10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán hay kèm đáp án

By
Nguyễn Huyền
-
0
2008
10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán hay kèm đáp án
QUẢNG CÁO
Vài Phút Quảng Cáo Sản Phẩm

10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán hay kèm đáp án

Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào hòm thư: [email protected]

Tổng hợp các đề cương đại học hiện có của Đại Học Hàng Hải: Đề Cương VIMARU 

Kéo xuống để Tải ngay đề cương bản PDF đầy đủ: Sau “mục lục” và “bản xem trước”

(Nếu là đề cương nhiều công thức nên mọi người nên tải về để xem tránh mất công thức)

Đề cương liên quan: Đề thi thử Đại học môn Toán khối B của trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn

Mục Lục

Quảng Cáo

Tải ngay đề cương bản PDF tại đây: 10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán hay kèm đáp án

10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán hay kèm đáp án

Đề 1

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  TP.HCM              KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT           

                                                                                              Năm học: 2013 – 2014

 ĐỀ CHÍNH THỨC                                                                        MÔN: TOÁN

                                                                                        Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (2 điểm)

Giải các phương trình và hệ phương trình sau:

  1. a)
  2. b)
  3. c)
  4. d)

Bài 2: (1,5 điểm)

  1. a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số và đường thẳng (D):  trên cùng một hệ trục toạ độ.
  2. b) Tìm toạ độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu trên bằng phép tính.

Bài 3: (1,5 điểm)

Thu gọn các biểu thức sau:

với ;

Bài 4: (1,5 điểm)

Cho phương trình  (*) (x là ẩn số)

  1. a) Định m để phương trình (*) có nghiệm
  2. b) Định m để phương trình (*) có hai nghiệm , thỏa điều kiện:

Bài 5: (3,5 điểm)

Cho tam giác ABC không có góc tù (AB < AC), nội tiếp đường tròn (O; R). (B, C cố định, A di động trên cung lớn BC). Các tiếp tuyến tại B và C cắt nhau tại M. Từ M kẻ đường thẳng song song với AB, đường thẳng này cắt (O) tại D và E (D thuộc cung nhỏ BC), cắt BC tại F, cắt AC tại I.

  1. Chứng minh rằng . Từ đó suy ra MBIC là tứ giác nội tiếp.
  2. Chứng minh rằng: FI.FM = FD.FE.
  3. Đường thẳng OI cắt (O) tại P và Q (P thuộc cung nhỏ AB). Đường thẳng QF cắt (O) tại T (T khác Q). Chứng minh ba điểm P, T, M thẳng hàng.
  4. Tìm vị trí điểm A trên cung lớn BC sao cho tam giác IBC có diện tích lớn nhất.

BÀI GIẢI

Bài 1: (2 điểm)

Giải các phương trình và hệ phương trình sau:

  1. a)

b)

  1. c) Đặt u = x2 pt thành :

(loại) (do a + b + c =0)

Do đó pt

Cách khác pt

  1. d) Û

Û  Û

Bài 2:

  1. a) Đồ thị:

Lưu ý:  (P) đi qua O(0;0),

(D) đi qua

  1. b) PT hoành độ giao điểm của (P) và (D) là

Û   (a+b+c=0)

y(1) = 1, y(-2) = 4

Vậy toạ độ giao điểm của (P) và (D) là

Bài 3:Thu gọn các biểu thức sau

Với x  và x  9 ta có :

Câu 4:

a/ Phương trình (*) có nghiệm x =

b/ ∆’ = .

Khi m =  thì  ta có ∆’ = 0 tức là :   khi đó   thỏa

Điều kiện cần để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt là:

. Khi   ta có

(Do x1 khác x2)

(Vì S = 1)

(vô nghiệm)

Do đó yêu cầu bài toán

Cách khác

Khi ta có

và

(thế  và )

(vì x1x2 0)

(vì x1+x2 =1 0)

 

 

Câu 5

  1. a) Ta có do cùng chắn cung

Và  do AB// MI

Vậy , nên bốn điểm ICMB cùng nằm

Trên đường tròn đường kính OM

(vì 2 điểm B, C cùng nhìn OM dưới 1 góc vuông)

  1. b) Do 2 tam giác đồng dạng FBD và FEC

nên FB. FC =FE. FD.

Và 2 tam giác đồng dạng FBM và FIC

nên FB. FC =FI. FM. So sánh ta có FI.FM =FD.FE

  1. c) Ta có góc PTQ=900 do POIQ là đường kính.

Và 2 tam giác đồng dạng FIQ và FTM có 2 góc đối đỉnh F bằng nhau và

(vì FI.FM = FD.FE = FT.FQ)

Nên mà  (I nhìn OM dưới góc 900)

Nên P, T, M thẳng hàng vì .

  1. d) Ta có BC không đổi. Vậy diện tích lớn nhất khi và chỉ khi khoảng cách từ I đến BC lớn nhất. Vậy I trùng với O là yêu cầu của bài toán vì I nằm trên cung của đường tròn đường kính OM. Khi I trùng O thì vuông tại B. Vậy diện tích tam giác ICB lớn nhất khi và chỉ khi AC là đường kính của đường tròn (O;R).

 

Cách khác:

O’ là trung điểm của OM. BC cắt OO’, O’T lần lượt tại L, T.

Vẽ IH vuông góc BC tại H.

Đề 2

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HẢI DƯƠNG

 

ĐỀ THI CHÍNH THỨC
 

 

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN

NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013- 2014

Môn thi: TOÁN (không chuyên)

Thời gian làm bài: 120 phút

Ngày thi 19 tháng 6 năm 2013

Đề thi gồm : 01 trang

Câu I (2,0 điểm)

1)  Giải phương trình  (2x + 1)2  + (x – 3)2 = 10

2) Xác định các hệ số m và n biết  hệ phương trình  có nghiệm (1; -2)

Câu II ( 2,0 điểm)

  • Rút gọn biểu thức với
  • Hai người thợ quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm thì trong 6 ngày xong

việc. Nếu họ làm riêng thì người thợ thứ nhất hoàn thành công việc chậm hơn người thợ thứ hai là 9 ngày. Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người thợ phải làm trong bao nhiêu ngày để xong việc.

Câu III (2,0 điểm)

Cho phương trình

  • Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm x1; x2 với mọi m.
  • Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn điều kiện:

Câu IV (3,0 điểm)

Cho ba điểm A, B, C cố định và thẳng hàng theo thứ tự đó. Đường tròn (O; R) thay đổi đi qua B và C sao cho O không thuộc BC. Từ điểm A vẽ hai tiếp tuyến AM và AN với đường tròn (O). Gọi I là trung điểm của BC, E là giao điểm của MN và BC, H là giao điểm của đường thẳng OI và đường thẳng MN.

1) Chứng minh bốn điểm M, N, O, I cùng thuộc một đường tròn.

2) Chứng minh OI.OH = R2.

3) Chứng minh đường thẳng MN luôn đi qua một điểm cố định.

Câu V ( 1,0 điểm)

Cho tam giác ABC có chu vi bằng 2. Ký hiệu a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức .

 

———————– Hết ———————-

Họ và tên thí sinh : ………………………………………… Số báo danh ……………………………….

Chữ ký của giám thị 1 ……………………………………. Chữ ký của giám thị 2 ……………………..

ĐÁP ÁN

Hướng dẫn câu III:

2) phương trình có hai nghiệm x1; x2 nên

Theo định lí Vi-et ta có :

Theo bài ra ta có :

 

Hướng dẫn câu IVc :

+ ∽(g-g)

+ ∽(g-g)

AB.AC = AI.AE (*)

Do A, B, C cố định nên trung điểm I của BC cố định

nên từ (*) suy ra E cố định.

Vậy đường thẳng MN luôn đi qua điểm E cố định

Hướng dẫn giải câu V:

Với a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác có chu vi bằng 2 nên .

Đặt   do a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác nên .

Suy ra  (do ) và .

Khi đó

Ta có:

Dấu “=” xảy ra khi

Khi đó:  vuông

Vậy   vuông  .

Đề 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NINH

 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT        

 NĂM HỌC 2013-2014

MÔN : TOÁN

(Dùng cho mọi thí sinh)

Ngày thi : 14/6/2013

Thời gian làm bài : 120 phút

(Không kể thời gian giao bài)

(Đề thi này có 1 trang)

Câu I(2,0 điểm)

Cho biểu thức:   với x ≥ 0 và x ≠ 1

a.Rút gọn biểu thức P

b.Tìm  để P đạt giá trị nguyên.

Câu II(2,5 điểm)

1.Cho phương trình ẩn x:

  1. Tìm m và n biết phương trình có hai nghiệm là -2 và 3.
  2. Cho m = 5. Tìm số nguyên dương n nhỏ nhất để phương trình có nghiệm dương
  3. Cho phương trình : x2 – 2mx + m2 – m + 1 = 0

Tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1, x2 thỏa mãn:

Câu III (1,0 điểm) : Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phương trình:

Khoảng cách giữa hai bến sống A và B là 50km. Một ca nô đi từ bến A đến bến B, nghỉ 20 phút ở bến B rồi quay lại bến A. Kể từ lúc khởi hành đến khi về tới bến A hết tất cả là 7 giờ. Hãy tìm vận tốc riêng của ca nô, biết vận tốc của dòng nước là 4km/h

Câu IV (3 điểm)

            Cho đường tròn tâm O đường kính AB, M là điểm chính giữa của cung AB, K là một điểm bất kỳ trên cung nhỏ BM. Gọi H là chân đường vuông góc của M xuống AK

  1. Chứng minh rằng AOHM là tứ giác nội tiếp
  2. Tam giác MHK là tam giác gì? Vì sao?
  3. Chứng minh OH là tia phân giác của góc MOK
  4. Gọi P là hình chiếu vuông góc của K lên AB. Xác định vị trí của K để chu vi tam giác OPK lớn nhất

Câu V (1,5 điểm):    1.  Cho a, b, c là các số thực thỏa mãn: abc = 1

Tính giá trị biểu thức:

  1. giải phương trình:

………………Hết ………………

ĐÁP ÁN

Câu Phần Nội dung Điểm
Câu I

 

2.0

điểm

 a )

1 điểm

 a.

Vậy với x ≥ 0 và x ≠ 1, thì P =

0, 25

0, 25

0, 25

0, 25
2 )

0.75 điểm

 b.Đặt

Ta có

Đk có nghiệm

Do  nên P nguyên tại x=0

0, 25

0, 25

0, 25
Câu II

2,5 điểm

 a)  Do -2 là nghiệm của phương trình  nên ta có:

4m+n=14    (1)

Do 3 là nghiệm của phương trình  nên ta có:

6m–n=6        (2)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình

Giải hệ trên ta được

Vậy với  thì phương trình đã cho có nghiệm là -2 và 3

b)  Với m= 5, phương trình đã cho trở thành:

Để phương trình trên có nghiệm thì   (*)

Khi đó theo định lý Viét ta có , nên để phương trình có nghiệm dương thì  suy ra . Kết hợp với điều kiện (*) suy ra  .Từ đó ta tìm được n =1 là giá trị phải tìm.

2.Phương trình có 2 nghiệm x1, x2 D/ ≥0  m –1 ≥ 0 m ≥ 1

theo hệ thức Vi –ét ta có:

Mà theo bài cho, thì  (3)

Thay (1) vào (3) ta được:

:

Thay(1), (2) vào (4) ta được:

Giải phương trình ta được: m1 = – 2 (loại) ; m2 = (TMĐK)

Vậy  m =  thì phương trình đã cho có 2 nghiệm x1, x2 :

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu III

 

1,0 điểm

 Đổi 20 phút =  giờ

Gọi vận tốc canô trong nước yên lặng là

Vận tốc canô khi nước xuôi dòng là  và thời gian canô chạy khi nước xuôi dòng là .

Vận tốc canô khi nước ngược dòng là  và thời gian canô chạy khi nước ngược dòng là .

Theo giả thiết ta có phương trình

pt

Giải phương trình ta được  (loại),  (thỏa mãn)

Vậy vận tốc canô trong nước yên lặng là 16 km/h

0,25

0,25

0,25

0,25
Câu IV

3 điểm

 a)

0,75 điểm

 Hình vẽ: 0,25

Vì M là điểm chính giữa của cung AB, nên sđ900 =>

(đ/l góc ở tâm), mà MH ^ AK (gt) => = 900

Trong tứ giác AOHM, ta có:

Do đó đỉnh O và H luôn nhìn đoạn Am dưới một góc 900, nên AOHM là tứ giác nội tiếp

0,25

0,25

0,25
b)

0.5 điểm

 Xét tam giác vuông MHK có

Nên tam giác MHK là tam giác vuông cân tại H

 0,25

0,25
c)

0.75 điểm

 Vì tam giác MHK cân tại H nên : HM = HK

Xét D MHO và D KHO có

HM = HK (c/m trên)

HO cạnh chung

OM = OK = R

Suy ra D MHO = D KHO ( c-c-c)

Nên , Do vậy OH là phân giác của góc MOK

 0,25

0,25

0,25
d)

0,75 điểm

 Ta có chu vi của tam giác OPK là: C = OP + PK + OK. Mà OK không đổi, nên chu vi tam giác OPK lớn nhất Û OP + PK lớn nhất

Áp dụng bất đẳng thức Bu-nhi-a-cop-ski ta có

(OP + PK)2 ≤ (12 + 12)( OP2 + PK2) = 2R2. Vậy (OP + PK)2 lớn nhất bằng 2R2, nên OP + PK lớn nhất bằng. Do đó chu vi của tam giác OPK lớn nhất bằng:  + R = (, khi OP = PK hay K là điểm chính giữa của cung MB

0,25

0,25

0,25
Câu VI

1,5

điểm

 1)  

Vậy a, b, c là các số thực thỏa mãn: abc = 1 thì P = 1

0,25

0,25

0,25
 

2)

 Chuyển vế và phương trình trở thành hằng đẳng thức và suy ra ngiệm của phương trình là x=-1

0,25

0,25

0,25

 

Đề 4

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN

TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU                                           NĂM HỌC 2012 – 2013

ĐỀ CHÍNH THỨC

MÔN THI: TOÁN ( không chuyên)

Ngày thi 18 tháng 06 năm 2012

Thời gian làm bài thi: 120 phút, (không kể thời gian giao đề

Bài I: ( 3 điểm)

1\ Rút gọn biểu thức B=

2\ Giải phương trình : 5x2 – 3x – 14 = 0

3\ Giải hệ phương trình :

Bài II: ( 1,5 điểm)

Cho Parabol (P): y =  và đường thẳng (d): y = x +3

1\ Vẽ (P) và (d) trên cùng một hệ trục tọa độ.

2\ Viết phương trình đường thẳng (d’), biết (d’) song song với (d) và (d’) có một điểm chung với (P)

Bài III: ( 1,5 điểm)

Cho phương trình : x2 – (3m – 1)x + 2m2 – m = 0           (1)

1\ Chứng minh rằng với mọi giá trị của m thì phương trình (1) luôn có nghiệm.

2\ Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn

Bài IV: ( 3,5 điểm)

Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB. Lấy điểm C trên đoạn AO, C khác A và O. Đường thẳng đi qua C vuông góc với AO cắt nửa đường tròn (O) tại D. M là điểm bất kì trên cung

( M khác B và D). Tiếp tuyến tại M của (O) cắt đường thẳng CD tại E. Gọi F là giao điểm của AM và CD

1\ Chứng minh bốn điểm B, C, F ,M cùng nằm trên một đường tròn.

2\ Chứng minh EM = EF

3\ Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DMF. Chứng minh góc  có số đo không đổi khi M di động trên cung .

Bài V: ( 0,5 điểm)

Giải phương trình :

———-Hết———-

 

Đề 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN

TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU                                           NĂM HỌC 2013 – 2014

ĐỀ CHÍNH THỨC

MÔN THI: TOÁN ( không chuyên)

Ngày thi 14 tháng 06 năm 2013

Thời gian làm bài thi: 120 phút, (không kể thời gian giao đề)

 

Bài I: ( 3 điểm)

1\ Rút gọn biểu thức B=

2\ Giải phương trình : 2x2 + x – 15 = 0

3\ Giải hệ phương trình :

Bài II: ( 1,5 điểm)

Cho Parabol (P): y =  và đường thẳng (d): y = x +m

1\ Vẽ parabol (P) và đường thẳng (d) khi m= – 1 trên cùng một hệ trục tọa độ.

2\ Tìm m để đường thẳng (d) cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ lần lượt là x1; x2

thỏa mãn x12 + x22 = 5m

Bài III : ( 1 điểm)

Quãng đường AB dài 120 km. Một ô tô khởi hành từ A đi đến B và một mô tô khởi hành đi từ B đến A cùng lúc. Sau khi gặp nhau tại địa điểm C, ô tô chạy thếm 20 phút nữa thì đến B, còn mô tô chạy thếm 3 giờ nữa thì đến A. Tìm vận tốc của ô tô và vận tốc của mô tô.

Bài IV: ( 3,5 điểm)

Cho đường tròn (O) có bán kính R và điểm C nằm ngoài đường tròn. Đường thẳng CO cắt đường tròn tại hai điểm A và B ( A nằm giữa C và O). Kẻ tiếp tuyến CM đến đường tròn ( M là tiếp điểm). Tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A cắt CM tại E và tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B cắt CM tại F.

1\ Chứng minh tứ giác AOME nội tiếp đường tròn.

2\ Chứng minh  và CE.MF=CF.ME

3\ Tìm điểm N trên đường tròn (O) ( N khác M) sao cho tam giác NEF có diện tích lớn nhất.

Tính diện tích lớn nhất đó theo R, biết góc .

Bài V: ( 0,5 điểm)

Cho 2 số thực a và b thỏa mãn a>b và ab= 4.

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =

————Hết————-

 

Đề 6

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HÀ NỘI

  

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT

Năm học 2013 – 2014
ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn thi: Toán

Ngày thi: 18 tháng 6 năm 2013

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài I (2,0 điểm)

Với x > 0, cho hai biểu thức

  • Tính giá trị biểu thức A khi x = 64
  • Rút gọn biểu thức B
  • Tính x để

Bài II ( 2,0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình:

Quãng đường từ A đến B dài 90 km. Một người đi xe máy từ A đến B. Khi đến B, người đó nghỉ 30 phút rồi quay trở về A với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là 9 km/h. Thời gian kể từ lúc bắt đầu đi từ A đến lúc trở về đến A là 5 giờ. Tính vận tốc xe máy lúc đi từ A đến B.

Bài III ( 2,0 điểm)

  • Giải hệ phương trình:
  • Cho parabol (P): và đường thẳng (d):
  1. Với m = 1, xác định tọa độ giao điểm A, B của ( d) và ( P)
  2. Tìm các giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1, x2 sao cho:

Bài IV (3,5 điểm)

Cho đường tròn ( O) và điểm A nằm bên ngoài (O). Kẻ hai tiếp tuyến AM, AN với đường tròn (O). Một đường thẳng d đi qua A cắt đường tròn (O) tại hai điểm B và C ( AB < AC, d không đi qua tâm O).

  • Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp.
  • Chúng minh AN2 = AB.AC. Tính độ dài đoạn thẳng BC khi AB = 4 cm, AN = 6 cm.
  • Gọi I là trung điểm BC. Đường thẳng NI cắt đường tròn (O) tại điểm thứ hai T. Chứng minh: MT // AC.
  • Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B và C cắt nhau tại K. Chứng minh K thuộc một đường thẳng cố định khi d thay đổi và thỏa mãn điều kiện đầu bài.

Bài V (0,5 điểm)

Với a, b, c là các số dương thỏa mãn điều kiện a + b + c + ab + bc + ca = 6abc.

Chứng minh:

…………..Hết…………

Lưu ý: Giám thị không giải thích gì thêm

 

Họ và tên thí sinh:……………………………….Số báo danh:……………….……………

Chữ kí của giám thị 1:…………………………..Chữ kí của giám thị 2:………..…………

ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (DỰ KIẾN)

Nội dung  Điểm
Kết hợp điều kiện đề bài   Ta có 0 < x < 4 => Kết luận

0,75

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

–           Tìm được x = – 1  và x = 3

Xác định được tọa giao điểm  là : ( -1 ; ½ ) và ( 3 ; 9/2 )

b) – Xác định được phương trình hoành độ , rồi chỉ ra với m > – 1 thì (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1, x2

– Chỉ ra được : m = – ½   (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1, x2 sao cho:

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

0,25

0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0.25

0,25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Các cách khác giải bài 5

Cách 1: a + b + c + ab + bc + ca = 6abc.

Cách 2: Đáp án câu V đế thi vào 10

Từ:

Ta lại có  (*)

Ta có    tương tự  ;

nên  (**)

từ (*) và (**) ta có

hay

Cách 3:

ĐÁP ÁN CÂU CUỐI – bài 5- hà nội

Áp dụng BĐT Cô si ta có

Tương tự cuối cùng ta được(1)

Áp dụng BĐT Cô si ta có

Tương tự cuối cùng ta được

Lấy (1) + (2)

(ĐPCM)

 

Đề 7

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI CHÍNH THỨC
 

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN

NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn thi: TOÁN (không chuyên)

Thời gian làm bài: 120 phút

Đề thi gồm : 01 trang

 

Câu I (2,0 điểm)

  • Giải phương trình .
  • Xác định các hệ số m và n biết hệ phương trình có nghiệm là

Câu II ( 2,0 điểm)

  • Rút gọi biểu thức với .
  • Hai người thợ quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm thì trong 6 ngày xong việc. Nếu họ làm riêng thì người thợ thứ nhất hoàn thành công việc chậm hơn người thợ thứ hai là 9 ngày. Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người thợ phải làm trong bao nhiêu ngày để xong việc.

Câu III (2,0 điểm) Cho phương trình

  • Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm với mọi m.
  • Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm thỏa mãn điều kiện

Câu IV (3,0 điểm)

Cho ba điểm A, B, C cố định và thẳng hàng theo thứ tự đó. Đường tròn (O; R) thay đổi đi qua B và C sao cho O không thuộc BC. Từ điểm A vẽ hai tiếp tuyến AM và AN với đường tròn (O). Gọi I là trung điểm của BC, E là giao điểm của MN và BC, H là giao điểm của đường thẳng OI và đường thẳng MN.

  • Chứng minh bốn điểm M, N, O, I cùng thuộc một đường tròn.
  • Chứng minh .
  • Chứng minh rằng đường thẳng MN luôn đi qua một điểm cố định.

Câu V (1,0 điểm)

Cho tam giác ABC có chu vi bằng 2. Ký hiệu  là độ dài ba cạnh của tam giác. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức .

—————————-Hết—————————-

Họ và tên thí sinh…………………………………………….Số báo danh…………………………………….

Chữ kí của giám thị 1: ……………………………………Chữ kí của giám thị 2: ……………………….

 

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HẢI DƯƠNG

  

 

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN

NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn thi: TOÁN (không chuyên)
Câu Ý Nội dung Điểm
I 1 Giải phương trình 1,00
Pt 0,25
0,25
0,25
0,25
I 2 Hệ phương trình  có nghiệm là 1,00
Thay  vào hệ ta được 0,25
0,25
Tìm được 0,25
Tìm được . 0,25
II 1 Rút gọi biểu thức  với . 1,00
0,25
0,25
0,25
0,25
II 2 Nếu làm riêng thì mỗi người thợ phải làm bao nhiêu ngày để xong việc 1,00
Gọi số ngày người thứ nhất làm một mình xong công việc là x (x > 9)

Khi đó số ngày người thứ hai làm một mình xong công việc là x – 9

 0,25
Theo bài ra ta có phương trình 0,25
0,25
. Đối chiếu với điều kiện  ta được x = 18

Vậy số ngày người thứ nhất làm một mình xong công việc là 18 ngày

Số ngày người thứ hai làm một mình xong công việc là 9 ngày

 0,25
III 1 Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm  với mọi m 1,00
0,25
0,25
0,25
 nên phương trình luôn có hai nghiệm 0,25
III 2   (1) 1,00
Theo Viét ta có 0,25
 là nghiệm nên

Tương tự ta có

 0,25
Vậy (1) 0,25
0,25
IV 1 Chứng minh bốn điểm M, N, O, I cùng thuộc một đường tròn 1,00
I là trung điểm của BC suy ra 0,25
AM, AN là tiếp tuyến 0,25
Suy ra A, M, N, I, O cùng thuộc một đường tròn 0,25
Suy ra M, N, I, O cùng thuộc một đường tròn 0,25
IV 2 Chứng minh . 1,00
Gọi  AFIH là tứ giác nội tiếp 0,25
 đồng dạng với 0,25
  (1) 0,25
Tam giác AMO vuông tại M có MF là đường cao nên  (2). Từ (1) và (2) suy ra 0,25
IV 3 Chứng minh rằng đường thẳng MN luôn đi qua một điểm cố định 1,00
Tam giác AMB đồng dạng với tam giác ACM 0,25
Tứ giác EFOI nội tiếp 0,25
Suy ra ; A, B, C, I cố định suy ra AE là hằng số. 0,25
Mặt khác E luôn thuộc đoạn thẳng BC cố định nên điểm E cố định. Vậy MN luôn đi qua điểm E cố định 0,25
V Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức . 1,00
Đặt  thỏa mãn  và . Khi đó 0,25
0,25
0,25
Đẳng thức xảy ra

. Vậy GTNN của S là 11

 0,25

 

Đề 8

 

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

 

ĐỀ CHÍNH THỨC

  

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014

ĐỀ THI MÔN: TOÁN

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Trong các câu sau, mỗi câu có 4 lựa chọn, trong đó có một lựa chọn đúng. Em hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước lựa chọn đúng (Ví dụ: Câu 1 nếu chọn A là đúng thì viết 1.A).

Câu 1. Điều kiện để biểu thức  được xác định là:

  1. x < 1 B. x  – 1                   C. x > 1                      D. x  1

Câu 2. Đường thẳng có phương trình y = x – 1 đi qua điểm:

  1. M(0; 1) B. N(0; -1)                 C. P(-1; 0)                  D. Q(1; 1)

Câu 3. Phương trình x2 + 3x – 2 = 0 có tích hai nghiệm bằng:

  1. 3 B. 2                             C. – 2                          D. – 3

Câu 4. Cho  có diện tích 81cm2. Gọi M, N tương ứng là các điểm thuộc các đoạn thẳng BC, CA sao cho 2BM = MC, 2CN = NA. Khi đó diện tích  bằng:

  1. 36cm2 B. 26cm2                    C. 16cm2                    D. 25cm2
  1. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 5 (2,5 điểm). Cho phương trình x2 + 2x – m = 0 (1). (x là ẩn, m là tham số)

  1. a) Giải phương trình với m = – 1
  2. b) Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm. Gọi x1, x2 là hai nghiệm (có thể bằng nhau) của phương trình (1). Tính biểu thức P = x14 + x24 theo m, tìm m để P đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 6 (1,5 điểm). Tìm số tự nhiên có hai chữ số. Biết tổng hai chữ số của nó bằng 11 và nếu đổi  chỗ hai chữ số hàng chục và hàng đơn vị cho nhau thì ta được số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị.

Câu 7 (3,0 điểm). Cho hình vuông ABCD có độ dài cạnh bằng a. Trên cạnh AD và CD lần lượt lấy các điểm M và N sao cho góc  = 450, BM và BN cắt AC theo thứ tự tại E và F.

  1. a) Chứng minh các tứ giác ABFM, BCNE, MEFN nội tiếp.
  2. b) Gọi H là giao điểm của MF với NE và I là giao điểm của BH với MN. Tính độ dài đoạn BI theo a.
  3. c) Tìm vị trí của M và N sao cho diện tích tam giác MDN lớn nhất.

Câu 8 (1,0 điểm). Cho các số thực x, y thoả mãn x2 + y2 = 1. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ    nhất của biểu thức M = xy + y2.

————————HẾT———————

 

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!

 

Họ và tên thí sinh: ……………………………..; Số báo danh: ….…………..…………..

 

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

 

 

  

HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH LỚP 10 THPT

NĂM HỌC 2013-2014

 

MÔN: TOÁN
  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Mỗi câu đúng: 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4
Đáp án D B C A
  1. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu Đáp án, gợi ý trình bày Điểm
Câu 5

(2,5 điểm)

 a) Với m = -1, phương trình có dạng: x2 + 2x +1 = 0

<=> (x + 1)2 = 0

<=> x + 1 = 0 <=> x = – 1

Vậy với m = -1 thì phương trình (1) có nghiệm kép là x1 = x2 = -1.

 0,25

0,25

0,25

0,25
b) Phương trình (1) là phương trình bậc 2 (vì hệ số của x2 là 1 0) có

’ = 1 + m 0  <=> m  – 1.

Vậy phương trình (1) có nghiệm <=> m  -1.

Khi đó, áp dụng định lý Vi-ét, ta có:   x1 + x2 = -2 ;  x1.x2 = -m

Do đó, P = x14 + x24 = (x12 + x22)2 – 2 x12.x22 = [(x1 + x2)2 – 2 x1.x2] 2 – 2(x1.x2)2

= (4 + 2m)2 – 2m2  = 2m2 + 16m + 16.

Vì m  -1  <=> m + 1  0  nên ta có: P =  2m2 + 16m + 16

= 2(m2 + 2m + 1) + 12m + 14

=  2(m + 1)2 + 12(m + 1) + 2   2

Suy ra P đạt giá trị nhỏ nhất = 2 khi và chỉ khi m + 1 = 0 <=> m = -1.

0,5

0,25

0,25

0,5
Câu 6 (1,5 điểm). Gọi số tự nhiên cần tìm là  (với a, b N và 0 <a<10, 0b<10)

Vì tổng 2 chữ số la 11 nên a + b =11 (1)

Khi đổi chỗ 2 chữ số ta được số mới là .

Vì số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị nên ta có:   –  = 27

<=>10b + a – (10a + b) = 27  <=> 9b – 9a = 27  <=>  a – b = -3 (2)

Kết hợp (1) và (2) ta có hệ phương trình:

<=>  (thoả mãn điều kiện).

Vậy số tự nhiên cần tìm là  47.

 0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25
Câu 7 (3,0 điểm). -Hình vẽ đúng (phần a)

a) Chứng minh các tứ giác

    ABFM, BCNE, MEFN nội tiếp:

Vì ABCD là hình vuông và  = 450 (GT)

nên ta có

và

do đó các tứ giác ABFM và BCNE là các tứ giác nội

tiếp (vì đều có 2 đỉnh kề nhau cùng nhìn 2 đỉnh còn

lại dưới một góc 450).

Mặt khác, vì tứ giác ABFM nội tiếp nên  , mà

=>  => (1)

Chứng minh tương tự, ta có (2)

Từ (1) và (2) suy ra tứ giác MEFN nội tiếp được đường tròn (đường kính MN).

Vậy các tứ giác ABFM, BCNE, MEFN nội tiếp.

 0,25

0,5

0,5
7b

(1,0 điểm)

 b) Tính độ dài đoạn BI theo a

Lấy G trên tia đối của tia AD sao cho AG = CN (như hình vẽ)

Kết hợp ABCD là hình vuông ta suy ra  (c.g.c)

=>.(3)  và GB = NB (4)

Lại có  = 450 => (5).

Kết hợp (3), (5) => , lại kết hợp với (4) và BM là cạnh chung =>  (c.g.c)

Mặt khác theo chứng minh ở phần a, ta có NE và MF là hai đường cao của , suy ra BI cũng là đường cao của => BA = BI (hai đường cao tương ứng của hai tam giác bằng nhau).

Vậy BI = BA = a.

0,25

0,25

0,25

0,25
7c

(0,75 điểm)

 c) Tìm vị trí của M và N để diện tích tam giác MDN lớn nhất

Do  (theo chứng minh ở phần b) => MG = MN

Do đó MD + DN + MN = MD + DN + MG = MD + DN + (GA + AM)

= MD + DN + CN + AM (vì GA = CN)

= (MD + AM) + (DN + NC) = 2a  (không đổi)

Áp dụng định lý Pi-ta-go cho (vuông tại D), ta có MN2 = DN2 + DM2

Mặt khác dễ dàng chứng minh được:  DN2 + DM2  (vì tương đương với (DM – DN)2 0 luôn đúng).

Suy ra

=> 2a = MD + DN + MN

Lại áp dụng bất đẳng thức Cô-si, ta có:

2a=MD+DN+ MN

=>

=>,

dấu “=” xảy ra <=> .

Vậy để diện tích tam giác MDN lớn nhất thì M, N lần lượt trên cạnh AD, CD sao cho .

0,25

0,25

0,25
Câu 8 (1,0 điểm). +Ta có:  (đúng với mọi a, b), đẳng thức xảy ra <=> a = b.

Do đó:

M = xy + y2 =  (x).y + y2

Mà x2 + y2 = 1 => M , dấu “=” xảy ra <=>

Vậy giá trị lớn nhất của M là , đạt được khi và chỉ khi  và hoặc và  .

+Xét    2M + 1 = 2(xy + y2) +1 = 2xy + 2y2 + (x2 + y2)

= x2 + 2x.y + 3y2 = (x + y)2  0  với mọi x, y

Suy ra M , dấu “=” xảy ra  và  hoặc  và .

Vậy giá trị nhỏ nhất của M là , đạt được khi và chỉ khi  và  hoặc  và

0,25

0,25

0,25

0,25

 

Đề 9

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT  

                           HÀ NỘI                                                Năm học: 2012 – 2013

ĐỀ CHÍNH THỨC

 

                                                                                                  Môn thi: Toán

                                                                              Ngày thi: 21 tháng 6 năm 2012

                                                                                 Thời gian làm bài: 120 phút

Bài I (2,5 điểm)

1) Cho biểu thức . Tính giá trị của A khi x = 36

2) Rút gọn biểu thức   (với )

3) Với các của biểu thức A và B nói trên, hãy tìm các giá trị của x nguyên để giá trị của biểu thức B(A – 1) là số nguyên

Bài II (2,0 điểm). Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:

            Hai người cùng làm chung một công việc trong  giờ thì xong. Nếu mỗi người làm một mình thì người thứ nhất hoàn thành công việc trong ít hơn người thứ hai là 2 giờ. Hỏi nếu làm một mình thì mỗi người phải làm trong bao nhiêu thời gian để xong công việc?

Bài III (1,5 điểm)

1) Giải hệ phương trình:

2) Cho phương trình: x2 – (4m – 1)x + 3m2 – 2m = 0 (ẩn x). Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn điều kiện :

Bài IV (3,5 điểm)

Cho đường tròn (O; R) có đường kính AB. Bán kính CO vuông góc với AB, M là một điểm bất kỳ trên cung nhỏ AC (M khác A, C); BM cắt AC tại H. Gọi K là hình chiếu của H trên AB.

1) Chứng minh CBKH là tứ giác nội tiếp.

2) Chứng minh

3) Trên đọan thẳng BM lấy điểm E sao cho BE = AM. Chứng minh tam giác ECM là tam giác vuông cân tại C

4) Gọi d là tiếp tuyến của (O) tại điểm A; cho P là điểm nằm trên d sao cho hai điểm P, C nằm trong cùng một nửa mặt phẳng bờ AB và . Chứng minh đường thẳng PB đi qua trung điểm của đoạn thẳng HK

Bài V (0,5 điểm). Với x, y là các số dương thỏa mãn điều kiện , tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

GỢI Ý – ĐÁP ÁN

 

Bài I: (2,5 điểm)

1) Với x = 36, ta có :  A =

2) Với x , x ¹ 16 ta có :

B =  =

3)  Ta có:  .

Để  nguyên, x nguyên  thì  là ước của 2, mà Ư(2) =

Ta có bảng giá trị tương ứng:

1 2
x 17 15 18 14

Kết hợp ĐK , để  nguyên thì

 

Bài II: (2,0 điểm)

Gọi thời gian người thứ nhất hoàn thành một mình xong công việc là x (giờ), ĐK

Thì thời gian người thứ hai làm một mình xong công việc là x + 2 (giờ)

Mỗi giờ người thứ nhất làm được(cv), người thứ  hai làm được(cv)

Vì cả hai người cùng làm xong công việc trong giờ nên mỗi giờ cả hai đội làm được=(cv)

Do đó ta có phương trình

Û 5x2 – 14x – 24 = 0

D’ = 49 + 120 = 169,

=>  (loại) và (TMĐK)

Vậy người thứ nhất làm xong công việc trong 4 giờ,

người thứ hai làm xong công việc trong 4+2 = 6 giờ.

Bài III: (1,5 điểm) 1)Giải hệ: , (ĐK: ).

Hệ .(TMĐK)

Vậy hệ có nghiệm (x;y)=(2;1).

2)  + Phương trình đã cho có D = (4m – 1)2 – 12m2 + 8m = 4m2 + 1 > 0,  “m

Vậy phương trình có 2 nghiệm phân biệt “m

+ Theo ĐL Vi –ét, ta có: .

Khi đó:

Û (4m – 1)2 – 2(3m2 – 2m) = 7 Û 10m2 – 4m – 6 = 0 Û 5m2 – 2m – 3 = 0

Ta thấy tổng các hệ số: a + b + c = 0  =>  m = 1 hay m = .

Trả lời: Vậy….

 

 

 

Bài IV: (3,5 điểm)

  • Ta có ( do chắn nửa đường tròn đk AB)

(do K là hình chiếu của H trên AB)

=>  nên tứ giác CBKH nội tiếp trong đường tròn đường kính HB.

  • Ta có  (do cùng chắn  của (O))

và  (vì cùng chắn  .của đtròn đk HB)

Vậy

  • Vì OC ^ AB nên C là điểm chính giữa của cung AB Þ AC = BC và

Xét 2 tam giác MAC và EBC có

MA= EB(gt), AC = CB(cmt) và  =  vì cùng chắn cung  của (O)

ÞMAC và EBC (cgc) Þ CM = CE Þ  tam giác MCE cân tại C   (1)

Ta lại có  (vì chắn cung )

.           Þ(tính chất tam giác MCE cân tại C)

Mà (Tính chất tổng ba góc trong tam giác)Þ   (2)

Từ (1), (2) Þtam giác MCE là tam giác vuông cân tại C (đpcm).

4) Gọi S là giao điểm của BM và đường thẳng (d), N là giao điểm của BP với HK.

Xét DPAM và D OBM :

Theo giả thiết ta có   (vì có R = OB).

Mặt khác ta có  (vì cùng chắn cung của (O))

Þ DPAM   ∽ D OBM

.(do OB = OM = R)  (3)

Vì (do chắn nửa đtròn(O))

Þ  tam giác AMS vuông tại M. Þ

và        (4)

Mà PM = PA(cmt) nên

Từ (3) và (4) Þ PA = PS hay P là trung điểm của AS.

Vì HK//AS (cùng vuông góc AB) nên theo ĐL Ta-lét, ta có:   hay

mà PA = PS(cmt)  hay BP đi qua trung điểm N của HK. (đpcm)

 

Bài V: (0,5 điểm)

Cách 1(không sử dụng BĐT Cô Si)

Ta có M = =

Vì (x – 2y)2 ≥ 0, dấu “=” xảy ra Û x = 2y

x ≥ 2y Þ , dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Từ đó ta có M ≥ 0 + 4 -=, dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vậy GTNN của M là , đạt được khi x = 2y

Cách 2:

Ta có M =

Vì x, y > 0 , áp dụng bdt Cô si cho 2 số dương  ta có ,

dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vì      x ≥ 2y Þ, dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Từ đó ta có M ≥ 1 +=,  dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vậy GTNN của M là , đạt được khi x = 2y

Cách 3:

Ta có M =

Vì x, y > 0 , áp dụng bdt Cô si cho 2 số dương  ta có ,

dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vì      x ≥ 2y Þ, dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Từ đó ta có M ≥ 4-=,  dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vậy GTNN của M là , đạt được khi x = 2y

Cách 4:

Ta có M =

Vì x, y > 0 , áp dụng bdt Co si cho 2 số dương  ta có ,

dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vì      x ≥ 2y Þ, dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Từ đó ta có M ≥  += 1+=,  dấu “=” xảy ra Û x = 2y

Vậy GTNN của M là , đạt được khi x = 2y

 

Đề 10

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                      KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT                       TP.HCM    Năm học: 2012 – 2013

ĐỀ CHÍNH THỨC

                                                                                                   MÔN: TOÁN

                                                                                Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (2 điểm)

Giải các phương trình và hệ phương trình sau:

  1. a)
  2. b)
  3. c)
  4. d)

Bài 2: (1,5 điểm)

  1. a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số và đường thẳng (D):  trên cùng một hệ trục toạ độ.
  2. b) Tìm toạ độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu trên bằng phép tính.

Bài 3: (1,5 điểm)

Thu gọn các biểu thức sau:

với x > 0;

Bài 4: (1,5 điểm)

Cho phương trình  (x là ẩn số)

  1. Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m.
  2. Gọi x1, x2 là các nghiệm của phương trình.

Tìm m để biểu thức M =  đạt giá trị nhỏ nhất

Bài 5: (3,5 điểm)

Cho đường tròn (O) có tâm O và điểm M nằm ngoài đường tròn (O). Đường thẳng MO cắt (O) tại E và F (ME<MF). Vẽ cát tuyến MAB và tiếp tuyến MC của (O) (C là tiếp điểm, A nằm giữa hai điểm M và B, A và C nằm khác phía đối với đường thẳng MO).

  1. Chứng minh rằng MA.MB = ME.MF
  2. Gọi H là hình chiếu vuông góc của điểm C lên đường thẳng MO. Chứng minh tứ giác AHOB nội tiếp.
  3. Trên nửa mặt phẳng bờ OM có chứa điểm A, vẽ nửa đường tròn đường kính MF; nửa đường tròn này cắt tiếp tuyến tại E của (O) ở K. Gọi S là giao điểm của hai đường thẳng CO và KF. Chứng minh rằng đường thẳng MS vuông góc với đường thẳng KC.
  4. Gọi P và Q lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp các tam giác EFS và ABS và T là trung điểm của KS. Chứng minh ba điểm P, Q, T thẳng hàng.

BÀI GIẢI

Bài 1: (2 điểm)

Giải các phương trình và hệ phương trình sau:

  1. a)  (a)

Vì phương trình (a) có a – b + c = 0 nên

(a)

  1. b) Û

Û

Û

  1. c) (C)

Đặt u = x2 ³ 0, phương trình thành : u2 + u – 12 = 0   (*)

(*) có D = 49 nên (*) Û  hay  (loại)

Do đó, (C) Û x2 = 3 Û x = ±

Cách khác : (C) Û (x2 – 3)(x2 + 4) = 0 Û  x2 = 3 Û x = ±

  1. d) (d)

D’ = 2 + 7 = 9 do đó (d) Û x =

Bài 2:

  1. a) Đồ thị:

Lưu ý:  (P) đi qua O(0;0),

(D) đi qua

  1. b) PT hoành độ giao điểm của (P) và (D) là

Û x2 + 2x – 8 = 0

y(-4) = 4, y(2) = 1

Vậy toạ độ giao điểm của (P) và (D) là .

Bài 3: Thu gọn các biểu thức sau:

với x > 0;

Câu 4:

a/ Phương trình (1) có ∆’ = m2 – 4m +8 = (m – 2)2 +4 > 0 với mọi m nên phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt với mọi m.

b/ Do đó, theo Viet, với mọi m, ta có: S = ; P =

M = =

. Khi m = 1 ta có nhỏ nhất

lớn nhất khi m = 1 nhỏ nhất khi m = 1

Vậy M đạt giá trị nhỏ nhất là  – 2 khi m = 1

Câu 5

  1. Vì ta có do hai tam giác đồng dạng MAE và MBF

Nên   MA.MB = ME.MF

(Phương tích của M đối với đường tròn tâm O)

  1. Do hệ thức lượng trong đường tròn ta có

MA.MB = MC2, mặt khác hệ thức lượng

trong tam giác vuông MCO ta có

MH.MO = MC2 MA.MB = MH.MO

nên tứ giác AHOB nội tiếp trong đường tròn.

  1. Xét tứ giác MKSC nội tiếp trong đường

tròn đường kính MS (có hai góc K và C vuông).

Vậy ta có :  MK2 = ME.MF = MC2  nên MK = MC.

Do đó MF chính là đường trung trực của KC

nên MS vuông góc với KC tại V.

  1. Do hệ thức lượng trong đường tròn ta có MA.MB = MV.MS của đường tròn tâm Q.

Tương tự với đường tròn tâm P ta cũng có MV.MS = ME.MF nên PQ vuông góc với MS và là đường trung trực của VS (đường nối hai tâm của hai đường tròn). Nên PQ cũng đi qua trung điểm của KS (do định lí trung bình của tam giác SKV). Vậy 3 điểm T, Q, P thẳng hàng.

 

RELATED ARTICLESMORE FROM AUTHOR

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here