thì hắn làm bất cứ những gì người ta sai hắn làm. Hắn đã phá biết bao cơ nghiệp, phá nát làm chảy máu và nước mắt của bao nhiêu người lương thiện để rồi hắn trở thành con quỷ dữ trong mắt của người dân làng Vũ Đại. Cái mặt của Chí không còn phải là mặt người, nó là mặt của con vật lạ. Nó vằn dọc vằn ngang không thứ tự biết bao nhiêu là vết sẹo. Dù vậy hình tượng của Chí không phải ngẫu nhiên cá biệt. Trước hắn đã có Năm Thọ, Bính Chức và biết đâu chẳng có một Chí Phèo con lại bước ra từ một cái lò gạch cũ mà truyện ngắn đã thoáng hình dung nối nghiệp bố? Trong một số truyện ngắn khác, Nam Cao cũng xây dựng những nhân vật tương tự: Trạch Văn Đoành ( Đôi móng giò), Cu Lộ (Tư cách mõ), Đức ( nửa đêm) Qua Chí Phèo, Nam Cao đã khẳng định một sự thật đau đớn ở làng quê Việt Nam trước cách mạng: hình tượng người dân lương thiện bị chà đạp về tinh thần và thể xác bị xã hội phi nhân tính cướp đi cả hình hài lẫn tính người. Nhân vật không chỉ vạch khổ cho người

nông dân bị áp bức, bóc lột mà từ hình tượng nhân vật gián tiếp lên án, tố cáo các thế lực thống trị

* Hồi sinh

Vẽ nên hình ảnh người nông dân lưu manh đầy thú tính, Nam Cao không hề bôi nhọ người nông dân, trái lại nhà văn đã phát hiện và khẳng định phẩm chất tốt đẹp của những người này ngay cả khi tưởng chừng họ đã bị biến thành thú vật. Cuộc gặp gỡ với Thị Nở đã thức tỉnh phần người bấy lâu nay bị vùi lấp ở Chí để hắn trở về với cuộc sống kiếp người một cách tự nhiên. Chính sự quan tâm chăm sóc của Thị đã giúp Chí Phèo cởi bỏ cái vẻ giận dữ để sống lại là người, khao khát hoàn lương, lương thiện

* Tỉnh rượu

Buổi sáng đầu tiên sau đêm bị cảm ở bờ sông lần đầu tiên Chí Phèo tỉnh rượu: Lần đầu tiên hắn nhận thức về cái không gian của mình- một căn lều : “ở đây người ta thấy cùng lúc xế và gặp đêm khi trong vẫn sáng. Đó là lần đầu tiên sau bao nhiêu năm u mê, hắn lắng nghe những âm thanh hàng ngày của cuộc sống: tiếng chim hót ngoài kia nghe vui quá ! Có tiếng cười nói của những người đi chợ. Anh thuyền chèo gõ mái chèo đuổi cả. Những âm thanh ấy hôm nào chẳng có, nhưng hôm nay những âm thanh ấy vang động sâu xa trong lòng Chí như một tiếng gọi tha thiết của cuộc sống văng đến đôi tai lần đầu tiên tỉnh táo của anh. Chí không chỉ nghe thấy mà còn cảm nhận cuộc sống” vui vẻ quá và hình dung phán đoán “ một người đàn bà hỏi một người đàn bà khác đi bán vải ở Nam Định về”. Lòng Chí buâng khuâng, Chí chỉ nhận thức được tâm trạng của chính mình, thấy “lòng mơ hồ buồn”

* Tỉnh ngộ

Ngay khi tỉnh táo cũng là lúc Chí Phèo nhìn lại cuộc sống của mình cả trong quá khứ, hiện tại và tương lai. Hắn nao nao buồn nhớ về những ngày rất xa xôi, nhớ một thời hắn từng mơ ước có một gia đình nho nhỏ. Còn hiện tại, Chí thấy hiện tại của mình thật đáng buồn bởi hắn thấy hắn già và vẫn còn cô độc, hắn đã tới cái dốc bên kia của cuộc đời và cơ thể thì đã hư hỏng nhiều. Tương lai, đối với Chí còn đáng buồn hơn: tuổi già, đói rét,và ốm đau, cô độc Như vậy, với sự trở lại của khả năng nhận thức, ngoại giới và nhận thức chính mình cùng những tình cảm, cảm xúc,rất người Chí đang thức tỉnh và bắt đầu hồi sinh để trở thành kiếp người. Động lực thúc đẩy ở đây là sự chăm sóc của Thị Nở thể hiện qua bát cháo hành. Bát cháo ấy có gì đâu: chút hành, chút muối và hạt gạo nhưng nó là tất cả tấm lòng của Thị Nở, tấm lòng của người đàn bà giản dị mộc mạc đầy nhân nghĩa kề bát cháo hành lên miệng Chí Phèo đã khóc. Nam Cao đã miêu tả bằng những câu văn tưởng như lạnh lùng dửng dưng mà chan chán tình thương “ thằng này rất ngạc nhiên. Hết ngạc nhiên hắn thấy mắt hình như ươn ướt”. Nam Cao là nhà văn luôn đề cao giọt nước mắt. Với Nam Cao, nước mắt là biểu hiện của tính người – sự thức tỉnh trong các nhân vật của Nam Cao bao giờ cũng cùng với những giọt nước mắt và bằng những

giọt nước mắt. Sống trong xã hội làng Vũ Đại cạn kiệt tình người, những tưởng nước mắt trong Chí Phèo đã khô cạn. Nhưng không, sâu thẳm song lòng Chí, nước mắt vẫn chảy, chảy lên lời, âm thầm và trong suốt. Đây cũng là sự cắt những của Nam Cao. Tình người có khả năng hồi sinh TÍNH NGƯỜI trong tâm chí. Hành động chăm sóc đầy yêu thương của Thị Nở đã khiến Chí phải ăn năn, “thấy lòng thành trẻ con và muốn làm lũng với Thị như với mẹ” Cùng với mong ước cháy bỏng được làm người lương thiện, Chí khát khao hạnh phúc và một mái ấm gia đình. Chí đã nói với Thị những lời thể hiện sự khao khát: “ Giá cứ thế này mãi thì thích nhỉ”, “hay là mình sang đây ở với tớ một nhà cho vui” Nam Cao khẳng định so sánh bất diệt của thiên lương, mang đến cho chúng ta niềm tin vào người, tin vào phẩm chất tốt đẹp của mỗi người.

BÀI MẪU SỐ 9: